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五年級我的作文300字10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級我的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文300字10篇

五年級我的作文300字 篇1

大海,你風平浪靜,讓在海中游泳的人們放心,可以自由自在地游來游去。在海灘上,散步的人們留下一串串的腳印伸向遠方。我在這裏還捉了螃蟹呢!在海邊沒人踩過的地方你會發現有一些石頭,輕輕地把石頭搬開,或挖一個洞,看,呀!有隻小螃蟹!在沙灘上還有一個個的小洞,你只要小心翼翼地過去就會發現有一些寄居蟹探着好奇的腦袋,等你走近它就立刻把身體縮進貝殼。我會把一隻只寄居蟹裝進透明的瓶子裏,可好看了!

大海,你風吹浪打,讓出海打魚的人們樂開了花,因爲他們認爲有浪,小魚兒就全往水面上跑,可有時會撲了個空,只有四五條小魚。在夕陽西下的時候,海邊可美了,就如火燒雲一般,一會兒變獅子,一會兒變飛馬,一會兒就變小狗,可是沒等我們這些海邊的小朋友看夠,這美麗的夕陽就消失了。

啊!大海,在我心中你永遠最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無比的獵人。大海,我喜歡你。

五年級我的作文300字 篇2

我眼中的作文老師,絢麗多彩。

好似清澈的湖,又像河裏的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉,好像在和我們交流,烏黑髮亮的頭髮,像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

她是博覽羣書的,她家裏的經典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的海洋。久久不願放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動不動,捧着書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……

她是和藹可親的,老師講話的時候,像小溪潺潺流過,說話的時候,像微風輕輕拂過,她讀作文時,像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。

她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體。看見一隻小鳥,她就告訴我們:它是報春的使者,它是流動的音符。看見了大雨,她就告訴我們:它是絲絲針線,它是滋潤萬物的歌聲。

啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。

五年級我的作文300字 篇3

五年了,郭老師,每天清晨都看見你笑着對我說“早”,每次上課您溫柔地爲我們講解難題,但兩年前,您悄無聲息地走了,離開了我們班,離開了這個可愛的學校。從那以後,我再也沒見過您,但我深深地記得您爲我們做的點點滴滴……

那一次,我由於沒做摘抄,被老師叫到走廊上,我剛踏出教室,就發現您那雙明亮的大眼睛死死地盯着我,我嚇得魂都不在了,還出了一身的冷汗。我邊走邊想:糟了,這次要被老師批評了,這可怎麼辦纔好呀?走到郭老師身旁,我急得像熱鍋裏的螞蟻。老師仔細地看了看四周,過了好一會兒,才說:“今天怎麼沒做摘抄呢?”我剛準備說,可喉嚨好像被石頭堵住了似的,只憋出了幾個字:“我……我……”“好了,下次記住就行了,這次就算了吧!”郭老師甜美而溫柔地說着。頓時,一股暖流涌上心頭,我流出了淚水。望着郭老師逐漸遠去的背影,上課鈴打響了,我飽含着淚水走進了教室。

郭老師,您對我們的關心無微不至,您爲我們做的事不勝枚舉。在這個時候,你就是園丁,我們就是幾株脆弱的小苗,您爲我們澆水、施肥,使我們長成一棵棵參天大樹。您不辭辛苦,您是當之無愧的老師,也是我們最敬愛的老師!

五年級我的作文300字 篇4

在我出生到現在都是外婆在照顧我,在我傷心的時候,外婆會安慰我,在我開心的時候,外婆會陪我一起開心。不管我做什麼,外婆都會在我身邊。雖然外婆不是很有學問,但我有難題的時候,她都在我身邊幫助我。

我長大了,有自己的主見了,總是讓外婆不高興,但外婆不會真正生氣,第二天就什麼都“忘”了,還是依然對我好。外婆,我成長過程中最重要的一員,如果我是一隻小鳥,那外婆就是讓我飛翔的翅膀,就算我飛到天涯海角,我還會回來照顧她,因爲有了外婆我才能像現在這樣飛上藍天,在廣闊的藍天中自由翱翔。我怎麼能丟下外婆,丟下那個給我帶來力量的人呢?

每次當我考試成績不理想,總是外婆在背後支持我、安慰我,給我重新振作起來的力量。也是外婆教育我做人的道理,沒有外婆就沒有現在的我。養我、疼我、關心我、愛護我、鼓勵我、支持我的外婆,謝謝您教會我永不放棄,謝謝您從不讓我失望,謝謝您!

五年級我的作文300字 篇5

我有一個敬佩的人,她不是什麼明星,她只是一個普普通通的清潔工人。她衣着樸素,骨瘦如柴,膚色偏黑,讓人看着都覺得心疼。

不論是炎熱的夏天,還是雪花紛飛的通天,她依舊在默默地工作。她從不爭,不求名利,就算穿着破舊的衣服,但她爲人民服務,沒有私心。她品德高尚,爲什麼我會這麼說呢?聽我說說她的事蹟吧!

有一天,我本打算上街買東西,我看見了衣服令人震驚的畫面:清潔工人在掃地的時候,見到不遠處有一張100元的人民幣,便把它拾了起來。我以爲她要私吞,意想不到的是:把它拾起來後,他把這種人民幣轉身交給了公安局,叫警察幫她找尋失主,還千叮萬囑地說:“你呀!找到他之後,要讓他好好保管,賺錢不容易啊!”

這就是她,品德高尚的她。就憑她的高尚的品行,就令人折服。

五年級我的作文300字 篇6

我生活在一個幸福的家庭裏,有個漂亮的媽媽、可愛的弟弟和一個深深愛我的一個人——爸爸。

在我的眼中,爸爸是細膩溫柔的人。

成績考好的時候,他並不會給我太大的誇獎,而是在考前給我個信任的`擁抱和鼓勵的眼神;我傷心流淚的時候,他不會一個勁地安慰我,而是拍拍我的肩,遞給一張愛的紙巾,當我做作業熬到深夜時,他也一直默默地陪在我身邊。

在我的眼中,爸爸是十分關愛我們的家。

還記得那次,我又做作業熬到深夜。“咕嚕咕嚕”也許是晚飯吃得少的原因吧,肚子便開始抗議了。平常餓時,都是媽媽來給我煮麪吃,可現在,媽媽早已熟睡了,那誰來給我煮夜宵呢?算了,就讓它餓着吧。

這時,爸爸站了起來說:“繼續做,我給你煮麪吃。”我一臉驚愕,疑惑不解地問:“爸爸,您不是從不下廚的嗎?”爸爸衝我微微一笑:“沒辦法呀,誰讓你是兒子呢!”然後輕手輕腳地向廚房走去。我也來到餐桌旁,看着曾經說過:“廚房不是我該去的地”的爸爸在廚房爲我煮着麪條,我頓時覺得十分感動。

面煮好了,雖然味道實在不敢恭維:鹽放太多了,也沒油香味兒,但這是我吃過的最好吃的面!

爸爸這樣愛我,不爲什麼,只因爲我是他的好兒子。

五年級我的作文300字 篇7

在未來的我將成爲一位科學家。我會發明一種外星探測器。他可以探測到哪裏有外星人,並可以把他拍下來。如果你不信,那我就告訴你它有多厲害。他的探測長度可是100兆光年。它還有一種語言轉化功能,能把外星的語言轉化成地球語言。

找到外星人以後,如果他非常友善,我還可以和他交朋友。我還可以經常乘坐宇宙飛船去看望他。

未來的我也可以成爲一名建築設計師。我要設計一棟500層的房子,還要給這個房子安裝超速電梯。只需30秒就能到達500層。我還要設計一個空中花園,它會朝着太陽移動,吸收太陽的能量。每當太陽落山時,他就會回到我的大廈的樓頂。冬天的時候,空中花園會自動出現一個大棚,防止上面的植物被凍死。

未來的我還想成爲一名書法家,還想成爲一名乒乓球運動員……

可是,我知道,無論什麼樣的夢想,都不是那麼容易實現的,沒有付出,就不會有回報。

所以,爲了我的夢想,我要努力,我要堅持,不能輕易放棄。我想我的夢想一定會實現。

五年級我的作文300字 篇8

臧克家曾經說過:“讀了一本好書,就像交了一位‘益友’。”聽了這句話我感到特別親切,因爲幼小的我,就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。

我4、5歲的時候,媽媽就常常給我講《醜小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《醜小鴨》讓我懂得了無論做什麼事都不能放棄,要堅持不懈;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、醜;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰勝困難。

上小學時,剛開始是媽媽給我講,後來,我開始自己讀書了,讀的書也更多了,有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了後來我看書到了“忘我”的境界,我還得到了一個稱號“小書迷”。

後來不僅是童話,科技、小說等也成爲了我書櫃的新朋友,這些新朋友彷彿給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開知識的大門,以後我會度更多的書,交更多的朋友。

五年級我的作文300字 篇9

我的臉是瓜子臉,尖尖的在下方,額頭圓圓亮亮的,比西瓜子還好看。不過,我的臉上有痣,媽媽說:“這樣就不會走失了,只要認你的痣就好了!”

從小我就留長髮,比馬兒還要長,我喜歡把它綁起來,看起來很清爽,也不會披頭散髮像個女鬼。

我的身材圓圓的,就連我的手腳都是圓圓短短的,我好希望自己能拉長一點,臉長、脖子長、手長、腳長,那不知道該有多好了。

我身上有很多東西都大大的,眼睛大大的,嘴巴大大的,牙齒大大的,你可以遠遠的就看見我,因爲什麼都是大大的。

我的皮膚是黑色的,畫自畫像的時候,我的膚色就不能用粉紅色了,要用迷啡色。那不是曬出來的,是天生的。

希望我越長越美麗,變成一個心地善良的美少女。當然,一定要長高一點纔好啊!

五年級我的作文300字 篇10

我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那麼忙。記得上幼兒園時,媽媽每天早早地把我送進園,卻又是最後一個來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快,抓緊時間”,我拖沓的壞習慣總會遭到她嚴厲的批評。

上小學後,我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽,王老師悉心指導我,從語氣到眼神,從動作到儀態,一遍又一遍,耐心地糾正,使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績。課堂上,王老師是一位嚴師,對我們要求十分嚴格;課後,王老師像我們的媽媽,非常關愛我們。

我還要提一提媽媽辦公室裏另外三位班主任:“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實的毛老師和女蔣老師,他們對待工作、對待學生總是全身心地投入。

原來,所有的班主任都是一樣的———都是那麼任勞任怨,都是那麼盡職盡責。他們所做到的並不只是傳授知識、解答疑問這麼簡單,他們所給予我們的更是一種溫暖和關懷。