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有關五年級學雷鋒作文合集8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級學雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級學雷鋒作文合集8篇

五年級學雷鋒作文 篇1

當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然與我們生活在不同時代,難道對集體那種飽滿的熱情,對他人春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱……都不值得我們小學生學習嗎?因此,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨一扇扇門窗;伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢爲寶;伸出靈巧雙手,修理教室裏損壞的公物。生活上粗糧細糧一樣吃,不浪費一粒米,衣服乾淨整潔即可,不挑名牌比昂貴。讓我們懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫、互助學習。學習上發揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,積極進取。這些點滴小事都能折射出我們閃光的心靈。只要我們身體力行,

共同努力,就一定能留住文明,留住“雷鋒”,創造出和諧美好的校園。

三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,將雷鋒精神落實到行動中去,從身邊小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習,在中行動體現奉獻,在付出中提升境界,弘揚民族精神,做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢爛多姿!

五年級學雷鋒作文 篇2

今天大家學校的一小部分同學被老師喊去操場上打掃衛生,後來我才知道大家這是在學雷鋒做好事呢!

老師簡單安排了一些任務,於是大家這一小部分學生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的……大家有條不紊的做着各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因爲大家而變得更加美麗、乾淨,我就又幹勁十足。

五年級學雷鋒作文 篇3

寒假到了,我到玉龍灣花園住。午飯後,我們來到樓下散步。小區裏樹木鬱鬱蔥蔥,雕像惟妙惟肖,臘梅花爭芳鬥豔,真美!我深深地吸了口氣,踩着鵝卵石,來到景觀河邊。清清的河水,穿過假山,叮叮咚咚地從上游流向下游,咦,這是什麼?“包裝紙、餅乾袋子……”不知是哪個淘氣蛋隨手扔的,真煞風景!得把它們清理掉!

說到做到,我跑到保安叔叔面前,說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶着一隻網袋,還有一個水桶。我拎着它們飛快地奔向小河邊。“小心,注意安全!……”身後傳來保安叔叔的叮囑。 我仔細向水面察看着。突然,有垃圾從上游漂了下來,我趕緊跑到靠近的河邊,正好水面上有兩塊露出的大石頭,我把網架在上面,用手固定好竹竿的這一頭,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣,把這一頭的竹竿往上擡。由於爲了加長打撈的距離,這竹竿做得很長,另一頭又綁上了“u ”型的網。所以我顯得相當吃力,與激流作爭鬥,但網只被擡高了一點點,與水面的距離只能用釐米來計算。我急中生智,想起來爸爸講過的槓桿原理,便以石頭爲支點,這頭往下用力壓。用力過猛,差點把自己摔倒水裏,但網可被我擡了起來。我將竹竿轉了一個彎,一放手,垃圾就被倒進了水桶裏。原來做每一件事說起來容易,可做起來並不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

第二次,我調整好心態,把垃圾看成魚來撈,先把網還是以石頭爲支點。忽然,有一羣“魚”過來了,“魚”進網了。我抓住時機,把竹竿的這一頭往下用力一壓,嗬!收穫真不少。我又把“魚”放進了桶裏。

經過幾次打撈,雖然渾身都是汗,但我很開心。小河在我的勞動下更加清澈了,唱着歌兒流向遠方。愛護環境,人人有責,從我做起,從現在開始。相信我們的環境會更加美好!

五年級學雷鋒作文 篇4

那是一個風和日麗的中午,我吃完午飯,便從食堂走出來。門口的小菜圃裏,碧綠的小青菜得意地舒展着裙襬;黃橙橙的土豆奮力地往外鑽着,露出了圓圓的大腦袋;邊上種着的`大蔥,株株碩大圓潤地挺立着腰板。我望着眼前喜人的小東西們,不覺露出了甜甜的微笑。

懷着欣喜,我繼續朝教學樓走去,意外地發現幾個高年級的大姐姐蹲着圍在了一起。“是不是有什麼好玩的呢?得趕緊去看看哦。”沒等我想完,好奇的腳步早已搶先邁到了那裏。這一看,才知並不是我想的那樣有趣。一個短頭髮、戴眼鏡的姐姐正坐在地上,咧着嘴小聲地哼哼:“我的腳,好痛,我的腳,痛……”原來,是她不小心扭傷了,走不了了。她的幾個同伴幾次試着扶她站起來,都無濟於事。

放眼望望四周,沒有一個強壯的人,老師們此時正在食堂吃飯,去叫他們,無疑不是時候。望着她疼得扭曲的臉,我下了決心。

“來,上來吧!我揹你上去。”

“這怎麼行呢?你背不動的。”她連連搖頭說。

“沒關係,試試吧,我的力氣可大着呢,連我媽媽都背得動,你比她瘦小多了呢!上來吧!”說着,我就蹲到了地上。

在我幾次三番的鼓勵下,她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿,咬着牙,用力往上一送,背住了。穩了穩身子,我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好,又有其他姐姐的幫忙,似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口,想着姐姐在四樓的教室,眼前一陣暈眩。連忙又穩了穩身子,再次把她的身體往上送了送,鼓起勇氣,奮力登了上去。一……二……三……我邊登,邊數着樓梯。由於在登樓梯,姐姐們想幫忙,也無力使勁,只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地,我的手有點抓不住她的腿了,感覺身上像有一座大山壓着,好重好重,我的腿也好重好重,幾乎無法往上擡起。

“放我下來吧!你會受不了的!”背上的姐姐忍不住說道。

“不行,如果我把你放下,就再沒有力氣背上了。放心吧,我能行的!”我堅持着說。

不知哪來的力氣,我再次把姐姐的身體往上一送,又一次緊緊地抓住了她的腿,咬着牙往上登。在我不斷地堅持下,在姐姐們不停地鼓勵下,我終於把她背到了老師的辦公室。當身上這座大山頃刻間從身上移去的時候,我覺得自己的身體像散了架似的,一屁股坐到了椅子上大口大口地喘着粗氣。

“謝謝你,小妹妹,真的很感謝你。”

“不用謝,只是我應該做的。”

是啊,學雷鋒,見行動,而並不是一句空話。

五年級學雷鋒作文 篇5

“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔着兩大框橘子,那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人……”於是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“孩子啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”

“我挑的動不信你讓我試試”我說着把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子纔剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來吧。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐着說就開始擔了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時我已經是“奄奄一息”了。我放下了擔子轉身就走。“孩子,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢”,我說:“不了老奶奶,我還要回家呢。”

原來幫助別人是多麼快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦,但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙鵰多好啊!我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人,自己雖然很辛苦,但是你自己也會很開心。

五年級學雷鋒作文 篇6

三月是學雷鋒月,今天,我作爲班級代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因爲要十分聽話的同學才能選上,這對於我來說,機會十分珍貴。

還沒有離開學校,我們就開始激動起來。一路上,我們更是有說有笑,本來較遠的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

一到目的地,我們便開始精心準備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節目各種各樣,每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節目邊笑得合不攏嘴,我們的心裏甜滋滋的。

表演結束後,我們扶着老人們回到他們的宿舍,並和他們交談。在這裏,我們打聽到其中有一位老人是曾經參加過抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說了很久的話,傾聽了老爺爺的故事,老爺爺說,他們以前是住山溝裏面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開始說着各自的語言,漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說着說着,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當年吧!

我們要離開了,大家依依不捨地望着老人們,老人們也不捨得我們走,有的把我們送到了門口,久久不願離開。

再見了,光榮院!

再見了,老人們!

我們一定還會回來看你們的!

五年級學雷鋒作文 篇7

3月5日被定爲學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動!

今年的3月5日校園裏就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”

上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來,森博走在後面一見粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根

的撿起來放回粉筆盒,看見地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾裏,扔進垃圾桶最後還冒着雨跑向垃圾屋把垃圾往裏倒,倒完了還急忙趕回來上課,我看見森博有一顆顆雨珠,衣服淋溼了,還打着噴嚏,她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了!

今天,森博是值日班長。在管理我們做眼保健操,森博看見地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕裏,倒進垃圾桶。看見上面粘着口香糖,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些,她又細心的整理講臺桌上的雜物。

陳森博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學習!

五年級學雷鋒作文 篇8

她雖然那麼渺小,她雖然是一個平平凡凡的女孩,但她的心中蘊含了強大的善良,蘊含了樂於助人的力量,她就是我們生活中的活雷鋒。

在一個大學紛飛的早晨,寒風呼呼地吹來,我打開了一扇窗,一束陽光透了進來,讓我看到了鋪滿白雪的路上,一位老爺爺正拉着一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬着上坡路。

我正想出去幫忙的時候,一陣寒風吹來,我的身子抖了抖又縮回到被窩裏去了。

突然,我看到了一個小女孩跑向三輪車的後面,用盡自己全身的力氣去推着三輪車,三輪車緩緩地動了起來,老爺爺似乎知道了什麼,然後往後面一看,連聲對小女孩說“謝謝,謝謝!”

小女孩繼續推着三輪車越走越快,而小女孩頭上的汗珠也越來越多,她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經很累了,但她依然用力地推着,直到把三輪車推到平地。

那個小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……

我躲在房間裏,遠遠看去,小女孩不過是七八歲的樣子,卻飽含着如此大的力量,我想這纔是樂於助人吧!不像我,只想不做。