關於五年級描寫動物作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級描寫動物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級描寫動物作文 篇1

我現在上小學四年級，我們班的同學也不是小時侯的他們了．我們已經長大了．可是班裏的一些同學讓我傷心透了，我從心裏厭惡她們．事情是這樣的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一個同學家，而我卻沒有去，我最好的朋友突然問到，咱們女生裏，哪個女生最討厭．

她說了我的名字，其他的同學說我最好的朋友討厭．她一聽這話，居然命令她們說我的名字．

我該咋辦，保密？說出來？說給我最好的朋友聽？說給我其他同學聽？不和我最好的朋友玩？

五年級描寫動物作文 篇2

我們家的黑黑是一隻活潑可愛的兔子，它是五月前的初夏來的，它是一個有黑色絨毛的兔子，摸起來舒服極了，長長的耳朵，軟軟的，就象一個黑色的毛線球。古人有一句俗語;“兔子不吃窩邊草”，可是我們家的黑黑卻不同。

天冷了，我就把它放到一個鐵籠子裏。那年秋天很冷，樹葉不是凋零了就是枯黃了，只要一陣寒風吹來，渾身就會打寒戰。黑黑蹲在籠子裏，一陣風朝籠子吹來，黑黑就好象開始哆嗦起來，渾身的毛就會抖動起來。我一直沒有在乎，過了好幾天，隔壁的姐姐說;“你們家的兔子是不是很冷啊，兔子冬天需要有個窩，咱們一起給它造個窩吧”!我點點頭。姐姐說：“咱們先到院子裏找點草。”來到屋裏把黑黑抱出來，我和姐姐商量，我們倆輪流抱兔子。過了半個鐘頭，一個精緻的小屋就搭好了，你要是用手摸摸那用小草造的小屋，軟軟的，要是想像你就住在那個軟軟的、舒適的小屋，別提有多美了。可是過了兩天，我發現兔子窩裏的草正在慢慢的減少，又過了幾天草只剩下一點了，我開始注意了，有一天，我去給它餵食的時候，發現黑黑正叼着幾根草，草在它嘴裏由長變短，直到消失。我才醒悟，誰說兔子不吃窩邊草，這不是正吃的津津有味嗎?

沒有辦法，我只好在給它造個窩了，誰說兔子不吃窩邊草，讓它吃去吧。

五年級描寫動物作文 篇3

今天，媽媽買了一隻小烏龜送給我。

我把它放到一個池子裏和魚比賽游泳。我把他們兩個同時放到水裏，小魚一下子就竄出去了好遠，烏龜卻還在偵查四周的`情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動，只有眼珠在轉。直到他發覺周圍沒有情況的時候，纔開始游泳，等它游到終點的時候，觀衆們已經全部走光了。

烏龜吃飯常常使我們發笑。他吃飯的時候,必須一個人都沒有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆裏放了一隻蝦。我一放進來，它並沒有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒有動靜，當它確定“安全”以後，便一下扎到水裏，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴裏。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準備工作，烏龜便狼吞虎嚥的吃了起來，那樣子，真可愛！

我喜歡我的小烏龜，它給我帶來了無數的歡樂！

五年級描寫動物作文 篇4

在我養過的動物中，感情最深的就數小狗“歡歡”了，它是我六歲的時候，媽媽送給我的生日禮物。

歡歡全身的毛軟軟的、棕紅棕紅的，好像穿上了一件棕紅色的大衣。它的眼睛大大的，使勁一瞪就會和銅鈴一樣大。它的鼻子並不大，和一個黑鈕釦差不多。嘴巴總是張開的，不時還發出“哼”的一聲，就像一位嚴厲的軍人似的。

歡歡吃食時可有趣了。它只要一看到我手中拿着食物，便猛地撲到我身上，用毛茸茸的爪子不停地拍打我，尾巴還一搖一搖的，好像在說：“小主人，歡歡最喜歡你了，能不能給歡歡一點呢？”可等我把食物放到它的盆裏，它卻“嗖”的一聲離開我，跑到盆旁邊，先用舌頭舔一下，嚐嚐味道，如果味道好的話，它就會用兩隻前爪按住食物用力地撕咬起來。吃飽了，就大搖大擺地回屋去睡覺。

別看它很貪吃，可是卻很勇敢。有一次，我帶歡歡出去玩。在路上，我見到了一隻大白狗，它衝着我使勁地叫了一聲。這一叫，把我嚇得魂飛魄散。歡歡見狀卻衝到前面，用威嚴的目光盯着它，好像在說：“別欺負我主人，讓我來和你決一死戰。”這時，我有點擔心歡歡，因爲那隻大白狗足足比它高出大半截呢！可歡歡卻沒有退縮，上前就跟大白狗打了起來。那時，他倆打得周圍都揚起了塵土，我急得在一邊直跺腳卻怎麼也看不清楚。突然聽見一聲慘叫，我急忙跑了過去，原來是那隻大白狗被歡歡咬得夾着尾巴逃走了。歡歡見到我來了，踏着方步走了過來，撲到我身上讓我抱着它，好像在向我邀功。回家的路上，我看見歡歡走路的時候有點歪。我蹲下身子仔細地檢查了它的腿，才發現它一側的腿上有一個深深的牙印，還在淌着血呢。歡歡真勇敢，爲了保護我真是拼盡了全力。從那以後，那隻白狗一見到我，就會馬上逃走，這都是歡歡的功勞！

現在歡歡已經不在人世了，可是我還會想起它，想起和它一起度過的美好時光。這貪吃又勇敢的歡歡真是可愛呀！

五年級描寫動物作文 篇5

我躺在牀上，腦海出現一個景像：一天，一隻傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前，我心疼地看着小鳥，自言自語地說：“真可憐，我來把它包紮一下吧!”

過了幾天，小鳥的身體好轉。突然它說：“恩人，恩人你在哪?”我在房間裏轉了一圈還是沒發現誰說話，終於那聲音再次響起，我才發現是小鳥的聲音。

小鳥說:“恩人謝謝你，我該走了!”我說：“等一等，把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個很美麗的大森林裏，那裏的樹林鬱鬱蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不長，一天一個木匠帶着一大批人來到了我的家，把我們森林裏的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠，專排毒氣。這些不說沒關係，有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是，還把它們烤來吃。我的家人都死了，唯獨我一人逃了出來。”小鳥接着說：“謝謝你，我該走了!”

小鳥飛走了，我的夢也醒了，

五年級描寫動物作文 篇6

每一次回家的時候，我都沒注意看牆角、門上的蜘蛛網，有一天我又一次看到一隻壁虎在牆上爬來爬去，我就開始打他的注意了，可是那時蚊子滿天飛……

每一次回家的時候，我都沒注意看牆角、門上的蜘蛛網，有一天我又一次看到一隻壁虎在牆上爬來爬去，我就開始打它的注意了，可是那時蚊子滿天飛，“嗡嗡嗡”的叫，如果你去打他們，他們會成羣結隊的叮咬你，把你咬的到處都是苞，自從牆上到處都是壁虎和蜘蛛蚊子就一天比一天少，有時候一隻蚊子也沒有，甚至聽不到蚊子叫，我不明白，就去網上查了一下，原來蜘蛛和壁虎都是吃蚊子的，所以蚊子纔會越來越少，我經過這件事情就不在打其他動物的主意了。

我發現其他動物也很有趣，比如：鸚鵡，有一次我到市場上去買東西，剛好路過一個寵物店裏面有一隻鸚鵡，我跟那隻鸚鵡說了好久，我說一句話，它跟一句話，我說了好久，我看了一下時間，看了一下時間才知道半個小時過去了，我就進去市場買東西了。

我發現地鼠也很有趣，有一次我去親戚家玩，看見他們家有一隻可愛的地鼠，它在泥土裏挖了幾十個大洞，如果你要抓住它，那可是非常難的，地鼠的動作非常迅速，你想抓住它，必須要有一個東西當誘餌給它吃，不過必須要好吃的東西，不然松鼠不會吃的，不過它很調皮，有時他會把泥土扔在你的臉上那可是很臭的，因爲那泥土裏還沾有地鼠一小部分的大便。

我還發現猴子也很有趣，它有一身毛絨絨的毛，它很可笑，它又是從樹上跳下來，然後又爬上去，很好玩。

五年級描寫動物作文 篇7

那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當時，我並不知道那是一顆什麼鳥蛋，只是在心中有一個強烈的願望：我要將它孵化出來直到養大!

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩，五年級作文描寫動物。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終於誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多麼驚訝、多麼高興!我挑了一些極小的食物，餵給它吃，這小傢伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心餵養和調-教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閒雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌裏的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊着：“懶豬，起牀了。”

有一次放學回家後，我發現鑰匙放在了屋裏，我非常着急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄着我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終於想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動着它的翅膀，我仔細一看，它嘴裏銜着一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。

還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎麼也爬不上岸來，我絕望了，以爲這回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然趕過來把我拉了上來。後來才知道，是我的小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。

就因爲有了這隻可愛的鸚鵡，我的同學經常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣，五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。

一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽：“爲什麼呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。”

聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不着，不知該怎麼辦纔好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什麼似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考後，我最終作出了一個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定後，我便覺得全身輕鬆了許多。因爲我是多麼愛它的呀!我怎麼忍心讓它生活不愉快，怎麼忍心讓它縮短壽命呢?

一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠着它的頭。我和它相處這麼久，關係那麼融洽，我是多麼捨不得讓它離開啊!當我鬆開手的一剎那，我的心情是多麼沉重，也就是在那一剎那，我第一次因爲心事流下了眼淚。小鸚鵡並未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終於，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視着它，直到它消失在叢林深處……

第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼，小鸚鵡正在做着鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎麼會在這裏呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心裏尋思着。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了。可沒過多久，它還是飛了回來。看來這小傢伙是賴着不走了。

後來，我聽同學說，動物是有感情的，你養育了它，它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以後，我再沒有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。

五年級描寫動物作文 篇8

三年級的時候，老師給我們玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”。

規則是這樣的：一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來，誰就上講臺表演一個節目。

第一輪開始了，是馬承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了！（打一水果）”李均源說：“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最後，沒有一個人知道是什麼水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！”

第二輪開始了，馬承戊停的時候，紅領巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下，江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個鬥雞眼，我們看了都哈哈大笑。

最後一局開始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩，《春曉》。

那天我玩得很開心，因爲我一次都沒有上去表演過。

五年級描寫動物作文 篇9

世界上的動物有很多，有活撥的小白兔，笨笨的熊貓，可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。

小時候，我們生活在文塔，在文塔裏差不多每家每戶都養狗，我們家也不例外，養了一條黑狗，我們給它起了個名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性，是我們家的“開心果”。每天我放學的時候，肥仔都會離我家不遠的路等我回來，它只要遠地看見我，便會以最快的速度向我跑過來，用石頭添我的手腳，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地搖來搖去，好像在歡迎我回來。剛纔的時候我覺得很不衛生，使我對它另眼相看了，那一天放學回到家裏，我沒帶鑰匙，媽媽到天裏幹活了，我只好在門口等了。大概過了二十分鐘後，媽媽回來了，後面跟着肥仔。我覺得很奇怪，我問：“媽媽，你怎麼知道我沒帶鑰匙回家，知道我回來。”媽媽說：“是肥仔告訴我的。”我覺得很奇怪，肥仔有不會奇怪，它有不會說話，怎麼回叫你回來呢？媽媽告訴我說：“肥仔在我的面前走來走去，它笑眯眯地看着我，那樣子很討人喜愛的。”我們一家人每天都會拿肥仔來取樂。

肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天，我們一家人都很少說話，更別說聽見笑聲了，它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優點，緊緊地守在肥仔的旁邊，寸步不離。我們呢也很不捨得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經常想起肥仔的許多事情。

現在我還是很想念肥仔！

五年級描寫動物作文 篇10

這隻小白兔，是我媽媽給我買來的，它十分可愛，我把它取名爲“小白”。

小白有一對靈敏的大耳朵，它的身邊一有風吹草動，就會把耳朵豎起來聽着周圍細小的動靜，就算是媽媽隔着房間打了一個噴嚏，它也會豎起耳朵聽聽看，周圍是否有動靜。它若是生氣啊，不管誰說多少好話，它都坐在籠子裏，不理你。

在它睡覺的時候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯着你看，好像在責罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

小白滿月的時候更是可愛，腿腳還不太穩，可是已經在籠子裏開始跑步了。有一次，它不知怎麼就打開了籠門，然後悄悄走出了籠子，當我去看它的時候，發現它不見了。我在家裏四處尋找，發現它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。

看，我家這隻小白是不是十分可愛呀，我可喜歡它了。