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【必備】五年級敘事作文300字彙總9篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級敘事作文300字彙總9篇

五年級敘事作文300字 篇1

國慶節爸爸和媽媽一起帶我去海洋館,我一下車就看見了好多人,真是人山人海。我們排了很長的隊,等了很久才進去。一進門就看到了一個玻璃牆,裏面有好多魚游來游去。我站在前面仔細的數,有小花魚、小紅魚、小黑魚…...。我看了介紹才知道全部都是金魚。

金魚的品種可真多啊!

我們跟着人流上了二樓,二樓的動物更多。其中最特別的是一個很大的傢伙,長的有點像小豬又有點像老鼠,但是又會游泳。我想了很久也沒想出來它是什麼動物。最後媽媽告訴我這是世界上最大的老鼠,叫豚鼠。是從南美洲過來的又叫荷蘭豬。只吃青草,植物的根以及果實種子,是絕對的素食主義者,長期被人類當作寵物飼養以來由於好吃懶做缺乏運動因而變得胖乎乎的。難怪看起來很可愛呢。

我們在裏面玩了很長時間纔出來。我今天看了很多我從來都沒看見過的動物,還學到了很多知識。今天我覺得非常的開心。

五年級敘事作文300字 篇2

今天,我們老師教我們一個遊戲叫“啞巴課間”遊戲規則是:下課鈴一打,就不許說話,也不許說語音,如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來。我想:這可是一件非常簡單的是。經過一天我才知道這是一件很難的事。

下課鈴一打,我同桌高喊一聲:“開始!”同學們立即閉緊嘴巴,魏老師也閉緊嘴巴,等待着上課的到來。

許多同學在黑板上用文字代替對話,這可苦了我們值日生好不容易纔擦完一組又有一組等着我們來擦;有時還聽得一陣歡樂的笑聲,有的同學指指他,指指別人好像要說些什麼;有的同學“嗚嗚”半天,好像生怕把自己憋壞了似的。

上課鈴終於響了,同學們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了,這一聲叫的如雷貫耳,魏老師笑了,因爲她也解放了,同學們叫的這一聲一直持續到做眼保健操才安靜下來。

這一個活動使我終生難忘。因爲我以前嗓子對我們並不重要,沒有嗓子我們照樣可以活呀!但是通過這一次活動,我才瞭解嗓子對我們這麼重要!我在這發出呼籲:請同學們愛護嗓子,不要破壞它。

五年級敘事作文300字 篇3

年味十足

兔年將至,爲了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區的同學,在老師的帶領下,展開了一場“年味”大調查。

我們以兩人小組分頭行動。我和王皓宇捧着問卷,徐徐走向文峯大世界一樓年貨區。哇!只見那裏已是人山人海,川流不息,平坦的大紅綢墊子上,各種商品琳琅滿目,佈滿了整個櫃檯:有糖果、炒貨、肉果脯……數不勝數。

我們好不容易繞過人牆,來到櫃檯前,向售貨員阿姨說明我們的來意,售貨員阿姨十分爽快地接下了這個活計。“請問您是哪裏人?”“南通”“您覺得人們在什麼時候開始購置年貨?”“大約臘月半吧。”……在短短四個問題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不可開交,營業額也有三百元左右。

再上年味同樣十足的六樓,我們來到“老闆”廚具尋訪。這時,一個顧客手持單子,正在此處洽談,顯然,他很滿意,簽完了合同準備購買。我們趕快上前,只聽營業員說道:“這幾天越近年關,購買的人就越多,瞧,營業數量一下子上升了7、8臺呢!”我們環顧四周,人們忙着購物的情形也同樣如此。

上了八樓,回想着之前的情況,我們得出了這樣的結論:越近年關人們的購買熱情就越高;越近年關,年味就越來越足!

五年級敘事作文300字 篇4

“房子大了手機小了,感覺越來越好;天更藍了水更清了,環境越來越好……”每當聽到這首歌,我便想起了家鄉的翻天鉅變。

記得七八歲的時候,爸爸媽媽曾帶我去過一次老家。一路上塵土飛揚,到處是泥水坑,顛來顛去,我在車裏非常不舒服,一路下來車也髒了,我也被顛得直想吐。之後,我便十分討厭回老家。

今年春節,爸媽準備再去一次老家,還要帶上我,我聽了很不情願,因爲到現在我還沒忘記那次回老家的情景。但爸媽說,那裏已經變了,路也不再是土路和石子路了。我聽了有點不信,這是真的'嗎?那就再去一次看看吧。

那天,我帶着疑惑坐上了車,跟着爸爸媽媽向老家出發。咦?果然沒有上一次的顛簸,車行駛得很平穩!好奇之下,我便打開車窗向外望去,只見地面已經不再是我記憶中的土路,而是一條筆直又寬闊的水泥路,路面十分平坦,路上一輛輛來往的車輛飛馳而已,道路兩邊還栽着一棵棵白楊樹,高大挺拔,風景十分宜人。漸漸地,我的心情越來越舒暢。從那之後,我不再討厭回老家了。

“越來越好、越來越好……”啊,我的家鄉真如歌中唱的那樣,越來越好!

五年級敘事作文300字 篇5

放學回家後,我獨自一人拿着自己新買的放大鏡左看看又看看,天真的自己捉摸着:這裏一定有什麼奧妙,要不科學老師不會要我們買的。

我從中間看了一下,覺得紙放大了,我就寫了一個字,我往上一提,放大鏡就放小,可是人人都說這是放大鏡,爲什麼會變小呢,我沉思着。

這時,爸爸不動聲色下班回來,去房間看看我在幹什麼?

看見我在思索放大鏡的爸爸知道我一定不知道。便氣勢十足的走了過來,對我說:“你看見放大鏡有什麼難處?”我想了片刻,便對爸爸回答:“爲什麼放大鏡這樣看和那樣看一個大一點一個小一點呢?”這樣邊說我也邊做動作,爸爸看了,聽了,笑着說:“因爲這是角度問題,你用眼睛看事物時,就是近大遠小呀,兒子,你發現這已經不錯了。”

“啪!”放大鏡摔在地上了,我問爸爸:“我看見現在的放大鏡有點看不清楚。”我又問:“是不是和這角度也有點問題也有關?”爸爸點了點頭,便拿起放大鏡,“爸爸,爲什麼這裏有一個黃點?”爸爸說:“這是太陽的折射呀!它時間久了可以燃火的”

原來生活裏處處有學問,我愛科學。

五年級敘事作文300字 篇6

在我們的祖國裏,有許許多多的歷史文學書。而我在小學階段,我曾經讀過我們中國的幾本國學經典。有:《三字經》《弟子規》《千字文》《百家姓》《 笠翁對韻》。這些書都有一些高深莫測的知識,

鮮爲人知的勤學、做人的道理。

在我們的生活中,這些知識、道理,隨時都會出現在一些事情上,哪怕一點雞毛蒜皮的小事,也會出現這些道理、知識。所以,這些道理、知識是我們學習、做人和感恩的基礎,一個勤學、做人的好開始。

這些經典文學書,是我們思想的天空。裏面隱藏着豐富多彩的文化,教育我們勤學的根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學,如何去面對某一件事情.......

它像一位導航手,而我們像一艘船,它指引着我們走向勝利的道路、正確的航線,到達勝利的彼岸。

它不僅是一本國學經典,還是我們的啓蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。

世界有一種書,被代代相傳,價值歷久,人們稱之爲“經典”。經典是古代聖賢的智慧結晶,以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。每個民族都有自己歷史上知識分子所公認的經典,我們的祖先,就留下了流傳千年不衰的經史子集——國學經典。

五年級敘事作文300字 篇7

正月初六中午,鵬飛哥哥開車帶着我、一一妹妹還有傑傑哥哥一起去大唐橫店電影城看電影。因爲鵬飛哥哥不認識路,但我認識,我就充當了一回“小大人”坐在了副駕駛座上。在我的記憶中,唐人廣場很遠很遠,我就靠着這一半對一半錯的記憶小心翼翼的指點着方向。慢慢的,我的記憶變得模糊不清,不知道應該往哪裏走。在這之前,媽媽對我們說唐人廣場在“凱翔大酒店”右轉的兩三裏處,我就靠着媽媽的提示給鵬飛哥哥指路。開着開着,我們開到了一個完全陌生的地方,這回,我真的沒有提示了,就只好要鵬飛哥哥給老爸打電話,老爸卻說我們早就已經開過頭了,應該在彎過來的100米處就到了。我們又只好開會到100米處,到處摸索,才找到了唐人廣場。看完電影,我們就回家了。回到家裏,我在心裏想着:我真是一個小“路盲”,連路都會亂認。

我是一個小“路盲”,走到哪兒了,我必須看路標才能認出來,大家可不能像我這樣,一定要多看一看地形、道路,多和爸爸媽媽一起出去走走,就會認識很多地方了。

五年級敘事作文300字 篇8

今天下午,我徐心怡和汪玉潔一起到邱昕昳家玩。

玩什麼好呢?我左思右想,突然一拍腦門。“嘿,就玩捉迷藏!”我的想法得到了大家的認可。於是,黑白配,邱昕昳找。

“一、二、三……”唉呀,只有五十秒!躲哪裏好呢?衣櫃裏?不行,太悶了!窗簾布後面?也不行,容易被發現!有了!躲牀底下!我打量了一下。嗯,不錯,乾淨,高度也適中。

“四十、四十一、四十二……”唉呀,來不及了!我慌忙鑽進去。“五十!我來找了!”邱昕昳邊唱着歌兒邊走進隔壁房間裏。“嘿嘿,被我發現了吧。右邊窗簾布後面的人出來!還不出來是不是?那我把你抓下來!”邱昕昳邊說邊把地板踩得咚咚響,好像真要把她抓下來似的。“好好好,我出來還不行嘛!”嗯,這聲音像汪玉潔的。“徐心怡在哪裏?”“我不告訴你!”誒呀,看來汪玉潔立場還挺堅定的,不是叛徒呢!可邱昕昳她怎麼那麼快就找到徐心怡了呢?“方倩藝,你快出來!我知道你在牀底下!”嗯?她發現我了?不行,我可不能上當!我正想着,突然一個大臉闖入的眼簾,把我嚇了一跳。

接下來,我們又玩了幾盤,大多都是我最後被找到,不過有時候也會有些小意外——第一個被找到。

嘿嘿……

五年級敘事作文300字 篇9

我在爸爸媽媽心中是個大孩子了,他們認爲大的就要讓着小的,所以我經常替弟弟、妹妹“背黑鍋”。

“姐,我來了,陪我玩玩吧!”她露出了甜美的笑臉,還不停地向我賣萌,這是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向媽媽,向她求救,媽媽回了我一個苦瓜臉,彷彿在說:妹妹好不容易來一次,你陪她玩會兒又怎麼樣。“好吧!”我只好答應了。

來到我的臥室門口,她邪惡地一笑,說“老姐,進去看看吧。”遠離了爸媽我就自由了,怎麼能聽她的呢。我堅決果斷地說:“想得美!”但她並沒有聽進去,仍走進了我的房間。她開始一個勁地找東西,把我的泰迪熊、好看的水筆、本子、書籤等東西都找了出來,並且命令我送給她。那些可是我的寶貝呀,怎麼能答應呢?我又一次拒絕了她。她纔不肯罷休呢,先擺出一個可愛的姿勢,再走到爸爸媽媽面前,一個勁地說她是有多麼多麼地喜歡我的東西。我的媽媽可“大方”了,把我的寶貝全送給了她,我真是心如刀割,即便如此,也只能無奈地看着那些寶貝被妹妹拿走。

這就是我心靈深處的祕密,爸爸媽媽怎麼就那麼寵着妹妹,怎麼就不理解我呢?難道就不擔心我會心疼、我會傷心嗎?