【必備】小學五年級包餃子作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級包餃子作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級包餃子作文 篇1

吃餃子，是我國的傳統文化。因此，我、媽媽和表妹一起來包餃子、吃餃子。

我們先去市場買了瘦肉、餃子皮和蔥。回到家裏，媽媽就把肉切碎，調好味道，加上蔥，攪拌好之後，再將肉餡放到大碗裏面。準備好餃子皮、肉餡和銅盤，我們就開始包餃子了。

我先拿起一塊餃子皮，把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然後，把肉放到中間。最後一步是------用力把做餃子器夾起來。剎那間，一隻餃子做好了，因爲是第一次包，所以包得不太好。有一點兒餡兒露出來了。包第二個餃子時，我像上一次的做法去做，再小心了一點兒，我果然包了一個十分漂亮的餃子。這可把我樂壞了。我越包越好，不一會兒，一銅盤餃子就包好了，展現在我、媽媽和表妹的眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘。餃子終於蒸好了。品嚐着美味多汁的餃子，我才體會到以前媽媽包餃子有多辛苦。以後，我一定會尊重媽媽的勞動成果的。

從這次包餃子，我才體會到勞動有多辛苦。

小學五年級包餃子作文 篇2

“好吃不過餃子”，我從小就愛吃餃子。

今天下雨了，恰巧小姨來到我家。爲了歡迎她的到來，媽媽準備包餃子。

媽媽先調好餡，接着和麪擀皮。做好了準備工作，媽媽就和小姨動手包餃子。我的.任務就是把餃子擺在蓋簾上。她們一會兒就包了一蓋簾。一個個圓鼓鼓的餃子像訓練有素的士兵，整整齊齊地排列在蓋簾上，好像在等候我的檢閱。學生習作——《包餃子》

我看得心裏直癢癢，真想自己動手包一個。在我的再三請求下，媽媽同意讓我試試。我學着媽媽的樣子拿起了一個餃子皮，圓圓的餃子皮放在手心裏軟乎乎的，感覺很舒服。我在餃子皮的中央放上點餡，上下對摺，使勁一捏。糟糕！餡怎麼跑出來了？我再看媽媽包餃子的動作，奇怪！媽媽也是這樣包的，爲什麼我就失敗了呢？再包一個試試。這回我特意把餡用手指向中間堆了堆，接着小心翼翼地把餃子皮上下對摺，輕輕一捏。唉！淘氣的餃子餡好像故意和我作對，又鑽了出來。小姨忍不住笑出聲來：“你這是託餃子皮用力太大，把餃子餡給頂出來了。”

明白了原因，我急忙改進。這次很順利，餃子餡沒有再出來。我把包好的餃子放在蓋簾上，與媽媽和小姨包的餃子一比，我被逗樂了。看！媽媽和小姨包得餃子一個個圓鼓鼓的，非常豐滿，站在蓋簾上，有一種說不出的美感。而我包的餃子卻骨瘦如柴，有氣無力地趴在蓋簾上。

這時，媽媽細心地給我做了示範，告訴我怎麼包纔不會露餡，餃子才能立住。我再次拿起餃子皮，按照媽媽教給我的方法，包了一個。這次雖然沒有媽媽包的那麼好，但是比我包的上一個可強多了。我瞅了瞅，餃子這回也有點像昂首挺胸的戰士了。

哈哈，我終於學會包餃子了！

小學五年級包餃子作文 篇3

今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切後，開始包餃子。媽媽擀皮兒，爸爸包餃子。我閒着沒事，也來幫忙。

我學着爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然後將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎麼捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎麼看都不順眼。爸爸說；“彆着急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示範，你跟着學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，裏面放上餡，先把中間捏住，然後再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什麼都快。

雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶着吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是爲了鼓勵我，我爲有這樣的爸爸媽媽而高興。