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五年級班級作文300字集合十篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級班級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級班級作文300字集合十篇

五年級班級作文300字 篇1

我們班裏有一位雙重小名人,她的語文特別好,數學也特別好,她就是亦非。之所以亦非是小名人,這全都取決與在同學們休息的時候,她卻在做題,她雖然沒怎麼玩,但是他卻是班裏非常優秀的一名好學生。

她的作文寫的非常好,語文老師說她寫的作文細膩、生動、有趣,讓人讀了如林奇境,讀完一遍又一遍,反覆的讀,讓人“百讀不厭”。記得有一次,張曦文在作文課上被老師表揚,下課時同學們都圍在她旁邊問:“亦非,你寫作文這麼好有什麼竅門?”亦非輕輕一笑:“其實寫得好作文並沒有什麼竅門,而是多看書,這篇作文我之前練過,寫起來纔會這麼順。”聽了她的一番話,我想:真是功夫不負有心人啊。

她的數學成績總是名列前茅。今天,張老師來發考試卷,點到她的名字時,張老師深吸一口氣,大聲地說:“亦非,100分!”“啪啪啪!”同學們高興的爲她鼓掌。她的成績這麼好,由於她上課全神貫注地聽講,課後一絲不苟的完成作業。

她的毛筆字寫的很好,拿出來一看,沒有一點分叉的,字大氣,每一筆抑揚頓挫都看得出來,佔格子標準。

這就是我們班的雙重小名人——亦非,怎麼樣厲害吧?

五年級班級作文300字 篇2

大家都應該知道這樣一個小男同學孩——馬小跳吧!我們班也有這樣一個“馬小跳”他的名字叫胡凱。

胡凱是中等身材。有着一雙水汪汪的大眼睛,讓人覺得他特有精神。一張能說回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團烏黑髮亮的頭髮。

馬小跳,馬小跳說的就是淘氣的意思,可他淘氣在哪呢?讓我慢慢說給你聽吧!

記得有一次,在上體育課的時候,到了自由活動時,胡凱在老遠的地方就看見有隻蝸牛就跑過去捉那隻蝸牛。還想出了個惡作劇來捉弄女生一把,然後胡凱跑到關曉雪面前說:“關曉雪同學我給你個禮物吧!”關曉雪說:“好呀!好呀!那真是謝謝胡凱同學了。”胡凱接這說:“那請你閉上眼睛在伸出另一隻手。”然後關曉雪閉上眼睛後,伸出另隻手,胡凱就那出蝸牛放在關曉雪手裏,關曉雪覺得手有點粘糊糊的,然後掙開眼睛一看,啊!怎麼有隻蝸牛呀!這東西噁心死了。只見胡凱在旁邊哈哈大笑說:“你可真好笑呀!”關曉雪最後生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關曉雪不生他的氣。

這就是我們班級的“淘氣包”——胡凱。看吧!他就是這麼淘氣。

五年級班級作文300字 篇3

新學期第一天,我們班來了一位新同學,是個戴眼鏡的文靜女孩,她的名字叫邱QRY。

多麼富有詩意的名字啊!我媽媽說,她媽媽一定是瓊瑤的小說看多了,纔給女兒起了這樣好聽的名字。我很喜歡她的名字,自然對QRY也十分有好感。

也許是女孩子都有點害羞吧,QRY可不像上學期轉來的WJX那樣迅速地和同學們打成一片。下課時,她總是坐在自己的座位上看書,但也是不是擡起頭,看看我們都在玩些什麼遊戲?

我心想:“每個孩子都愛玩,她一定也想玩,看她的神情,她想玩,可能就是不知道如何開口加入我們的圈子。”於是,下課後我走到她身邊,輕輕地拍拍她:“QRY,別老坐在這裏了,咱們出去玩兒一會兒吧!”她高興地點點頭。我們手拉手跑到教室外面,一邊在走廊上蹦跳着取暖,一邊聊天,還一起玩了“土豆心、土豆背”的遊戲。

今天我又邀請她加入了我們女生畫大本子的遊戲,她絲毫沒有推辭,非常爽快地答應了。

我發現,其實她真的非常渴望和我們一起玩,只是融入我們的班級需要她積極主動地和我們交流,更需要我們張開雙臂擁抱她,接納她,讓我們一起努力吧!

五年級班級作文300字 篇4

八點多鐘,我們班的QQ羣裏爲了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚揚,每個人的那顆心似乎都在懸着,每一個人都在爲鄭嘉琪擔心着。熱心的家長們、老師們甚至校長也都一起出動,尋找鄭嘉琪。好在晚上十點多鐘的時候終於有了鄭嘉琪的消息,也最終確認找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸着的心也終於放了下來。

第二天,我們班級因爲這件事開了一次討論會,原來鄭嘉琪是因爲沒有完成作業而害怕被媽媽懲罰,所以纔去了他的姑姑家。我們班的同學對此有各種各樣在想法:有的同學認爲是鄭嘉琪媽媽的錯誤導致的;有的同學卻認爲是鄭嘉琪的不對。

肖一雄站起來大聲說:“我認爲是鄭嘉琪媽媽的不對,孩子沒有完成作業或者犯了錯,媽媽應該耐心教導他,而且根據《未成年人保護法》,使用家庭暴力是犯法了,嚴重的是要被拘留的”。

馮鎬站起來反駁肖一雄說“如果鄭嘉琪一開始就完成作業,他的媽媽會懲罰他嗎?”

宋頡也說:“可是我認爲鄭嘉琪和他的媽媽都有錯,鄭嘉琪錯在不該離家出走,他的媽媽錯在不該使用家庭暴力”。

我個人認爲宋頡的觀點沒有錯,而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學們呀!因爲我相信這個有愛的小五班也一定會幫助鄭嘉琪的。

五年級班級作文300字 篇5

來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛,活潑上進的充滿活力的集體。

開學第三天,學校讓我們去操場上清除雜草。於是,我們的班主任劉老師就帶着我們來到了操場,在她的帶領下,大家都乾的熱火朝天。由於草中有很多的刺,有很多同學都被刺傷了,我也不例外,這時,大家都不想幹了,可是看到劉老師,她也受了傷,卻還在認真地幹着,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續努力地幹了起來。最後由於大家同心協力,我們終於把草都清理乾淨了。

看!我的新班級是多麼的棒啊!

五年級班級作文300字 篇6

“哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班裏緩緩傳出。怎麼回事?原來是我們班正在舉行聯歡會。

主持人從容地走上臺,向大家宣佈聯歡會正式開始。接着用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節目。有表演班級發生事情的、有關於歷史故事的、有呼籲性的……每個組都表演了自己精心策劃的節目,大家都演得精妙絕倫,把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀衆鬨堂大笑,好不熱鬧啊!

其中我最喜歡的節目是夏宇航和周啓文同學表演的《學生會的倒黴事》了。這個節目的語言十分幽默,講述了一位同學去報名參加學生會,卻不料碰到了學生會的總統,兩人便發動了一場脣槍舌戰,到最後這位同學依然沒能進入學生會。兩位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。這個節目讓在場的觀衆們都明白了說話不能羅裏吧嗦,一定要簡潔、直衝重點,否則不僅誤了自己的事情,還沒能讓對方聽明白。

聯歡會結束後,班主任王老師還根據大家的意見評出了最好的三個節目與十位表演之星。大家在這次活動中學到了許多知識,還增加了自己的膽量,真是一舉兩得啊!這樣的活動希望以後多多舉行。

五年級班級作文300字 篇7

新的學期開始了,我們班又發生了很多有趣的事。

第一件是上電腦課。“嘿,下一節是電腦課。”人羣中響起了一個聲音。不一會兒。上課鈴響,我們立刻安安靜靜地坐在教室裏等着老師來。 老師來之後,本不想讓我們去電腦房,不知爲什麼又突然說:“先讓你們玩一下吧!”我們立刻歡呼雀躍,爭先恐後地向門口衝去。到了電腦房,我們飛一般地衝向電腦,有三個同學更是以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈,馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

第二件是念課文。我們在學習《鞏乃斯的馬》這篇課文時,劉浩念道:“小馬跟着母馬認真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡。一下子變得老了許多。”大家聽到此處,覺得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字,很快大家反應過來,笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

這就是我們快樂的五班。每位同學都是一個個製造快樂的音符。我希望班級中發生越來越多的趣事,讓我在緊張的學習生活中也感到非常地快樂。

五年級班級作文300字 篇8

進入高中校園已有兩年有餘,在這個班級也待了兩年,這兩年的時間讓我漸漸地從融入到離不開,離不開每一位同學和老師。在這個偌大的校園裏,我覺得我的班級就是我的家。

我就讀高二4班,這是一個比較積極團結的班級。每次學校組織什麼活動我們班級的同學都會很認真的準備,並且也都獲得了比較不錯的成績,這是班級的榮譽。平時上課的時候班級裏面的氛圍比較融洽,不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧,即便有的人不學習,但不會說話吵別的同學。所以在課堂上的學習氛圍我覺得是很良好的。課下,同學們會聚在一起打打鬧鬧,開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學還會特別貼心的'說說笑話,十分鐘就這麼在輕鬆中度過了。有的時候別的同學有困難了,我們都會很積極的幫助,只要同學需要,我們都會伸出援救之手。兩年了,我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業,不想就這麼和他們分離,就想這麼一直學習一直前進。

我的班級可能不是每個人都會考上北大清華,但是我們每個人都會很努力,爲了自己心中那個或大或小的夢想在前進。我們團結我們友愛,我們是最好的班級。

五年級班級作文300字 篇9

們說集體就是一個溫暖的家,同學們是家的成員,也是主人,每一位同學都充滿着童年的夢想。在這個集體裏,我們互相學習互相進步,在老師們的辛勤培養下,同學們吸取着學習的收穫和和分享着童年的快樂。

在學習上大家你追我趕,如果你早上來到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人複習英語單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小夥伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動,這些活動不僅調動了同學們的學習積極性,也讓同學們增進了團結,增長了很多知識。

在這學期,我們班有好多進步大的學生,例如:鄭曉同學學習成績一直名列前茅,代表班級參加“市級三好學生評選”;張俊奕同學評爲“區級三好生”;王飛揚同學積極參加百校活動,爲班集體爭光;尚奕泛同學上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結着老師們和同學們辛勤的汗水。

老師們、同學們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的瞭解。我們會不斷的努力,在老師和家長的培養下,不斷成長!

五年級班級作文300字 篇10

班級就像老天爺的臉,豐富多彩,說變就變。每天都有不一樣的新鮮事等着我們去挖掘、探索!

一次自習課上,老師前腳剛離開,班級裏立刻炸開了鍋。男生們像一隻搖搖擺擺的扁嘴鴨,竄上“舞臺”,左扭右扭,上跳下跳,活像一個神志不清的小傻子;女生則有的靜靜地翱遊在書的海洋裏,吸取着知識;有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己,有時還喃喃地抱怨着;還有的女生在奮筆疾書,開創新的未來!

老師回來了!全班同學迅速回到了座位上,有模有樣地揹着課文。

還有一次,那天陽光明媚,萬里無雲,老師“率領”着我們到操場運動。正在運動時,後面的同學趁我不注意,冷不防踢了我一腳,鑽心的痛令我臉色蒼白、嘴脣發抖,我轉過身去,火冒三丈地大聲訓斥着那個“搗蛋鬼”。

令我意想不到的是,他竟然調皮地眨了眨眼睛,隨後搖搖頭,否認了他的所作所爲,旁邊的人一見這情況,笑得遍地打滾,我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最後,有兩名同學路見不平,拔刀相助,勇敢地“舉報”了我後面的同學,讓我感受到了溫暖的友誼。

這些只是冰山一角,還有許多等着我去發現。怎樣?你也分享一下吧!