關於五年級寒假作文彙編8篇

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無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級寒假作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寒假作文篇1

寒假中的一個星期天，我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具，爸媽在傢俱部看桌、椅和牀，當我看到琳瑯滿目的卡帶時，真恨不得買幾捲回家，但撲滿內錢不夠，所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專櫃時，在垃圾桶旁邊，看到一個皮夾，我跑過去把皮夾拿起來，一看裏面，哇!皮夾裏竟然有三千二百五十元，和一張身分證。

那時我心想：到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰時，我看到一個媽媽，正在找她的兒子，臉上流露出焦急、徬徨的表情，我想到如果那位媽媽，正是尋找皮夾的人……我這樣想着，邪惡之心就越變越小，等到貪念消失了，我就決定要在原地等待失主，果然不久之後，皮夾的主人就來認領了，他非常感謝我，而我那天的心情，也是無比的快樂。

那天，我得到一個寶貴的啓示：人不能有貪念，不屬於自己的東西就不要拿，這樣才能心安理得。

五年級寒假作文篇2

現在，回想起那件事，我就哭笑不得。

那是五年級的一次古詩小測。在古詩小測前，我整整複習了兩個晚上，只爲了拿到100分。“好，開始做”老師一聲令下，班裏就發出“嚓嚓”的聲音。我也不例外，我滿懷信心拿起筆一絲不苟的一筆一劃地在小測紙上寫下答案“江南可採蓮，蓮葉何田田……”我邊做邊檢查，只爲了拿到滿分。“呼，終於做完了！”我之所以小聲的感嘆道，是因爲不打攪旁邊正在做卷的同學。我做完了，心裏想:“這些這麼簡單的題，難道還不能拿到滿分嗎？”我又一個字一個字地開始檢查起來:那些部首啦，橫撇豎捺啦……反正是字的各個地方我都在檢查了一次。“好，小組長收小測卷！”老師又一聲令下，班裏從寂靜無聲到了熱鬧非凡，連班長都管不住了。

過了幾天，老師發下了小測卷。我心急如焚，恨不得馬上收到試卷。“組長，你那有我的嗎？”“不知道哦！”“你的！”另一個組長想我走來。我馬上打開試卷，看看那紅色的分數:99.5！啊！怎麼差了0.5分啊！“到底是那個地方扣了0.5分啊！”我一邊尋找錯處，一邊念着。“找着了！”“原來是‘何’字的勾沒有明顯的勾出來，無緣無故的扣了0.5分。

想起這件事，我就哭笑不得。這件事害我沒了那100分！小測前複習的兩晚都是廢紙啊！

五年級寒假作文篇3

五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因爲從中我們體驗了許多，感受了許多，也收穫了許多……

在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。並且，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛鍊的棒棒的，爲開學後的繁重學習提供健康的身體。

在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網，玩玩遊戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。

寒假裏我在學習上收穫了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會，因此寒假結束後我將會展開新一輪的學習生活，讓大家看看不一樣的我。

五年級寒假作文篇4

漢字，的確是人類一絕。它們整齊而又靈動，歷史多麼的久遠。自從學了第五單元的綜合性學習後，我對漢字的瞭解更進一層。

整個綜合性學習無一不表達着中文漢字的神奇有趣，生動形象。先是酷好金石的王懿榮發現和研究了刻在龍骨，也就是龜甲、獸骨上的甲骨文。起先，我總認爲甲骨文會像古代別的漢字一樣刻在竹子、木頭上，而它是刻在龜甲、獸骨上的；我以爲甲骨文會在一些神祕、偏僻的地方被許多探索者發現，而令人意想不到的是，它居然在一個普通的藥材店裏被那一個人——王懿榮所發現，找到而進行研究。再說說漢字的起源與它從古至今翻天覆地的變化吧，它也讓我瞭解了許許多多意想不到的新知識。最早的結繩記事，物語可還真是不方便，它們不能像如今的漢字一樣便捷，可以表達人們的微妙情感。甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，這樣的漢字演變過程開闊了我對漢字的瞭解與記憶。

回到現代，漢字又是多麼地被人喜愛，中華民族的漢字整齊、靈動，聯結着多麼深而久遠的文化底蘊！漢字十分有趣，橫，豎，撇，捺，一筆一畫就造就了這樣千千萬萬神奇的中華漢字，幾個簡單的字又組成了這樣一個個詞語，成語……中國古典詩詞也歷史悠久，不少大人，孩子都在學習它們。漢字在人類中就是一絕，方便了人們的書寫，也方便了人與人之間的溝通交流。

這就是偉大、有趣的中國漢字！在這次綜合性學習中，我真真切切品味了漢字一番。

我愛你，中華漢字，神奇的漢字！

五年級寒假作文篇5

那一件事，我從中品嚐到了成功的喜悅。

在這個學期的開學幾周裏，美術老師佈置了一個作業：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的.媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫裏的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好後，然後又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術老師檢查作業並改分的時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公佈了那次作業做的最好的同學。我就在其中。我心裏可高興了。

這次的畫畫作品，讓我品嚐到了成功的喜悅。

五年級寒假作文篇6

“2月10日，呀！”我早上起來後，大叫一聲。是呀！假期快結束了。我應該好好想一下，回顧一下這個快樂的假期。

在這個假期裏，我的確發生了很多有趣的事。從去長白山旅遊到回到家中的快樂時光，其實我真的不想結束假日。

在長白山的七天遊非常有趣。第一天到長春，吃了一大串烤肉。然後開始三天的“滑雪日”，每天早上滑一上午的雪，中午美餐一頓，然後也不睡午覺就跑到雪圈公園去玩。三天過完後，我們戀戀不捨地回到了長春，坐上了回廣州的飛機。

回到家裏的生活其實好像也沒有想象中那麼難受。早上，我去學鋼琴，外婆在十一點再把我接到她家，和小表弟一起玩。到了晚上七點三十分左右，媽媽就把我拉回家睡覺。我寒假剩下的一點點時間，就這樣慢慢度過了。

馬上就開學了，我希望在寒假剩下的日子中做點有意思的事！

五年級寒假作文篇7

一天我在花園裏看見一隻翩翩起舞的蜻蜓，想起一件童年趣事：

那時，也是夏天。我和小夥伴們一起去花園捉蜻蜓，我們拿着的大掃把和縫衣服的線。

到花園，我們看見許多蜻蜓，於是拿出各自的大掃把，撲起蜻蜓來。突然，一個小夥伴摔倒，掃把突然從手裏掉到地上。

我們正要去扶他。可他說：“先把掃把拿起來。”我們異口同聲的說：“爲什麼？”“一會再告訴你們”他說。我們拿起掃把，突然發現一隻蜻蜓，非常驚訝。他就不緊不慢的說：“我剛纔看見一隻蜻蜓從我身邊飛過，我趕緊拿掃把撲，結果摔倒，可我看見我撲到蜻蜓。”我們又異口同聲的說：“哦！”