當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精選】五年級想象作文集合4篇

【精選】五年級想象作文集合4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.83W 次

在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的五年級想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級想象作文集合4篇

五年級想象作文 篇1

我是一隻書包,我是學生的好朋友。早晨,他們把我帶到學校,傍晚放學,他們又把我帶回家,我和學生們是一對形影不離的好朋友。

我穿着一條粉紅色裙子,我有一個響亮的名字miffy。我有半個課桌那麼大,扎着兩條長長的辮子,這樣就可以讓小主人背在雙肩上。我的臉上映着一個可愛的米菲圖案,它是一隻卡通的小兔子,十分活潑,人見人愛。

我身子的周圍有許多口袋,東一個西一個,口袋有長的,有短的,有高的,有矮的……我的每個口袋都有不同的用處,有的口袋放水壺,每當小主人要喝水時,就會拿起水壺,“咕咕”地喝着自己帶的乾淨的水了;有的口袋放牛奶,每當小主人餓了或者渴了,就會喝下牛奶,補充營養;有的口袋裏裝着厚厚的字典,這樣小主人就可以把字典保護的`十分嶄新了;有的口袋裏放手帕,每當小主人大量運動後,頭上滿是汗珠,就會用手帕擦汗。我的身體裏放了許多東西,所以身體一直是圓滾滾的。

我的肚子挺大的,裏面放了書和鉛筆盒等.小主人的書很多,主要有語文書、數學書和英語書。每當小主人需要書時,就會從我的肚子裏抽出來;當小主人不需要時,就會把書本塞到我的肚子裏,把書本排得整整齊齊、穩穩當當的。

從一年級開始,我就開始跟着小主人了。我發現我肚子裏的書越來越重了,小主人稚嫩的肩膀,快要吃不消了,小主人學的更累了,我爲小主人心疼。

我向小主人深情地喊一聲:“你不忘學習,這是一件好事,但是你不要忘記鍛鍊身體,做一個學習好,身體好,孝敬父母的好孩子!”

五年級想象作文 篇2

我想象中的老師非常年輕,烏黑的秀髮溫柔地披在肩頭。兩道彎彎的眉毛下長着寶石般發亮的眼睛,而且炯炯有神。小小的嘴巴發出娓娓動聽的聲音。時常穿着的是休閒裝,因爲這樣讓我感到很親切、很輕鬆。

我想象中的老師,在上課教授書本上知識的同時,也會偶爾給我們出一些智力題目,讓我們學會靈活動腦,把所學到的知識運用到生活中。在學習過程中時常會加入一些幽默的語言,讓我們在快樂輕鬆的氣氛中學習知識,知識記得更牢固。有時還會故意寫錯一些字或答案,鼓勵我們去尋找,增強我們的自信心和觀察力。

我想象中的老師,總是知識淵博,不僅教我們書本的知識,還能告訴我們很多課本以外的學問,神祕的外太空、無邊的海洋、有趣的動物、美麗的植物、傳奇的人類世界。她還總是鼓勵並帶領着我們一起去探索更廣闊的知識海洋。

我想象中的老師,如果有同學犯了錯誤,她會很耐心地和他談話,讓同學們一起來幫助他鼓勵他改正。

我想象中的老師,在生活上總是那麼細心,秋冬天會提醒同學們多穿衣服,小心感冒;春夏天會提醒同學們不要多喝冷飲,注意衛生。

我想象中的老師,不僅僅是位嚴肅的老師,如果有同學在學校遇到什麼困難,她總是給予力所能及的幫助。她還會和我們交流思想,努力瞭解我們的想法,是我們課外的大朋友。

我想象中的老師,嚴肅、認真、慈祥、美麗,很辛苦卻總是微笑面對我們,把每個學生都當成她的孩子那麼愛護,我也會很努力地學習,因爲我也愛我的老師們。

五年級想象作文 篇3

在一片無邊無際的大草原上,有一匹十分驕傲的千里馬。

有一天,千里馬在草原上訓練自己的速度。突然,它看見從草原的另一邊走來了一匹黑白相間的馬,千里馬疑惑不解,問道:“你誰呀?到這裏來幹什麼的?快點說,不然的話,我請馬長老處置你。”

千里馬十分威風,好像草原是它家的一樣,這讓那匹初來乍到的馬有些害怕。

“我,我……我……我是從森林來的斑馬,特地來這,這……這裏……挑……挑戰你的……”斑馬用微弱的聲音說着。

“切,就你這樣兒,還敢來和我比!簡直就是浪費我的時間,識相的就回家洗洗睡吧!別再這兒不自量力了。”千里馬高傲地說,還用蔑視的眼神看着斑馬。

斑馬見千里馬這樣,久久低下了頭的它雖然還有些許的害怕,但也鼓起了勇氣,信誓旦旦地說:“不,我一定要和你一較高下,而且還要贏得的勝利。”

“好,我去把馬長老和兄弟們也都找來,一起見證一下你是怎麼樣‘贏得’你的‘勝利’的。”

沒過多久,草原上“人山人海”,千里馬和斑馬的比賽就着,絲毫沒有要放棄的想法,繼續前行。

千里馬也變得氣喘吁吁,由於千里馬跑得比斑馬快很多,所以斑馬早就被千里馬甩得遠遠的,從而導致千里馬變得自滿,千里馬心想要開始了,德高望重的馬長老清了清嗓子,鄭重其事地說:“同胞們,現在將要進行的這場比賽是千里馬與斑馬的對決,它們將要從馬棚跑到那座大山下,現在,預備備,開始!”馬長老的一聲令下,讓千里馬和斑馬都狂奔起來。

跑了一會兒,斑馬有些累了,開始喘粗氣,但它仍然堅持:反正斑馬已經追不上我了,我就先找個地方,然後打個盹兒吧!醒來再跑也不遲啊!

於是,千里馬就這樣和它的勝利擦肩而過了。後來等千里馬醒了,到了終點,才知道斑馬早就已經成爲了最終的勝利者。

這一切,不是因爲斑馬比千里馬跑得快,不是因爲千里馬粗心大意,更不是因爲千里馬沒有用全力,而是因爲千里馬自以爲是,驕傲自滿,讓千里馬得不到勝利。

所以,每個人都應該要好好地回味“虛心使人進步,驕傲使人落後”,真正從心底學會謙虛和學習。

五年級想象作文 篇4

有一年,森林裏要召開動物運動會了,獅子大王叫黃鼠狼用黃金做兩顆金牙當獎品,因爲黃鼠狼喜歡黃金,所以它用不鏽鋼作獎品,在上面塗點黃油漆,就算是金牙了。

小白兔和狗參加的項目是長跑比賽,獅子大王說:“這兩顆金牙在木樁上,你們從木樁這裏出發,繞山跑一圈,誰先回來拿到兩顆金牙,就是誰的了。”

只聽“啪”的一聲槍響,比賽開始了,它們都很賣力,小白兔知道自已跑不過狗,它急中生智的想一個辦法。跑着,跑着,突然,小白兔躺在地上,大叫一聲:“狗,你把我絆在地上了呀!你犯規!哎呀!好痛!”

狗說:“對不起,我揹你吧!”

小白兔說:“好吧!”

小白兔跳到了狗的背上,它們繼續跑,跑着,跑着,快要到終點了,小白兔突忙向前一跳,飛快地把金牙抓到手,裝在它的門牙上。狗說:“獅子大王,它使詐!卑鄙!”

獅子大王說:“來人啊,給我把小白兔的金牙拔下來!”

小猴上去拉住耳朵,大象踩前腳,狗熊踩尾巴,老鷹拔牙。老鷹用爪子抓開它的嘴,嘴巴被抓破了,又去拔金牙,一抓,都是黃油漆,老鷹說:“獎品是假的!把我的爪子全塗黃了”

黃鼠狼在旁說:“你放屁!”

老鷹說:“你才放屁!”

獅子大王說:“誰說假話誰放屁!”

小白兔拼命掙扎,假牙沒把下來,尾巴卻斷了一截,前腳也斷了一截,只有耳朵拉長了,小白兔再也沒有臉見人了。

之後,可憐的小白免成了三瓣嘴,兩顆大大的門牙。