實用的五年級幸福作文300字彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級幸福作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級幸福作文300字 篇1

今天晚上，我們一家人圍着火爐，吃着火鍋，好開心啊！看着跳動的爐火，我突然想起了那一把火柴。

“買火柴吧，先生，太太，買一根火柴吧！”小女孩無助地哀求着。可是，誰也沒有買過她一根火柴，也沒有人理她。她冷，她餓，她想坐在火爐前面，她想吃烤鵝，她想要聖誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》裏那個賣火柴的小女孩。

吃晚飯前，我剛剛看完這個故事。小女孩好可憐！她在大年夜，凍死在街頭的牆角，手裏捏着一把燒過的火柴梗。我呢？我也是個小女孩。冬天到了，爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服，家裏還開着暖暖的空調，他們怎麼捨得讓我凍着？

小女孩餓了，只能擦着一根火柴，靠火光幻想着香噴噴的燒鵝。而我呢？想吃什麼就吃什麼！爸爸媽媽還嫌我瘦，要我多吃一點，長胖一點！

聖誕節，小女孩什麼禮物都沒有。而我呢？今年的聖誕，媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。

可憐的小女孩，只有奶奶纔是唯一疼愛她的人，而我呢？……

和這個賣火柴的小女孩相比，我發現我是一個幸福的小女孩。

五年級幸福作文300字 篇2

幸福的滋味是什麼？有人認爲只要活着就是一種最簡單不過的幸福，但有人卻覺得非得要功成名就纔是最快樂的幸福，不管是哪一種，都有它獨特的意義。而在幸福中，找尋其滋味，卻是一大學問。

在這個雜亂無章、晦暗無望的世界裏，諸多人已經放棄擁有幸福，選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。爲什麼要如此輕易的放棄呢？伊巴涅斯曾說：我有權力成爲幸福的人，哪裏有幸福就到哪裏去尋找。即使在讀書這條道路，你找不到快樂，也可以在玩樂中發現幸福；即使在外表這條路，你找不到夢想，也可以在內在中發掘希望。每個人都能夠向幸福前進，誰都無權阻礙這條路，你說是不是呢？

幸福越與人共享，它的價值越增加。把自己的幸福拘限於一個小框框裏，只會讓它像個無糖的糖果，漸漸失去甜度，增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個人，讓所有人感受屬於大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

人生只有一次，無法像電腦一樣按一下回復鍵，就有辦法重來。所以，讓我們的每一分每一秒，都踏實地體會幸福的滋味、瘋狂地過着無憾的美麗人生。

五年級幸福作文300字 篇3

星期天上午，我寫完了作業，就想和媽媽一起打掃衛生。我想了一下，我能做的事情就是洗紗窗。

於是我讓媽媽把陽臺上的紗窗卸了下來，媽媽把拆下的紗窗靠在陽臺的牆壁上。我拿起抹布，沾了一下水，學着以前媽媽擦洗的模樣，開始勞動了……

“哎，這紗窗上的灰塵太多了！”我一邊說，一邊來回地擦，只見灰塵飄起，髒水一滴滴地滴在瓷磚上，一會兒，陽臺上的白瓷磚變成黑色。我正專心致志的擦洗着，“哈哈哈……”從客廳傳來了媽媽的大笑聲，媽媽指着我的臉笑破了肚腸：“你瞧你，都快成小丑了，趕快去照一下鏡子！”我扔下手中的抹布，奔向洗手間，擡起頭，看看鏡子裏的我：只見鼻尖上沾滿了灰塵、臉頰上掛着幾滴黑水、額頭上也被搞得黑漆漆的……

於是，我把臉洗乾淨了，準備繼續勞動。這時，發現陽臺的地面變白了，紗窗上的灰塵也被衝乾淨了。媽媽對我說：“下面，你只要用一塊乾淨的抹布把紗窗上的水擦乾就行！ 十分鐘後，紗窗洗完了，我看着乾淨的紗窗，心裏美滋滋的，看着我自己的勞動成果感覺真的很幸福！

五年級幸福作文300字 篇4

有的人認爲自己很幸福，但有的人卻認爲自己和幸福無緣，從來沒有體會過幸福的感覺。可你有沒有真正的想過，到底什麼是幸福？在我看來，幸福很簡單，每個人也都擁有它，不論是過去，還是現在，或是將來，都會有它的影子。炎熱的夏天，吃上一口冰激凌，這就是幸福；寒冷的冬天，喝到一杯暖茶，這就是幸福；有時，能隨便做自己想幹的事，就是一種幸福……

幸福是一種感覺，而這感覺在於把握。我是一名初中生，每天都因學習而搞得很緊張，但是，在我緊張之際，爸媽會在一旁陪伴我，直至我完成學習任務，並且每天都會六點準時起牀爲我做早餐，對於別的學生，也許會認爲父母爲孩子付出——理所應當，而我不這樣認爲：學習是自己的事，和父母無關，而父母能爲自己的孩子不惜犧牲休息時間，這不是一種奉獻嗎？我們呢，能夠每天享受這種愛的奉獻，不是幸福，是什麼？

所以，我們每個人都是幸福的，只要你能夠用心體會生活中的一點一滴，用心感受生活中每一絲細膩的'情，便會發現，幸福就像你的朋友，時刻伴隨着你！

這就使我對“幸福”的理解，你呢？

五年級幸福作文300字 篇5

我很慶幸我生活在一個幸福的家庭。

那天，我剛被媽媽訓完，我走在寂靜的街道上散心。突然覺得自己一點都不幸福，天天都生活在媽媽的嘮叨，捱打中。

又想到其他同學的家長，她們有體貼有溫柔，從來不會打罵自己的孩子。我知道打是親罵是愛，可我還是十分羨慕其他同學的生活。

忽然，一個正在乞討的八九歲的孩子出現在我的視野中。她沒有左腿，面前的方便麪盒子裏只有可憐的幾角。

唉，這個小孩真可憐，吃不飽穿不暖沒有父母，還失去了雙腿，老天爺對她真不公平。我有聯想到自己，有吃有喝，但總是嫌這個不好吃那個不好吃。身體健全，還總是無病呻吟。我還有個溫暖的家，這個家有笑有淚但總是給我傳遞着溫暖。

而這些，那個孩子都沒有。我恍然大悟，原來我一直生活在一個那麼幸福的家庭中呀！我真是生在福中不知福！

其實幸福就在我身邊，當在學校遇到困難時，同學會幫助我；當我忙着學習功課時，父母會照顧我；當我成功時；我的朋友會祝賀我，當我做錯時，周圍的人會幫我改正。

我眼中的幸福就是這樣簡簡單單。

五年級幸福作文300字 篇6

“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代週刊》評爲20世紀美國十大英雄偶像之一。

讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之後，每天所幹的事情，使我很感動，我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。

海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。

薩勒老師教她發音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴裏，以此來判斷怎樣發音。

像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用功的區別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。