有關五年級的童年作文錦集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的五年級的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的童年作文 篇1

童年的任何東西，都可以勾起我們深深的回憶。童年就像一幅五彩繽紛的油畫，裏面畫了我們童年時多姿多彩的生活；童年就像一條小木船，裏面載滿了我們童年時的歡聲笑語……每當我看到自行車便會想起我學自行車的故事。

當我上小學的時候，我看到路上有一些小朋友在騎自行車，他們騎得很快，我非常地羨慕，便讓媽媽給我也買了一輛自行車。

看到新自行車的時候，我迫不及待地騎了上去，好不容易纔把腳放在上面，就摔到了，真是出師不利呀！我拍了拍腿上的灰，又重新開始騎自行車。我再次把腳放在踏板上，正準備騎，不料車頭竟劇烈地晃動起來，我又摔了下去。這次摔得慘不忍睹，我四腳朝天，膝蓋上鮮血血流汩汩。我哭着說：“我不要學騎自行車了。”媽媽聽了這話，語重心長地對我說：“做任何事都要堅持不懈，不要半途而廢，媽媽相信你能做得很好。”我聽了媽媽的話，再次鼓起信心繼續學騎自行車。接下來我又摔了N次跤，也沒有再抱怨一次了，最後我終於學會了騎自行車。

童年的自行車讓我明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈，不要半途而廢。看到這輛自行車我就會想起媽媽對我的鼓勵。

五年級的童年作文 篇2

人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，懂得如何做到誠信、懂得如何做到面對困難不言敗。在五年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。

那是一次英語測驗，試卷剛發下來時，我走馬觀花地看了一下，心想：哈，這麼容易，這回肯定得高分。就迫不及待地開始做起來，一會兒，就做完了，在別的同學都沒做好的情況下，昂着頭旁若無人地走向講臺，鄭重地把自己的試卷交給了英語老師。

第二天，老師拿着試卷走進教室開始報成績時，我自信地聽着，因爲我相信我能考好。可唸到我的成績時，我呆住了，因爲我竟然只得了80分。我還沒反應過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽字。”接着，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子裏總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易纔捱到了放學，這節課我什麼也沒聽進去。腦子裏總在想，瞞過去，還是如實交代？媽媽來接我時我還在想：到底該怎麼辦？我邁着沉重的步子跟着媽媽，慢慢地走回家。

回到家，我趕忙衝到自己的'房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想着，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來。”我終於下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去。

經歷了這件煩惱的事，我終於明白了：成長有煩惱，但這樣的煩惱是有意義的，有價值的，它在經過時間的鍛鍊後，是累累的碩果，是美好的未來。

五年級的童年作文 篇3

“我願變成小鳥，飛到那遙遠的天邊，我願變成那自由的小鳥，變成……”當我睡在草地上，哼着歌，仰望那天空中自由自在的小鳥時，多麼希望自己能變成其中的一員，陪它們飛到天涯海角，不被管制，飛到籠外，探索世界。

那時的我只有4歲，每天坐在草地上呆呆地望着那擁有自由權力的小鳥。我是多麼羨慕它們的自由啊！

當我讀書讀到“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”時，我情不自禁地幻想起自己變成了一隻小小鳥。我長着一身雪白的羽毛，嘴巴又紅又尖，兩隻黃色的小爪子，真是可愛極了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那夢寐以求的自由的天空中飛去。我不再是那隻被困在“金絲籠”裏的鬱悶小鳥，而是天空中自由的小鳥。我已經掙拖了管制，獲得屬於自己的天空，屬於自己的森林，屬於自己的自由，唯獨籠子永遠不屬於我。

“喂，不要再作白日夢了，繼續唸書吧。不許偷懶。”唉，一個幻想變成小鳥的孩子的家庭。

小鳥啊，請你用魔法將我變成一隻擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年，讓我沉浸在這美好的幻想中吧！

我知道幻想終究是幻想。不過，我以後一定會造出一樣會使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。

五年級的童年作文 篇4

朋友是相知相惜的知己，心心相印。朋友會在你最困難時，對你伸出援助之手；當你傷心難過時，給你安慰；在你受到挫折與打擊時，給你鼓勵。朋友就是無論在任何時候都會陪伴你，守護你的那個人。張濛濛就是這樣的朋友。

張濛濛是個膽大、活潑開朗的女孩，陝西人。她有大大的可愛的臉蛋，美麗的眼睛，烏黑髮亮的長頭髮，還有一張能說甜人心的嘴巴。

張濛濛父母開了一家烤肉店，而且在烤肉店上面買了一間很小的房子居住。她待客非常熱情，有一次爸爸媽媽帶我去她家的烤肉店吃羊排，她見到我立刻先讓座，然後主動倒茶，另一個桌上的客人要走了，她把錢收了，把椅子擺好，再把桌子收拾好，擦乾淨，然後又爲我們倒茶、端肉，拿着菜譜站在那兒喊客人。剛好過來一個外國人，這可怎麼辦？她手拿着菜譜讓他看，還說着不太流利的英語加漢語吃不吃？很香的。”那老外好像明白了她的意思，坐了下來。聽張濛濛說，他們要從下午4點工作到晚上4點，怪不得她常遲到。

在我家，到處都是她送給我的小禮物。有她自己做的，還有她用自己掙的錢買的。

當暑假聽說她回來了，我非常高興，半學期想她都想哭了。下午與她去月影廣場玩，她還是老樣——好玩，先到池塘邊看看有沒有魚或青蛙。張濛濛用瓶子做了一個魚網，放在水面上，裏面放一些食物，然後耐心地等待。上次我見過一位老奶奶，她一會兒就釣好幾十條魚，她的魚盆擁擁擠擠都是魚。雖然我們沒有釣竿，我相信魚還是會上來的。老半天了，卻上來一條死魚，或許我們的“魚網”不好吧。

最難忘的是我們倆乾的壞事。那天，我們本想到小溪那兒看看風景，坐坐，沒想到張濛濛想烤玉米，也許她看見了別人家的玉米。我弄了點枝條過來，她拿出撿的“天然火種”——打火機點火，然後摘了兩個玉米，這時，卻被（bei）幹完活的農婦看見了，說要告訴家長去，我們連忙把火弄滅，向農婦認錯。就見張濛濛使了個眼色，我倆連忙飛快地向家裏跑，農婦在後面喊着，跺着腳嚇唬着，看我們沒魂似地跑。我們終於跑回城裏，鬆了一口氣，嘻嘻哈哈地笑了。童年是難忘的，更難忘的是我童年的朋友——張濛濛。

五年級的童年作文 篇5

最近，我讀了豐子愷爺爺寫的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯翩。

豐子愷爺爺小時候，他的父親每天都要吃一隻蟹，受父親影響，豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹，並把吃蟹看做一件很正經的事，先折蟹腳，後開蟹鬥吃蟹的步驟，一環扣一環，環環不落。吃蟹時也不浪費，半條蟹腿肉可以過兩大口飯呢。這種一絲不苟和不浪費的精神真值得我們學習。

想想我小時候，雖然吃蟹時也不浪費，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見一本從來沒見過的書，就跑去翻了翻，覺得沒意思，就想繼續吃蟹，卻發現蟹腿“不見”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫着。媽媽聽見了，跑過來，我向媽媽說了這件事，媽媽一看，樂了：“這條蟹腿不就在你手上嗎。”我看看，愣住了。

想到這兒，我的臉紅了。直到現在，我這個毛病還未改掉，常因爲考試粗心而扣分，失去已經到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。

吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質。所有事情都是一樣的，一個細節也許會影響人的一生。也許，細節還可以決定一個人的成功與失敗。