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精選五年級啓示的作文彙編8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級啓示的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級啓示的作文彙編8篇

五年級啓示的作文 篇1

那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶着我上街去買了幾株水培的花草,用來裝飾一下我的臥室。花店老闆見媽媽買了不少東西,便送了媽媽兩瓶綠色的液體,說是什麼營養液,偶爾滴上兩滴在水裏,會使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇,心想,這東西真是好東西,如果我多滴一些的話,是不是會早點開花結果,多養幾年後,更會不會長成參天大樹啊?

回家後,我正準備去給植物滴營養液。不巧,我的一舉一動被媽媽看見了。她對我說:“營養液不能滴太多,如果滴多了,植物身體就受不了,會死掉的。”我覺得媽媽在嚇唬我,決定下次再試一試,看看營養液滴多了怎麼樣。

過了幾天,我趁媽媽不在的時候,偷偷摸摸地給那些花花草草滴營養液,吊蘭、銅錢草、君子竹等等,都被我一一滴上了好幾滴。我心想:好了,過不了幾天,它們一定會長得很茂盛。

我盼望着、盼望着奇蹟快點出現。一天天過去了,它們的葉子沒有越來越茂盛,反而漸漸地發黃、枯萎,像一個生命垂危的病人。看到這個場景,我一下子“哇哇”地哭了起來。後來媽媽知道了這件事情,把我狠狠地教訓了一頓,並告訴我說這是一個21世紀“拔苗助長”的故事。

這個難忘的教訓,讓我深刻明白了,自然萬物有自身的生長規律,如果像古代寓言故事裏那個農民一樣地去拔苗助長,儘管出發點是好的,但沒有尊重客觀規律,結果反而會適得其反。

五年級啓示的作文 篇2

週一早晨,下雨了,濛濛細雨落在房頂,又從屋檐下滴在房檐下的磚上。“滴答,滴答”,雨下了五個多小時。

我下樓時發現,屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑,原來是雨水滴在上面,久而久之就變成了這些小坑。一滴水,是多麼的渺小啊!可是,久而久之,也能夠把堅硬的磚石滴成一個小坑,這種堅持的力量又是多麼偉大!我不由想到了學習。

在學習上,堅持是一種好習慣,半途而廢會讓你一事無成。比如說,老師讓做二十道應用題,可是你只做了十八道,剩下兩道,因爲難而放棄了,那這次作業就沒有完成。如果每次都這樣知難而退怎麼能夠學習好呢?實際上,只要你堅持仔細想一想這兩道題,其實就是換了一下數。換了一下數你就以爲難不堅持做,那麼怎麼能完成作業呢?在你玩的時候,別人卻在堅持寫作業啊!

俗話說,堅持就是勝利。你連寫作業都不能堅持寫完,那到了社會上你做任何事都很難成功。

滴水穿石啓示我們:只要像小雨滴一樣,堅持不懈,凡事都能成功。學習上也是這樣,你只要每天積累一個名詞,一句定義,一年365天日積月累,你就會積累365條名言,365句定義。只有你堅持纔會做到。

我們一定要記住,堅持就是勝利。

五年級啓示的作文 篇3

在一個女主人的家裏有一個漂亮的鞋櫃,鞋櫃裏有高跟鞋、平底鞋、運動鞋等一些名貴的鞋子。

一天,女主人要去參加一位朋友的婚禮,她在衣櫃裏挑了一件漂亮的連衣裙後就到鞋櫃裏來選鞋。女主人選來選去,最後還是選擇了一雙高跟鞋去參加婚禮。高跟鞋在被拿出鞋櫃時非常得意地說:“看吧!主人最喜歡我了,像你們這些沒型沒款的平底鞋子主人是不會喜歡的!”平底鞋聽了不服氣地說:“誰說我是沒型沒款,主人平時在家很喜歡選擇我的。”平底鞋一說完,運動鞋馬上接話:“誰說我沒用,主人出門旅遊時,我是她的首選!”高跟鞋聽完這些反駁的話,惱羞成怒地說:“不理你們了,我可要和主人去參加婚禮了!”說完,高跟鞋就隨着主人的步伐趾高氣揚地走了。

女主人穿的高跟鞋在婚禮上受到了大家的稱讚,這使女主人特別鍾愛高跟鞋,經常穿着它出門,高跟鞋得意極了,更加看不起鞋櫃裏的那些同伴了。幾天以後,女主人要去旅遊,她在選要穿什麼鞋子的時候,本來想穿運動鞋的,可轉念一想:運動鞋穿了太不美觀,還是高跟鞋好看。於是女主人穿着高跟鞋去旅遊了。沒想到在爬山的時候,高跟鞋的鞋跟破掉了,於是女主人的腳扭傷了。女主人非常生氣地說:“什麼破鞋子,太不中用了!”說完就隨手把高跟鞋扔在一邊,還好有備用的運動鞋在,她重新換上了運動鞋。

我從這個故事中領悟到:尺有所短,寸有所長,我們不能嘲笑別人的短處。

五年級啓示的作文 篇4

在一個枝葉繁茂的密林裏,一隻正要破繭而出的蝴蝶被路過的一個人發現。蝴蝶慢慢攪開繭絲,一點一點地往外掙扎,可厚厚的繭死死地把蝴蝶包住。不論蝴蝶使出多大力氣,也無法破繭,只有繭絲在左右不停地搖晃。幾小時過去了……

路過的那個人目不轉晴地盯着完好無損的繭,潔白似雪的繭一層纏着一層,如同堅固的小城堡。那人看得着急,於是,他好心拿出剪刀,“咔嚓!”堅固的小城堡破開了一個洞。一隻豔麗的,身上黃白相間的蝴蝶兩隻前腳趴着大洞,接着四腳向外爬,終於從繭裏面衝出來了,它得到了自由,它衝出了地獄,它逃脫了磨鍊,它終於能破繭而出,放眼去看世界。

但是,它卻無法向其它蝴蝶一樣,在天空中自由飛翔,在空中俯瞰大地。這一切都是因爲蝴蝶沒有經歷一番痛苦和磨難,所以就不能變成一隻美麗的蝴蝶,飛翔在蔚藍的天空。

俗論說得好:“吃得苦中苦,方爲人上人。”“苦難是成功的墊腳石。”所以我們應該向蝴蝶一樣自己克服困難,勇敢面對,迎難而上,知難而進,必然能成功。我們也不應該依靠別人的幫助,面對困難要樂觀。

就像愛迪生,他實驗失敗,使列車着火,被生氣的列車長打得耳朵再也聽不見,造成終身殘廢,但他仍堅持實驗發明。經過千百次的失敗,最終成功,之所以成功,是他爲實現目標而不懈努力的追求。

我們在生活中應該努力、努力、再努力,不管遇到多大困難,都要堅強面對,永不放棄!

五年級啓示的作文 篇5

我很喜歡玩,爸爸媽媽都鼓勵我說:“你玩的真有意思,繼續努力!”這不,星期六,我又約上幾個志同道合的小夥伴,一起到小區裏的沙地上玩。

我們來到那邊沙地上,發現我們上次做的防空洞已經慘不忍睹了,我們都十分沮喪,可又無可奈何。只好重新建築了。這次我們來玩什麼呢?有什麼好玩的呢?小王說:“我們來玩‘打仗’吧。”不行,現在是和平時代,不允許戰爭!“我和夥伴們一致反對。“那玩什麼呢?”小王嘀咕着。我提議道:“那我們來做橋吧。”夥伴們異口同聲的回答道:“好!”我們分頭合作,我和小張運來了許許多多細沙,小王和小張找來了幾塊磚頭,邊開工了。我以迅雷不及掩耳之勢把多餘的沙都掏完了,然後小王把磚頭放進去,我再在周圍用沙把它包裹起來,用來加固,剩下幾塊磚頭也被加固了,再把預先準備的玩具路當作路,一座大橋便完工了。這時,小王又提問了:“怎麼大橋下沒有水呢?”於是,小軍去超市裏買了一瓶礦泉水,把水澆在大橋下,沙子浮在上面,就像許多勤勞的漁民在江上辛勤地打魚。

這時,一位白髮蒼蒼的老爺爺拄着柺杖慢慢地走過來,說:“我希望你們長大以後是國家的棟樑,你們兒時做一座沙橋,長大以後就可能不是做沙橋,而是做出一番大事業。”我心想:做任何事都要有想象力,但不光只靠想象力做事兒,還要靠認真和沉着冷靜地思考。

五年級啓示的作文 篇6

動物的啓示,是和人類的述說,動物的啓示是和人類能成爲好朋友,動物的啓示是讓人和動物和諧相處。

動物們的生活會有自己的規律,動物的生活會有一種和諧和睦,動物不喜歡其他的人,其他的東西進入他們的生活圈子,但和諧讓人保護動物的同時和動物交上了朋友。

好多人認爲,動物有好壞。其實不是這樣的,動物在人的生活中會有好多的啓示。有的人認爲鹿和狼是對立的,就想站在鹿的這一邊,開始了殺狼,但沒有多久,狼的消失,讓鹿羣很快的.增長了起來。鹿羣的增多,給大自然的草場造成了嚴重的後果,就是讓更多的草場,變成了廢區。這個時候的人們認識到了人是不能夠加入這個圈子的,人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護,不要過多的介入。過多的介入只能讓那個圈子變得亂。

動物的啓示是想讓人們和他們交朋友,是想讓人給他們守護,守護住這屬於他們的天地,而不是在縮小他們的圈子,這樣他們就會失去生存的空間。這樣他們就會非常的傷心。動物的啓示是能讓人類給予動物更多的空間,不在乾澀動物們的生活,不在讓更多的食物,影響動物們的生活,動物們的要求很低,就是想要擁有屬於自己的一個溫馨,一個能衣食無憂的一片廣闊的天地,這就是動物的啓示。

動物的啓示讓我們看到了動物對生活的要求,讓我們看到了動物對於生活的更多的一種嚮往是能擁有安靜祥和的空間。

五年級啓示的作文 篇7

今天我和媽媽到新世界商城購物。來到六樓,我看見那裏有一個真冰溜冰場。

我興奮地對媽媽說:“媽媽,我想去那裏溜冰。”媽媽擔心地說:“你會嗎?”“當然會嘍!”我自信地回到道,“我可是學過輪滑的,冰刀和輪滑差不多,我肯定沒問題。”媽媽看我自信滿滿的樣子,便答應了。

進入溜冰場,我環顧四周。這個溜冰場是個橢圓形的,面積不大,但是溜冰的人卻不少,可能是因爲過年吧。看來這裏還是很受歡迎的,我來對地方了。等一會我可要大顯身手。媽媽幫我拿來了一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋和我的輪滑鞋看起來很像,只不過鞋底不是輪子,而是刀片狀的冰刀。我迫不及待地想換上溜冰鞋,誰知道忙了半天,我還是被工作人員攔在了外面,因爲我的鞋帶沒有按要求繫好,只能請媽媽幫忙了。我心想:還是輪滑鞋穿起來方便。

終於進入冰場了。還沒等我站穩,腳下一滑,一下子跪在地上。真丟人!我趕緊想從地上爬起來。於是我雙手撐地,雙腳慢慢站穩,一點一點地起身,可又是一滑,我還是沒起來。難道我要在地上跪一個小時嗎?我還不信我起不來了!我看到旁邊的欄杆,索性雙手搭住欄杆,先擡起右腳,站穩後,再擡起左腳。我終於站起來了!我扶着欄杆慢慢地往前走,一邊走一邊想:真冰和旱冰果然是有區別的。真冰還真是滑!看來我的小心了。

在場外的媽媽可急壞了,在欄杆的外面着急的問:“你到底行不行啊?不行的話,可別逞能。要不就不要溜了吧。”現在出去?那多沒勁啊!讓同學知道的話,太丟人了。我下定決心,今天一定要學會溜真冰。“媽媽,你就等着瞧吧。”我從“走真冰”開始。我扶着欄杆,身體略微前傾,一步一步地往前走,就像一個剛學步的嬰兒。旁邊時常有小朋友飛一般的滑過,我心裏別提有多羨慕了。於是我加快了腳步,一不留神,又是一跤,褲腿上沾滿了雪花。這次我毫不費力地就站了起來,拍拍褲子,繼續前進。就這樣,我走了三圈,終於對真冰有點感覺了。於是我試着放開欄杆往前走,並慢慢地加快速度。在第5圈的時候,我可以溜一段路了。我高興地向媽媽豎起了大拇指。一個半小時飛一般地過去了。期間,我一次次跌倒,又一次次從跌倒的地方爬起來,繼續往前。

人生路上我們也會跌倒。但只要我們從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來,我們就可以朝着自己的目標繼續前進。

五年級啓示的作文 篇8

蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因爲姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英,小時候,我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩,給我帶來了無窮的樂趣。

雖然它沒有玫瑰花那麼美麗,也沒有梅花那種不怕嚴寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風從命、四海爲家。它是那麼堅強而有個性,它的精神值得我們學習。

蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨立生活。學會獨自飛翔、探索世界。

往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英讓我讀懂了人生的經歷,有一天,我們也會長大,也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學會獨立面對生活中的困難,做一個堅強、勇敢的人。