精選五年級敘事作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

花，可以是真正的花，也可以是一種高尚的品質，而我就要寫寫誠信之花。

那是一次語文考試，試卷終於發下來了，由於題都很難，所以大家都考得不好，90分以下的同學比比皆是，而我，卻幸運的考到了95分的好成績，大家都用羨慕的眼神望着我。當老師統計完分數，原來95分以上只有2人。還有1人96分，也就是說我是全班第二，我高興得一蹦三尺高。全班第二這好成績對於我來說也不是那麼好得的。

老師開始分析試卷，我懷着興奮的心情聽老師分析，可是這題我怎麼越聽越奇怪呢？老師說的答案是“紹興首屆國際馬拉松大賽”，可我寫的卻是“馬拉松”，一看同桌的答案，他寫的也是“馬拉松”三個字，他是錯的，可我是對的，難道是老師改錯了？我心中那團激動的火苗，瞬間被一盆冷水給澆了個精光，這題的分值是2分，我感到眼前一黑，心跳加速，如果我去跟老師說，那我的分數會下降一個檔次，第二名的好名次也會保不住。可我我如果不去跟老師說，那我也會失去自己的誠信。

當時在我心中，有一個天使，一個惡魔，一個告訴我做人要有誠信，另一個告訴我，反正也沒人知道，就把這件事隱瞞了吧！一會兒天使被打倒了，一會兒惡魔被打倒了，最後，還是正義的天使獲勝了。

我鼓起勇氣，走上講臺，雖然走上講臺不到7步，可我卻像是走了幾十分鐘那麼長，我心中很是糾結，煎熬。最後，我還是坦誠地向老師和盤托出，雖然還是扣了那2分，但是我的內心一片坦然和平靜。

那一刻，一朵誠信之花在我心中綻放。

五年級敘事作文 篇2

生活中，有一種很重要但又經常被我們忽略的聲音——掌聲，掌聲代表讚揚於鞭策，掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵。激勵我們前進。

記得第一次習作課，我緊張的手直冒冷汗，筆尖僵硬······開始寫習作了，我竟然不知道寫什麼，賈老師似乎看透了我的心思，輕輕地坐到我身邊，溫柔的說：“怎麼了？寫不出來嗎？”我不知所措地“嗯”了一聲，筆尖在本子上顫抖。

賈老師開始耐心的引導我，她那聲情並茂地語言深深地打動了我。在老師的指導下，我終於寫完了我的第一篇習作《我的媽媽》。

“孩子你得習作寫的很好，上臺念念吧。”老是用溫柔的眼神望着我。我心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。我緊張的走上講臺 ，用顫抖的聲開了腔，磕磕巴巴地說完了習作。

講完後，我忐忑不安的站在講臺上，不敢看臺下的同學，更不敢看老師。突然賈老師說：“寫得太棒了，我們一起爲她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長，彷彿田間細雨深深地打動了我的心。那一刻，我鼻子發酸，緊接着眼淚奪眶而出，我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵。

“掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在······”

掌聲不僅是一種讚美，更是對一個人的尊重和認可。我永遠忘不了那次掌聲，她讓我學會了面對挫折，也一直鼓勵我走到現在。每當得到掌聲的時候，我都充滿感激，並將其深深印在腦海中。

五年級敘事作文 篇3

“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”上課了，同學們拖着失望的神情與沉重的腳步踏進了教室。每位同學的臉上都寫着“不想上課”四個大字，我也不例外，我們還沒玩夠呢！

可是，怎麼辦呢？誰又能對上課鈴說不？於是，隨着老師的一句“上課，同學們好！”開始上課了。不知爲什麼，也許是課間玩得太歡，這節課對我毫無吸引力。我擡頭望着窗外，只見黯然的天空中飄着幾朵烏雲，不是還有幾隻黑鳥飛過，也讓我的心情更加顯得無聊。

此時老師在講些什麼，正在發呆的我根本聽不進去，腦袋裏裝滿了課間玩的“貼燒餅”遊戲。再看看其他同學，有的正在桌子底下玩着鉛筆、尺子；有的正回過頭去與同學竊竊私語；有的像我一樣無聊地撐着頭；還有的正寫着紙條，相互傳來傳去……幾乎沒有同學在認真地聽老師講課。

我無所事事的目光在地上到處亂轉，無意中看到一雙正在上下抖動的腳。只見那腳有規律地、有節奏地一上一下，想必這位同學也是無聊透頂吧。咦？這鞋我怎麼見過，該不會是--擡頭一瞧，哈！果然是我同桌。他雙手緊抱，無力地放在桌上，頭直接埋在手臂與胸口間的縫隙裏，整個身子都被抖動的雙腳帶着一起抖了起來。我雖看不見他的表情，但想必也是兩眼半睜半閉，嘴巴下撇的吧。

這節課的四十分鐘似乎比一天過得還慢。我等啊等，等啊等，廣播裏終於響起了“沙沙”的聲音。同學們都知道廣播響起了聲音之後下課鈴就要充滿整個學校了！大家都屏氣凝神，嘴角不時流露出期待又興奮的微笑-“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”下課了！同學們先是眉頭舒展，眼睛瞪大，嘴巴呈“O”型，然後，爆發出你所不能想象的大笑聲“哈哈哈！哈哈哈！下課了！下課了！”我也好開心，又能玩嘍！

此時，我再擡頭看看天，只見碧藍的天空中飄悠着幾朵白雲，不時飛過幾只唱着歌的小鳥……

五年級敘事作文 篇4

今天晚上，因爲爺爺有飯吃，沒來得及燒晚飯，所以我和媽媽打算把從上海帶回來的年糕炒了吃，可是我和媽媽都是第一次炒年糕。

我們把剛從冰箱裏拿出來的'硬得像磚頭的年糕放進微波爐裏解凍，接着我用力把年糕切成一片一片的，可解凍後的年糕可滑了，我把它們切得一塊大，一塊小，還有一塊被我的手一壓，竟飛了出去，有一塊不偏不移地打中了正在熱鍋的媽媽的鼻子，我捱了一頓大罵。媽媽把油倒進了鍋裏，又撒了一點鹽，燒熱以後我就把年糕一片一片的，小心翼翼地放進去，生怕“蹦”出來的油滴燙着自己的手。媽媽想快點把年糕炒熟，可過了一會卻把火調小了，說是怕把年糕炒焦，可年糕卻開始“翻臉不認人”緊緊“抱”在了一起。我用鏟子把它們分開，可鏟子被粘在了快要並在一起的年糕裏面了，弄了好久才把鏟子拔出來，搞得我滿頭大汗。這下可好，剛纔的片片年糕竟然變成了“麻糕團”了。我們打算就這麼吃，我迫不及待吃了一口，想嚐嚐自己和媽媽的廚藝如何，可結果令我異常失望，“麻糕團”可鹹、可苦了，我立刻吐了出來，媽媽不相信自己辛辛苦苦做出來的東西會有那麼難吃，也嚐了一點，立刻也吐了出來。飢腸轆轆的我們只好訂了兩份快餐，我們母子倆把年糕全弄沒了，該怎樣向老爸交待呀？

事後，我和媽媽仔細想了想老爸平時炒年糕的樣子，才知道用錯鍋子，大概是太急了，連翻面都忘了，後面全黑了。

這次炒年糕，我知道我們母子倆的手藝原來這麼差，好在我還會炒蛋炒飯，可還是比不上爺爺的手藝，看來我和媽媽還是要好好地向爺爺學習廚藝呀！

五年級敘事作文 篇5

盼望已久的兒童節終於又來了，我們班的同學高興的不得了。

這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看着弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過。

我很幸運因爲這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視，我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。

聯歡會終於開始了同學們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰殭屍。裏面講的是花園的主人對花草們說打殭屍的時候儘量少扔些菜，現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了，又說明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。

這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。

五年級敘事作文 篇6

她和他都是一所山村小學的老師。他工作五年了，她則剛剛從師專畢業。兩人無論是學歷、愛好，還是年齡、相貌、家世，都算得上“門當戶對”，人們都覺得他倆是天造地設的一對。她看得出來，他也有那個意思，對她百般呵護，但她不以爲意。他和她都是普通家庭出身，根本沒有能力調動工作。如果嫁給了他，他們就一輩子哪也去不了，她可不想永遠留在這個小山村。

那年冬天，雪很大，大地銀裝素裹，分外美麗。下雪的那天，是一個特殊的日子——她要去城裏跟一位領導的兒子相親。爲了增大相親的成功係數，她花了三個月的工資配了一副隱形眼鏡。

早上起牀，她看到厚厚的積雪頓時懵了。城裏離這裏有三十多里路，其中有一大半是山路，基本要靠步行，現在大雪封山，怎麼走？

看着她犯愁的樣子，他問她怎麼了，她說想到城裏去。他並沒問她爲什麼要去城裏，只說：“我陪你去吧。”

說着他在前面帶路，一腳一腳地幫她把路踏出來，她則跟在後面。她感覺有些愧疚，幾次想告訴他真相，可又開不了口。

到了城裏，她正想找個理由擺脫他，他卻先提出來，他也有事要去辦，讓她辦完事後給他打電話，他們在出城的路口會合，再一起回去。

她硬着心腸走了。她抓緊時間去一家美髮店做頭髮，然後去赴約。可是，在約定的時間和地點，卻沒見到介紹人和那個領導的兒子。打電話一問，介紹人說因爲雪下得太大，那個領導的兒子早上不願起牀，把約會取消了。

她的心頓時冷了。她想不到有什麼地方可去，不由自主地走到了出城的路口，正要打電話通知他，忽然看到他正站在路口的一棵樹下。顯然，他根本就沒有去過別的地方，而是一直等在路口。他仍舊什麼都沒問，又帶她往回走。

快到學校時，心神不寧的她一個趔趄，摔倒了。等他扶她起來時，她發現一隻眼睛模糊了，大叫起來：“我的隱形眼鏡掉了！”

隱形眼鏡的鏡片是透明的，落在雪地裏，就像一滴水落在大海里一樣。兩人找了半天，當然一無所獲。天色越來越暗，看來是找不到了。

“算了吧，等天晴了我再去城裏配一片。”她說。相親沒見到人，又把隱形眼鏡丟了一片，她已經心灰意冷了，她覺得她的世界已經沒有了光明。

那一夜，她的眼淚把枕頭都浸溼了。

第二天早上，她的門剛一打開，他就衝了進來，高興地叫道：“找到了！找到了！”她吃了一驚，隱形鏡片找到了？怎麼可能呢？他伸出一隻凍得通紅的手，手心裏是一塊潔白的眼鏡布，裏面包着一片隱形眼鏡鏡片。

她又驚又喜：“怎麼會呢？一定是你連夜去城裏買的吧，多少錢，我給你。”

他笑着搖了搖頭：“不是，是我找到的！我不知道你用的是什麼牌子、什麼度數的，怎麼去買呢？”

“你是怎麼找到的？”

他笑說：“我的眼睛尖唄。”

她的心裏，像拂過一陣春風似的，暖暖的。他是怎麼找到的呢？她還是有些疑惑，就一個人去了昨天掉鏡片的地方。雪還沒化，但是隔着很遠，她就看見掉鏡片的地方居然露出一大片褐色的土地，上面的雪不見了。

她的心一動，他該不會是把雪都運到宿舍裏融化了找她的鏡片吧？她立即去了他的宿舍。一開門，就驗證了她的推測：他的宿舍裏地上溼漉漉的，幾個大大小小的盆子都躺在地上，裏面都盛着水——果然，他用了一夜的時間，把她掉鏡片的地方的雪都運了回來，一點點地融化找她的鏡片；爲了不損壞到鏡片，他用雙手來捧雪……

她的眼睛模糊了，一頭撲進他的懷裏。

他依然笑呵呵地說：“我就知道我能找到，我相信愛不會隱形啊。”

五年級敘事作文 篇7

每當我咬着奶奶寄來的家鄉特產——水井糯米粑時，輕輕吮着那富有彈性的金黃色糯米上的紅糖漿時，總不忘奶奶那慈愛的笑容。

車子穿梭在綿延起伏的羣山中，我心潮騰涌，快了！快到了！就要見到我朝思暮想的奶奶了！

車緩緩開進村裏，兩旁是一片片綠油油的菜田，後是車水馬龍的集市。穿過人羣后，隱隱可以看到，前面不遠處的新房子外，那矮小卻親切萬分的身影，正在眺望，是奶奶！我激動萬分，似乎看見了奶奶慈愛的笑容。

晚飯做好了，一瞧，全是我們最愛的。一會兒，奶奶從廚房中端來了一大碗熱氣騰騰的水井糯米粑和一碗剛剛熱化了的紅糖漿，邊走邊操着濃濃的家鄉話說：“璇璇，這是你最喜歡的水井粑粑。”我高興地夾過一塊，沾了紅糖漿，輕輕咬下一塊，一股暖流流進心田。

用過晚餐，我們九個孫子孫女隨着奶奶來到房頂，晚風悠悠的吹着，樹兒“沙沙”的唱着，大人們在樓下看電視，聊天。我望着奶奶在月光下蒼老的輪廓，感到無比的傷感。這時，奶奶撫着我們的頭，說：“你們回去了，一定要好好讀書，像奶奶，不識字，做不了事。”我緊握着奶奶粗糙的生滿老繭的手，一時哽咽得說不出話來。

第二天，奶奶一大早就出去了，吃中飯纔回來，拎了一大袋筆、橡皮、本子，分發給我們。我才知道，原來奶奶一大早挪動着那雙小腳，去集市上賣水井粑粑，後用賣來的錢又挪動着小腳，用生滿老繭的手提着從縣裏買的文具回來。奶奶笑着說：“好好讀書！”我眼中一閃一閃的東西，模糊了奶奶瘦小而高大的背影。

終於，回廣東的日子到了，奶奶挪動着小腳，用枯樹皮般黝黑的手幫我們搬東西。車發動了，奶奶手無足措地站在原地，緊緊咬着嘴角，突然滿步蹣跚地趕上我們的車，到車窗前遞給我一袋紅糖和糯米粑，叫道：“璇璇！過年回來看我們，奶奶再給你做一回糯米粑！”我接過，哽咽道：“會的！”汽車開走了，遠處是那裝滿孤獨的新房子，還有那矮小的身影在眺望……

五年級敘事作文 篇8

今天上午，我到媽媽的公司參加了聯誼會。

上午，我們到了公司，進入大會議室。會議室裏張燈結綵，喜氣洋洋。人已經來了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準備觀看節目。

節目開始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問玩什麼，是這樣的，在節目中還有幾個遊戲項目，有心有靈犀、賓果遊戲等等，我參加了踩氣球遊戲。一看這個名字，大家就能猜到這個遊戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說“開始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護好自己的氣球不被踩中，最後誰的氣球完好無損，誰就獲勝了。

我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說：“預備——開始！”話音剛落，會場上立刻喧鬧起來，人們像瘋了一樣去踩氣球，場面亂極了，也熱鬧極了，就像有無數的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。

在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒逃厄運，有一隻氣球被踩爆了。隨着主

五年級敘事作文 篇9

陸羽泡的茶聽說名利都不拿，爺爺泡的茶有種味道叫做家。

——題記

我的爺爺，一位不折不扣的資深茶迷。那散發清香的茶，原來早已被他泡成家的味道。

又是一個明朗的早晨，老家的院子裏響起鳥鳴和咕嚕咕嚕的燒水聲。我拖着身子走出屋外，“孫女醒啦，來坐着喝茶。”爺爺坐在石凳上，面前都是各式茶具，旁邊還坐着幾個穿着太極服的佛系老爺子。

“呃……我去漱口……”我婉言拒絕，天知道我對茶實在沒有興趣！泡茶不就是把茶葉和白開水和在一起麼？

“別呀，‘早上一杯茶，活到九十八’呢！”爺爺強行將我摁在冰涼的石凳上，我不由得打了個激靈。

我剛拿起小巧的茶杯準備豪飲而盡時，身邊的大爺發話了：“你爺爺這麼會泡茶，你也一定很厲害吧哈哈。”

“那當然咯，我孫女可喜歡茶了，懂得比我多多了呢！”爺爺把玩着手裏的紫砂壺，笑望着我。什麼？懂得比你多？我驚恐地望着爺爺，想讓他趕緊圓場。爺爺沒有任何接收到我眼神的反應，而接下來的茶局我都如空殼一般聽他長篇大論講茶道。

“海口已經誇下了，剩下的你看着辦吧！”這是那些老大爺走後，爺爺給我丟下的一句話。我天，我是您親孫女嗎？

我咬咬牙，爲了不讓我丟臉，就學吧！不就和茶葉跟水嘛！此後的清晨，石泉旁的石凳上多了一個新身影和“這是鐵觀音，它比一般的茶要濃；這是普洱……”之類的嘮叨。

有一次我買了大瓶的可樂，正愁家裏沒塑料杯時，看見櫃子裏的茶具，便悄悄摸出一個茶杯。打開瓶蓋，“嗞”的一聲，這可比“咕嚕咕嚕”的燒茶聲好聽得多。我小聲嘟嚷着。“你在幹嘛？”身後傳來爺爺質問的聲音。“啪”的一聲茶杯被我打碎了，我剛想去撿，爺爺制止了我。他悶頭悶腦地說：“我就是想和你建立個共同愛好，這麼難嗎？”我站着沒說話，爺爺緩緩俯下身子，半蹲着伸手去拾茶杯片，他將瓷白的杯肚向上翻起，再用兩隻手指夾起碎片，光滑的碎片把他那茶色的手繭襯得更加粗糙，深遠。他直起背，垂着眼，手擺了擺，示意我不要動碎片，便轉身去拿掃帚，那灰白的頭髮一晃一搖。我明白那一刻我將因爲爺爺被茶吸引。

清晨，坐在使人心平氣和的涼石凳上，抿一口爺爺泡的茶，與往常不一樣。那沁人心肺的茶，原來早已被我泡成家的味道。

五年級敘事作文 篇10

喬莊水煎包，真不愧是博興縣的一大名吃。

無論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，博興的老百姓有時候來不及做飯，就會去大街買上十幾個水煎包。既可以當饅頭又可以當菜吃，真可謂是一舉兩得，經濟實惠又方便快捷。

水煎包在烹製過程中融煮、蒸、煎於一體。剛出鍋的水煎包，因爲僅兼得水煮、汽、蒸、油煎之妙，所以色澤金黃。你瞧！那水煎包一面焦脆，三面軟嫩。咬上一口，脆而不硬，香而不膩，味道鮮美及至。怪不得其食者都讚不絕口，而博興喬莊的水煎包也從此名揚四方。

家鄉的水煎包有着悠久的歷史。據說兩千多年前。劉邦與其母被秦兵追殺，逃至豐縣東城時已是黃昏時分。當時母子二人又飢又渴，恰好遇到一家包子鋪正欲收幌關門，其母便向店主討事。店主見二人可憐，就把燒湯剩下的粉絲剁細，再加入調料做成包子，隨後又把包子放入平底鍋中煎熟，並且用豆麪、小米麪混在一起熬成粥，讓母子二人食用。劉邦與母親食後頓覺精神倍爽，並得以順利逃至沛縣，免遭劫難。後來劉邦登基做了皇帝，其母卻仍然念念不忘那頓救命飯。於是，劉邦特意從家鄉請來了當年豐縣開包子鋪的那一家人，並將他們遷至長安新豐宮(今臨潼驪山新豐宮)，圓了其母想吃水煎包與面粥的心願。

水煎包是經過精心選料，科學搭配，精心製作的具有濃郁特色的地方美食。我們黃河口的水煎包有葷素兩類，十幾個品種。葷包多以豬肉、羊肉、蝦仁、海蔘等爲主餡；素包多以粉條、煎豆腐、野菜、胡蘿蔔、大白菜、韭菜、韭黃等爲主餡。那形狀扁圓，外酥裏鮮，簡直口感甚佳。在我們當地，人們還給他起了一個親暱的小名——煎包。

水煎包的餡兒無論是葷是素，但都必須加蔥、姜、麪醬、五香粉、細鹽等進行調製。皮爲小麥粉面發酵後，將包子放入平底鍋內少許時間，再加面水，然後澆上豆油，翻一遍出鍋即可成爲深受人民歡迎的美食佳品。

怎麼樣？同學們，你們聽了我的介紹，是不是已經饞得直流口水了？想不想嚐嚐我們家鄉的水煎包？那就到我的家鄉——山東博興來做客吧！我們熱情好客的博興人民一定會用最好吃的水煎包來招待你們遠方的客人。