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精選五年級景物作文集合7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級景物作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級景物作文集合7篇

五年級景物作文 篇1

我的學校——上站小學,是一所美麗的學校,我們在那裏認真地學習,開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

一進校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹,它長得鬱鬱蔥蔥,好似兩位守衛校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇,花壇裏的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立着一座名爲“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順着花壇向上走,就來到了上院,上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這裏舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示着我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個大大的舞臺,還有一個植物園。下課時,同學們都會在這裏嬉戲玩耍。課間操的時候,我們在這裏做操。因爲操場很乾淨,場地也大,所以大家都非常喜歡它。

我們的校園四季都充滿了生機,我非常喜歡它。

五年級景物作文 篇2

每個人都會說說自己家鄉的最美麗的景色了。這一篇作文,就讓我寫一寫我的家鄉的景色最生機勃勃的夏天的景色吧!

我的家鄉在湖北荊州,據說那裏歷史悠久,可是在夏天裏,那景色,是表現得最生機勃勃時候了。

田地裏的莊稼都長好了翠色的葉子,那些枯委和爛的葉子很早就已經從枝杆上掉了下來。現在那個綠色的葉子填滿了莊稼地,田地就立刻變成了一個綠色的海洋,它是多麼遼闊啊,一望無際的!如果有一陣風一吹那一個“綠色的海洋”就會猶如一個綠色的波浪一樣滾動着,一層一層的,十分美麗。

讓我們再看看城市裏的美麗的景色吧!我的家鄉的城市裏的景色是:中間有一條普通的馬路。沿着馬路邊的就是一棵棵的,綠油油的,高高的大樹。大樹後面,就是一棟棟,高高的,大大的樓房。那樹木有高的有矮的,有大的有小,的有粗的有細的,又胖的又瘦的。大樹的個頭高的就到了電線,大樹個頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。

怎麼樣,我的家鄉的景色不錯吧!樹木和草地都是綠色的,美吧!漂亮吧!我的家鄉在夏天,是不是表現得生機勃勃?

五年級景物作文 篇3

夏姑娘走了,秋姑娘帶着輕盈的腳步,輕輕的,輕輕的走來了。

秋姑娘來到了田野,看到農民伯伯高興地說:“豐收了!豐收了!”她看到金黃稻浪,看到金燦燦的玉米,還有紅紅的高粱像一把把火炬插在頭上,絲瓜在藤上打着鞦韆,白白的蘿蔔好像在說:“我多麼美麗呀!”小豆豆從豆莢裏跳了出來,跑出了媽媽的懷抱。

秋姑娘來到了果園,她看見葡萄在樹上,你擠我碰地說:“摘我吧,摘我吧。”她看見了蘋果說:“蘋果真是紅的可愛。”蘋果羞的半紅的臉。她看見梨,梨好像在說:“我纔是世界上最美麗的。”

秋姑娘又來到花園,她看見菊花紅的像火,粉的如霞,黃的`似金,白的猶雪。看見了桂花,真是:“桂子月中落,天香雲外飄”。 秋姑娘來到了楓樹邊:“停車坐愛楓林晚,雙葉紅於二月花。”

秋姑娘高興的說:“我愛着美麗的秋天。

五年級景物作文 篇4

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花,這個高貴的花之女王在夏季來臨時悄然綻放,盡顯花之優美。迷人的芳香在夏季的藍天瀰漫,讓人陶醉於荷花的溫柔香……

無論是海棠般的紅色,還是晚霞般的粉色,雪花般的白色,都是那麼嬌豔,它無論身在何方,總會增添一份美麗的花影……

那是個花意正濃的日子,我跑到荷花池邊靜觀。

放眼望去,一片花的海洋,挨挨擠擠色彩紛呈,恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌豔的花瓣,在陽光的照耀下左右搖擺,一個個向我點頭示意。粉色的花瓣在藍天白雲的襯托下顯得異常美麗。微風吹過,像母親的手在撫摸它的臉頰。在風中,荷花搖擺着纖細的身姿,好似一位亭亭玉立的少女,隨風跳着婀娜多姿的舞蹈,讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒,含苞欲放,嬌滴滴的,正如一位害羞的小姑娘,那麼稚嫩,那麼可愛……

不知從哪飄來一陣霧,不一會,便下起了濛濛細雨。霧裏看花,雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子,在雨中吸收着甜美的甘露。我彷彿自己也是其中的一員,隨風跳着舞蹈,陶醉於此中……

雨過天晴,我這才醒過來,擡頭一看,天邊出現了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀着荷花,形成一幅美麗的圖畫。

我愛你,荷花,這個大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉,更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節!

其實荷花不止在小池中,它也在生活裏……

五年級景物作文 篇5

薰風拂拂的初夏,或許沒有“一枝紅杏出牆來”的嬌豔動人,也或許沒有“雙葉紅於二月花”的層林盡染,更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和,芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

初夏,藏在荷花中,粉色的荷花如同一個亭亭玉立穿着粉色衣裙的仙女一般,給人間增添了一道別致的景色,荷花出淤泥而不染,體現出了自身的高貴,也體現了初夏的氣質。荷花下又綠葉相襯,顯得格外美麗動人。而夏天有初夏的相托,也顯得美麗動人。

梔子花也是初夏的美景之一,白色的花瓣緊緊擁抱,黃色的花蕊藏在之中,加上綠葉的襯托當一陣微風吹過,這梔子花猶如一個美少女穿着潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞,清晨當第一縷陽光灑向大地,伴隨着微風照射在這朵朵梔子花上散發出的清香,足以讓人陶醉於大自然景色的魅力。

在春末夏初之時,我們可以看到大自然換裝的一剎那時,那不遮不掩的美,當這種自然美的韻律與你心靈產生共振,你就可以與大自然交流對話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

五年級景物作文 篇6

我家的窗前有一盆吊蘭。

好奇的我扒開土細看:吊蘭的根扎的很深,就像一根根白胖胖的藕,細細的“團結”在一起。碧綠狹長的葉子,像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來,葉面像塗了臘一樣光滑,上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛,像一條條綠色的袖珍領帶。

吊蘭長到一定的時候,就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇着一撮兒小葉,小葉裏藏着顆粒狀的小疙瘩,像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天,疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾,使你不得不讚美這“萬綠叢中的一點紅”的精緻打扮。

吊蘭名副其實有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上,枝枝攀高,而是整個身子向下懸吊,葉子也向下垂披,像是綠色瀑布,我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得,如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥,你看它那裝滿花盆的身姿,不就是一枝碧玉藍嗎?吊蘭就這樣一節一節的往下垂,灑滿一路星花,然後義無反顧的投向大地媽媽的懷抱!

吊蘭的生命力極強,只要剪下一節枝丫插在另外一個花盆裏,不久就會誕生一個新的生命,它就會快樂的生長。每當風從窗口吹過,吊蘭就會搖曳着它那綠中點紅的“秀髮”,向人們炫耀着自己的美麗,不時發出“沙沙”的響聲,像是在說:“你們瞧,我漂亮嗎?”如果這時你湊近吊蘭,一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。

吊蘭的美不誇浮,很深刻,它那頑強的生命力,樂觀向上的生活態度令人敬佩。

五年級景物作文 篇7

啊,家鄉真是一個絢麗多彩的世界呀

我愛家鄉的小溪。你看,那些小溪的線條是那麼的柔美,讓人流連忘返。溪水十分澄澈,清得連水底的泥沙和石頭都可以看見。水的源頭來自於深山中的一口老泉,因此溪水可以直接飲用。伴着泉水叮咚叮咚的聲響,喝着甘甜的溪水,怎能不讓人沉迷在這大山裏呢?藍色與綠色交織在一起,格外美麗。

我愛家鄉的菜園。綠色是這裏的主打色調。茄子、西紅柿、包菜、馬齒莧、辣椒、南瓜以及絲瓜等等,全是自然成熟。流水線上的農民伯伯辛苦了一年,終於換來了他們應有的報酬。蔬菜、水果被一箱箱地運往大都市的各個角落。坐在溼軟的土地上,望望即將遠去的車流,我不禁感嘆:綠色不單單是屬於我們,綠色是屬於大家的。

我愛家鄉的山峯。踏上那彎彎曲曲的小路,你就會發現,大山沒有色調,而是各種顏色混在一起,匯成了一個全新的世界。在山裏,你可以遠離都市的喧鬧,坐在樹旁,享受大自然的恬靜,仔細聆聽鳥兒對你的呼喚。這種境界,讓人舒服極了。

我愛家鄉的人。家鄉的人十分善良,如果哪一家出事了,鄉鄰們定會出門幫助他,每一家都是這樣,在別人困難的時候幫助他人,自己以後遇到困難別人也會伸手相助。人人爲我,我爲人人,我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

家鄉真是一個色彩斑斕的世界啊!我愛我的家鄉。