【必備】五年級敘事作文300字錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的五年級敘事作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文300字 篇1

每個人在生活中都會遇到困難,在成長中也會遇到挫折。我每次遇到困難時總會有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!

那是五年級上學期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分數。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿着棉衣圍着圍巾來到學校。我和宣纓打着傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全溼了,不感冒纔怪呢!我一步一步小心地走着,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當這事傳到周老師耳朵裏時，她拉着我的手，打着傘，把我送到傳達室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子。看着周老師忙碌的身影，我想：周老師真好啊！媽媽把褲子送來了，老師把我帶到房間裏，把褲子換上以後，又把我的溼褲子放在暖氣上烘。事情解決後，她一會兒問我冷不冷，一會兒問我喝不喝水。她說： “喝點水吧！這樣纔不會感冒呀！”我想：周老師可真關心我呀！當我們抄寫完分數後，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。

事情雖然已經過去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心裏。它讓我知道：當我有困難的時候，是周老師幫助了我。

五年級敘事作文300字 篇2

天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校裏要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞着五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫着“藝術點亮夢想”。

早讀後，大家排着整齊的隊列，帶着自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因爲他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最後，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮噹”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園瀰漫。

這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！

五年級敘事作文300字 篇3

要說風麼，要不是狂風、暴風，就是微風、和風。那我告訴你，我們班在刮流行風！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過來了！

編編編，變變變

女生嗎？當然喜歡比較溫和的遊戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們，正在編手鍊呢！我問她們，這有什麼好玩的？她們一本正經地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心啊！”我勒個去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創始人：名曰湯成鑫，我的小組長，她可是榮獲幾屆流行風的冠軍超級女王！哈！男生也被編手鍊給吸引了，一到下課這些高俠便忙的不可開交了。算了，讓她們編去吧！

轉轉轉，贏陀螺

一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會帶着滿臉歉意對您說：“這是我們班的學生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過，冷不防一個叫聲能把魂給嚇沒了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了，生怕自己的陀螺唄對手撞的“滿地找零”！（“零”零件）這讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以後值日同學從此再也不用拖地了！

我們班每個星期都會刮“多姿多彩”的流行風，也不曉得下個星期會刮啥風！

五年級敘事作文300字 篇4

大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！

實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然後，發了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎麼可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯着水，教室裏鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。

我的眼睛注視着水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏着大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因爲操之過急，我旁邊同學的大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。

大頭針爲什麼能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網，這張網的力量我們稱爲水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。

你現在知道答案了，趕快動手做一做！

五年級敘事作文300字 篇5

是呀，文明在我們的生活裏只差一步，如果每個人向文明走一小步，那麼整個社會就向文明邁進了一大步。

早上，天氣晴朗，萬里無雲，微風吹拂着大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢裏跳舞，多麼美麗的風景，多麼美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學的路上。

當劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時，兩人的心情頓時沉了下來，因爲他們同時看見了一堆只離垃圾筒一步遠的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進去吧！說着，便立刻去撿那些垃圾。

清理完垃圾，王剛想：這裏的垃圾雖然被撿乾淨了，但是其他人還會亂丟的，我要設法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉，便有了一個好主意。

他從書包裏取出了筆和紙，並在紙上寫下幾個大字：文明只差一步。王剛把字條給劉海看，劉海立刻拍手叫好，於是他們倆齊心協力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。

是呀，文明在我們的生活裏只差一步，如果每個人向文明走一小步，那麼整個社會就向文明邁進了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會將變得多美好呀！

五年級敘事作文300字 篇6

生了！生了！我們全家在手術室外焦急的等待着，我們聽到了娃娃的涕哭聲，我的嫂子終於生了，全家人都鬆了一口氣。太好了！我有親侄子了，我的心裏激動萬分。

大約20分鐘後，一位護士將剛出生的小侄子遞給我媽媽，媽媽小心翼翼的`抱着寶寶回到了病房，輕輕地將他放進嬰兒牀上，全家人都圍在嬰兒牀周圍，我在最前邊，好奇的看着我的小侄子，我的侄子可愛及了，足足八斤，別人家的孩子生出來都是六、七斤，我侄子的臉肉嘟嘟的，長的很端正，剛生下來就左右張嘴找吃的，將自己的手放進嘴裏吃，手腳不停的亂動，他的力氣很大，剛蓋好的小被子三腳兩腳就登飛了，小傢伙還特別能吃，一次能喝50毫升奶，吃不飽就哭個不停。

有了小侄子，我這做叔叔的應該有所表示吧，我想來想去最後決定用自己的壓歲錢給他買一個“長命鎖”，爸爸陪我到縣城最有名的“老鳳祥”珠寶店，店裏裝修豪華，各種金銀首飾琳琅滿目，我一眼就看中了一個銀製的長命鎖，上面刻着“長命富貴”四個字好看及了，我花184元買下後戴在侄子的脖子上，全家人誇我是位好叔叔，我的心裏樂滋滋的。

我們全家正在給小侄子選擇一個好聽的名子，祝願我的小侄子健康快樂的成長。

五年級敘事作文300字 篇7

書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點都不錯，書能使我增長知識，我喜愛讀書。

星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看錶，已經過了兩個小時了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書吧。”我又拿起一本《霧都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，彷彿進入了書中，那美麗的故事情節讓我如癡如醉，我完全陶醉在書的世界裏。

這時，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看錶，已經中午11點了，我已經讀了3個小時了，我戀戀不捨地走出百貨大樓。

書的知識比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學到了無數的知識，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。

五年級敘事作文300字 篇8

小貓咪咪長大了，貓媽媽就把咪咪送去上學。

上學第一天，咪咪早早地起牀，今天對她來說是個重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐，早餐有魚、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開動，轉眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐，媽媽就送咪咪去上學。

在去學校的路上，咪咪看見好多小動物都來上學了。在學校裏，杜鵑老師在黑板上寫了幾個字，分別是：爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說：“這個是爸，那個是，媽，旁邊的是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟着同學們一起讀。杜鵑老師問：“會讀了嗎？同事們。”會讀了，同學們異口同聲地說。“咚、咚”大青樹上的銅鐘響了，“同學們，下課了！杜鵑老師說。

老師剛走，咪咪就和同學們介紹起自己來。咪咪走上講臺說：“大家好，我叫咪咪，今年7歲，住在小河邊的蘑菇房。”輪到小喜鵲嘰嘰了，嘰嘰紅着臉走上講臺說：“大家好，我叫嘰嘰，今年6歲。”輪到後面的同學了，我叫露露，她叫莎莎，我們今年8歲。”小兔露露說着和莎莎一起笑了。

放學回家了，咪咪被媽媽接回了家。在家裏，爸爸問咪咪在學校開不開心。咪咪笑着說：“開心，在學校裏還認識了許多同學。”媽媽聽了開心地笑了。

五年級敘事作文300字 篇9

上學期的一天中午，我在學校吃過午飯，便和同學也一起到小操場的花園裏捉蚯蚓。“咔嚓’有一個小朋友把花盆打碎了，忽然土裏冒出一小節泥黃色的東西。噢，這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開，“哇”裏面至少有十來條蚯蚓在蠕動，“太好了，太好了”，我伸手去捉，狡猾的泥鰍又鑽進泥裏了，我撿來一根木棍去橇，一隻蚯蚓被弄成了兩節，奇蹟發生了，斷了的蚯蚓居然還在蠕動，我正納悶，睡覺鈴響了，我只好上樓睡覺。

躺在牀上，我滿腦子都是蚯蚓，怎麼也睡不着。沒了頭的蚯蚓入冬的情形總是浮現在眼前，沒了眼睛，沒了嘴巴，它吃什麼呢？終於下課了，我急急忙忙跑小操場去看那兩節斷了的 蚯蚓，蚯蚓早已不見了，我傷心極了，但我絕不會放棄對蚯蚓的瞭解。

回到家啊，趕緊問媽媽，蚯蚓爲什麼被弄成兩段還不死？媽媽無奈地搖搖頭，我只好求救電腦，哎，真倒黴，電腦偏偏死機了，我怏怏地走出書房。

這個問題一直纏繞在我的頭腦中。終於，在一節科學課上知道了，蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在，它沒了腦袋沒了還能活……現在我終於明白了，心裏忽然間輕鬆了，舒暢了。大自然是神奇的，只要我們用心觀察，就會學到許多知識呢﹗