五年級敘事作文300字彙總七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級敘事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文300字 篇1

“第一輪腦筋急轉彎，就由我當考官。”我清了清嗓子，繼續說，“什麼時候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題後，顯得非常驚訝。但我對於此一點兒不奇怪，這道題本來對於他們大人說來就是比較難嘛。

“我知道了，是在計算錯的時候。”爸爸大聲回答道。我帶着遺憾的口氣對他說：“這也算對吧，不過不是最佳答案，再猜一下。”說完後我舒了一口氣，本以爲爸爸會一下子就知道答案。時間一分一秒地過去了，爸爸媽媽還沒猜出答案，等了一會兒，我故作神祕地宣佈：“正確的答案就是······鐘錶上的11再數三個數就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即擡頭看了看牆上的大鐘，哈哈笑了起來。接着我們三個人輪流當考官，互相提了不少的問題，最終的比賽結果當然是我贏了。

五年級敘事作文300字 篇2

在我的記憶裏，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

小時侯的那些下雨天，媽媽總撐着那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽着媽媽的手，唱着歡快的歌兒，感覺好幸福。

又是一個下雨天，矮小的我擡頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾着雨滴，吹打着媽媽的頭髮。

“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

時間慢慢的過去了，我也長大了。

又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。

我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。

“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

“雨傘真的歪了”媽媽重複着。“沒有”我輕輕的說。

傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

悠悠的親情哦藍藍的傘。

本篇記敘文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字裏行間流露着童真、童趣。

五年級敘事作文300字 篇3

時間過的真快啊！轉眼間又一場運動會比完了。在這期間，我們看過了一場又一場比賽，然而令我印象最深刻的比賽還是那一場1000米跑步比賽。

“砰！”隨着裁判員的一聲槍響，同學們宛如離弦之箭飛奔出去。在這衆多離弦之箭中我們班的徐豫東憑藉着他那矯健的身姿、如飛的步伐，不一會便遙遙領先了。

就在最後兩圈時，我們班的疏晨禹突然追了上來。疏晨禹的臉上露出了驚喜之色。心想：哈哈，我終於追上了徐豫東了，第一是我的了！與此同時，徐豫東臉上露出了驚訝之色，但又馬上收回來了。心想：疏晨禹怎麼這麼快就追上來了？不，不行，我不能讓他獲得第一名，第一是我的！想到這裏，徐豫東的雙手握的更緊了，腳下的'步伐也邁得更大了。終於在最後一圈快結束時，超過了疏晨禹。獲得了第一名！剎那間，場下響起了熱烈的掌聲。

他知道，他差一點就超不過疏晨禹了；他知道，這一場幸福來之不易；他知道，這一場掌聲凝結着他的汗水與努力；但他相信，在未來的某一天他不會獲得這差一點就得不到的第一，因爲他只會獲得令第二永遠也追不上的第一！

五年級敘事作文300字 篇4

盼望已久的兒童節終於又來了，我們班的同學高興的不得了。

這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看着弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過。

我很幸運因爲這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視，我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。

聯歡會終於開始了同學們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰殭屍。裏面講的是花園的主人對花草們說打殭屍的時候儘量少扔些菜，現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了，又說明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。

這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。

五年級敘事作文300字 篇5

一天放學後，小明和小紅揹着書包走在回家的路上，他們有說有笑，開心極了。可是當他們走到果皮箱旁時，頓時傻了眼，果皮箱旁邊竟是果皮和臭哄哄的垃圾，上面還飛着許多小蟲子。

小明和小紅商量了一下，想把眼前這糟糕的一幕變個樣子。於是小紅小心地捧着垃圾，快速放進垃圾箱。站着一邊的小明看着，心想：今天是我們兩個人發現了這些垃圾，並清理乾淨，但我們不可能天天來清理垃圾呀！再說，這兒來往的人多，大家如果不注意，又會把垃圾扔在外面，一定要杜絕這種事發生。小明轉了轉眼珠子，有了一個發主意。於是，從書包裏拿出筆和紙來，趴在地上寫了起來。這時，小紅回過頭來，不解地問：“小明，你在幹什麼呢？”小明說：“我想把垃圾光撿進果皮箱還不夠，覺得應該寫一張紙條。”說完，就用手撓起頭來，不一會兒，小明就想到了一個好點子，趴下來寫了起來。

小紅把垃圾都放進果皮箱裏，小明也把寫好的紙條貼在箱子上，上面寫到“文明——只差一步”。在這裏，我真想給小明和小紅鼓掌。

從這個故事中，我得到了一個啓示：在一件小事中，如果你向前一步，其實就已經做到了文明。讓我們攜起手來，一同共創美好、文明的社會。

五年級敘事作文300字 篇6

今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這裏的書各種各樣，品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》着兩本書。

西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽“老闆，來三串羊肉串。”“好嘞！”的對白，三串羊肉串就到了爸爸手裏。再三下五除二，爸爸居然幹了個精光。因爲我不喜歡吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請客”。這時，我的腦海裏出現了棉花糖，我纏着爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒找到。這時，迎面來了一位阿姨領着她的女兒，這個女孩手上正好拿着一根棉花糖，爸爸走過去問道：“請問你這棉花糖是在哪裏買的？”“在前面賣包包的地方。”她用手指着她身後的方向。

我們順着阿姨指着的方向走去，終於，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來，棉花糖歪着身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴裏，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點棉花糖都鑽進了鼻子裏，惹得爸爸笑個不停。

這真是一個愉快的下午。

五年級敘事作文300字 篇7

小時候，我從來都沒有想過什麼是夢想，有一次哥哥問我：“你有夢想嗎？”我想都沒想就說：“夢想，不就是天天都有好吃的，好玩的還有漂亮的衣服嗎？”現在想起來，覺得當時的我，真的很幼稚，很天真。

現在，我已經是一名小學五年級的學生了，我經常會想：我的夢想到底是什麼呢？

三年級那會，我深深的愛上了繪畫，繪畫它給了我快樂，繪畫它給了我理想，繪畫它給了我自由，因此，我特別喜歡美術課，我多麼希望一個星期五天，天天都有美術課。我太喜歡畫畫了。可是，有一次當我看見王欣畫的蝴蝶時，我放棄了，王欣畫的是那麼漂亮，那麼優雅，那麼自由。因此，我和繪畫不告而別。

現在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成爲人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。

我的音樂夢想我一定會堅持下去的。