【必備】五年級夥伴作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級夥伴作文9篇，歡迎大家分享。

五年級夥伴作文 篇1

前幾天，我們學校舉行了50米跑步比賽，有些人臉上掛滿了笑容，有些人卻是一幅悲哀的臉色，好像是爲沒跑而傷心的吧！大家到底跑得怎麼樣呢？請大家看一看吧！

“丁零零，丁零零”。上課玲聲響起，我們大家排好隊走到了操場，等馬老師說完比賽規則之後，比賽馬上開始了。

隨着老師的一聲吹哨，只見戴深雙手擺動，四肢飛快，眼睛望着天空，好像要喊：“啊！小組第一名，我來了。”這個表情做完已經跑完了一半。最後，他得了自己最最想要的名次——小組第一名。他快高興地不得不在地敲100個洞。

很多人跑完了，就到了調皮滑稽的王佳偉了。老師說：“預備，跑。”王佳偉就馬上撒腿就跑，只見他兩手快速擺動，眼睛遠視前方，像一隻離了弦的箭一樣飛向終點，最後他得了小組第三名。

一大羣人跑完了，該到我了，我不緊不慢地走到起跑線。老師說：“預備，跑。”飛快地跑了出去。跑着跑着，跟第一個已經差了好多了，只見後面又趕上了一位。我心想：“這下我沒希望了。”打算要放棄的時候，突然，我想起了媽媽鼓勵我的話:“堅持就是勝利，不要輕易放棄自已。”這時我咬緊牙關，衝了上去。我的速度快了，就像一個勇敢的戰士，衝鋒在戰場上，終於，一個個都被我打敗了。“歐耶，我成功了。”我高興地大喊起來。

奔跑吧！夥伴們，超越自己，不是一件很難的事，只要你努力，就會做到！加油！

五年級夥伴作文 篇2

我有一個形影不離的好朋友叫林丹。他個子有點矮，剪着碎髮，一張笑眯眯的臉，笑時總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍着智慧的光芒。你可別小看他個子矮，他可是個能文能武的人喲。

記得在一個星期天的下午，我正在家裏做數學題，如果做完了就可以出去輪滑。當我做到最後一道數學題時可犯傻了，這道題就像一座大山一樣，擋住了我的去路，我左思右想，絞盡腦汁都想不出來，正在五心煩躁的時候，於楚雄來了說：“怎麼啦?”“你知道這道題怎麼做嗎?”他接過我手中的練習本，仔細地看了一陣子，然後耐心地講給我聽。我這才恍然大悟，不一會兒就做出來了。你說，這難道不是能“文”嗎?

林丹不但數學好，輪滑也是個能手。

我剛開始學的時候，他就是我的老師，他先讓我練習兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一衝一衝的，輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我，叫我繼續練習，還不斷做示範動作，讓我跟着他練習，可我跟着他練習的時候還是常摔跤，我就想放棄了，這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習的時候也是這樣的，只要反覆練習，不斷掌握動作要領，說我會成功的。還手把手地牽着我的手不斷地練習着，漸漸地，我能平衡站立，還學會了剎車。在他的指導下我，我又學會了走路和轉彎，當時我是多麼地高興。他看到我能滑了，也爲我感到高興。這難道不是能“武”嗎?

這就是我的小夥伴——一個學習好，又樂於助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西，過得也非常地快樂。

五年級夥伴作文 篇3

我的好夥伴——橡皮公主，它總是穿着一件T桖和一條草莓短裙，靜靜地住在我的筆袋裏。雖然很不起眼，但是它對我的學習幫助很大，常常使我愛不釋手。

有一次，我考試時不小心寫錯了一個字，我十分着急，想：“怎麼辦？怎麼辦？老師說過，不管是做作業，還是考試都不許用改正貼和改正液，也不許亂塗，否則是要扣分的。這可怎麼辦呢？”眼看就只有這一道題了，媽媽說過，如果這次考試得了一百分，就會給我一個大驚喜。我不服氣的想：難道我就要因爲這麼一個小錯字，失去媽媽的大驚喜嗎？哼，我不服氣！我一定要解決了這個小錯字！就在我不知所措的時候，我打開了我的筆袋裏最不起眼的一個角落，看到了我的好夥伴，它似乎正在對我微笑，說：“主人，讓我去解決讓你不知所措的那個錯字吧！你不用爲我感到可惜，因爲我的存在就是爲了除去那些錯字。”我輕輕的將它捧在手心裏，心裏充滿了感激和憐愛。於是，我拿着它輕輕地擦去了卷子上的錯字，然後仔細檢查了一遍就交了上去。

第二天，老師把卷子發下來了我驚喜的看到了自己卷子上的100三個耀眼的數字，我興奮不已。放學後，我飛似的衝回了家中，把卷子拿給媽媽看，媽媽一看十分欣喜，就把禮物送給了我。做作業時，我打開筆袋，輕輕地將我的好夥伴拿了出來，感激地說：“謝謝你！如果沒有你，我不可能拿一百分，更不可能得到媽媽的獎勵。”它開心的笑了。

當它擦去我的一個錯誤，它就會變小一點；當它擦去我本子上的一個污點，它就會變黑一點。

它爲了我的學習，爲了我書本的整潔一天天變小，一次次變黑，最後它爲了我的學習，身子全部消失了，獻出了它寶貴的生命。

我望着它還留下的那一點粉末，不禁感嘆道：你爲了我的學習寧可一天天變小，一次次變黑；你爲了我書本的整潔寧願獻出自己寶貴的生命。你這種無私奉獻的精神，多麼像雷鋒叔叔啊！這些人這些事難道不值得我們發揚嗎？

五年級夥伴作文 篇4

這不是我以前形影不離的小夥伴嗎？翻開久未謀面的相冊，我驚訝地發現了他——薛藝。

中等個兒，一頭蓬鬆自然的短髮，肉嘟嘟的臉蛋上長着一張能說會道的嘴巴，高高的鼻樑上架着一副黑白相間的邊框眼鏡。以前，他的“兩絕”在我們班上是無人不知、無人不曉的。

我這個朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事，只要不順心，他就眼圈發紅，鼻子一酸，不大一會兒工夫就會來一回“傾盆大雨”，恰似一個淚人兒。

就拿上學期的一節早讀課來說吧。老師叫我們做作業，我還在慢吞吞地計算着的時候，他就已經興高采烈地一蹦一跳把作業本交給數學老師檢查了。數學老師只瞟了一眼他做的作業，臉就像六月的天——說變就變：“你的書寫怎麼這麼糟啊！……”說罷，老師就把作業本扔給了他。我這位朋友就在那0。01秒內，眼淚就不聽使喚地流了下來，捂着臉不停地抽搭着。看着那樣子，真讓人心疼。可老師“秉公執法”，毫不留情，冷冷地教育道：“男兒有淚不輕彈！”聽了這話，他只好強忍“悲痛”，點頭稱是。

他也是一個猴性子。要說我們班發言誰最積極，非他莫屬。他舉手的動作和速度堪稱一絕。四年級時，有一次老師提了一個問題，我還丈二和尚——摸不着頭腦時，他已經以迅雷不及掩耳之勢站起了身子，手伸得比直尺還直，嘴裏不停地叫着“老師，老師……”。對此“猴急症”，數學老師有一劑“良藥”，只需應一聲“今天你請我到你家吃飯？”，他就立馬心領神會，立即規矩了許多。可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移。

今天，當我再次看到這張照片時，思緒又回到了從前。

五年級夥伴作文 篇5

小時候，我交過許多夥伴，但是讓我印象最深的就是我的另類夥伴。

上個星期天晚上，我獨自一人在家裏睡覺，半夜裏突然傳來一種聲音：“醒醒，快起牀，陪我玩！”我坐起來，揉揉眼睛，看見了一隻金絲猴。

我被嚇得大叫一聲：“我滴個娘呀！你是哪兒來的呀？”金絲猴說：“是我呀，你天天都看得見我，怎麼就忘了呢？”我想了想說：“我的確是在那見過耶。對了，你不就是擺放在我家茶几上的那個金絲猴雕像嗎？”

金絲猴說：“這就對了，你說的就是我！”我有點納悶，對金絲猴說：“你怎麼會說話了呢？而且還會動？”金絲猴朝我打了個響指，俏皮地說：“天機不可泄露。你不要再問我這些問題了，我們一起去玩吧！”

一眨眼功夫，我被帶到了夢寐以求的“花果山”，山下還有個水簾洞，我情不自禁地叫起來了：“哇！這水咋就成了洞口的簾子呢？這水好像是從天上流下來，掛在洞口，美極了，簡直和電視裏的一模一樣。”

我和金絲猴來到水簾洞內，洞裏面全是我喜歡吃的水果。我們就貪婪地吃了起來，我還沒吃夠，金絲猴又帶我到了一個好玩的地方，那裏有滑滑梯、蹺蹺板、鞦韆……我跳上鞦韆蕩了起來，迎面被灑了一身水。定眼一看，好傢伙，金絲猴正捧着水又一次向我潑來，我立馬跳下鞦韆，也在旁邊的水溝裏捧起了水，向金絲猴發起了猛烈地進攻。不一會兒，我倆停下來，你看我我看你，都成了落湯雞，我高興地笑了。

正當我們玩得開心的時候，突然傳來了一個熟悉的聲音：“快起牀啊，再不起來就遲到了！”我隨之睜開眼睛，看到了媽媽，我驚訝地叫道：“猴子呢？”媽媽驚奇地問道：“什麼呀？猴子？”我急忙說：“哦，沒……沒什麼。”

我走出房間，看見茶几上的那隻金絲猴正在向我眨眼睛呢！

五年級夥伴作文 篇6

山區的小夥伴們：

你們好！

在遙遠的山區，那裏經濟困難，這次的寫信目的，就是爲了與你們一起溝通，成長！雖然我們素不相識，可是我們在同一片藍天下成長、歡笑，希望，這一次的寫信能架起我們友誼的橋樑！希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

我是莆田實驗小學五（7)的朱凱涵，我是一個名副其實的“假小子”，是個十分“男性化”的女生！我善於看書，喜歡看課外的書籍，如：《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等，是個名不虛傳的“書呆子”！

我的家鄉——莆田，是個十分繁華的城市，是個風景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方，這裏有“四大名果”，是個“旅行聖地”，希望你們有空也能來看一看····

這次我們學校舉辦了“手拉手”活動，主要給山區小朋友捐款，一起交流，成長！我希望我們也能一起帶着友誼的心一起手拉手，一起飛快成長，不是嗎?

祝

身體健康！學習進步！

五年級夥伴作文 篇7

我的小夥伴叫孫婧怡，她長着一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴，還扎着兩條羊角辮。

孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說，她每天中午放學回家，都先拿出手工紙和手工書，翻來覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時候纔想起來吃飯，往往這時飯已經涼了，她還是我的小老師，教了我很多手工，有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰鬥”……漂亮極了!

二年級的時候，有一段時間爸爸下班晚，每天放學以後，孫婧怡都陪我在聯通公司門口的小廣場上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”，有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興，直到爸爸來，我們才依依不捨地離開。

這就是我的小夥伴，不錯吧!

五年級夥伴作文 篇8

“六一”兒童節的時候，外公送給我一隻小狗。它伸着脖子左顧右盼，我一看這福氣，心想：好一個福氣十足的傢伙！

你瞧！它的.外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話；目光炯炯的小眼睛好像是發光的黑珍珠；小鼻子不停地冒着小水珠；小嘴巴也閒着，總愛“唱歌”；小尾巴也沒個安寧，就算沒事也要搖個三兩下；再往身上看，披着一件銀白色的皮襖；脖子上還戴了個蝴蝶結呢！它常傲然地走過，似乎對旁人不屑一顧。

開始，它對我家周圍不熟悉，老愛在一個地方呆着。漸漸地，它變膽子，看到新鮮的東西非玩了夠不可。

一天，媽媽給我買了一個會唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮，一個勁地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞，把它趕到門口。誰知它趁我不注意時，偷偷溜進屋，還把娃娃背後的電子音樂盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個“梅花印”，就是它作案時留下的罪證。

別看它調皮，它也挺盡職呢！

一天晚上，我家來了個小偷，企圖沿着屋旁的下水道爬上二樓。他的動作雖然輕巧，卻驚動了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋裏出不去，但不停的狂吠的聲音驚動了我們。爸爸媽媽聽出了異樣，起身打開路燈，看到了一個倉皇逃竄的背影響。

它真是我家的寶貝啊！於是我給它取了個名——貝貝。這樣的小寶貝誰能不喜歡呢！

五年級夥伴作文 篇9

鄞州區，一個好地方。在這裏，我有一個好夥伴，他一直陪伴着我成長，與我形影不離，這就是我胸前的紅領巾。

記得我第一次上學的時候，那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們繫上的。入隊儀式上，當雄壯的隊歌響起時，當全體師生在隊歌聲裏肅立時，我的心情無比激動，因爲我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領着我們一起在隊旗下宣誓：我們是少先隊員，我們要熱愛祖國，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學，我都佩戴着那鮮紅的紅領巾，他是我的好夥伴。紅領巾伴隨着我成長，指引我正確的方向。

還記得一次，我正在去學校的路上，突然，看到一個角落裏，有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢，他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關我的事，我最好不要管，趕緊去學校上學要緊。可是，當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾，想起了老師對我們說過的話：“戴上紅領巾，你就是一名少先隊員了，要助人爲樂，經常幫助有困難的人。”再說，我是一名光榮的少先隊員，看到壞事應該幫忙的。於是，我迅速向學校跑去，告訴老師，老師及時趕到那兒，阻止了這件事情的發生。這時，我胸前的紅領巾也飄揚起來，正忙着誇我呢。

有這個夥伴真好，紅領巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學會了分享；有你的陪伴，我有了方向。