實用的五年級春雨作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級春雨作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級春雨作文 篇1
春雨是春天的象徵，春雨是春天的信封。
每當春天到來，春雨就會來報信。你看，細小的雨珠從空中落下，躺在花瓣上，睡在小草間，鑽進泥土裏，舞在柳葉上。她們在玩耍，她們在歡唱，她們在舞蹈，她們在爲春天編織一首歡快的交響曲！你聽，“叮咚、叮咚、叮咚”，這是一首春天的曲子，一首快樂的曲子！雨漸漸大了，雨珠一個一個地迫不及待地落了下來，就像春姑娘家門前的珍珠簾，一串串的，晶瑩剔透。
我想，春雨應該是五彩繽紛的，像彩虹般絢麗多彩。不信你看一看，山綠了嗎？溪水清了嗎？柳芽嫩了嗎？花兒豔了嗎？小草碧了嗎？天空藍了嗎？
春雨到了，大家趕緊爲春天準備禮物。花朵要送給春天紅色，蝴蝶要送給春天橙色，蜜蜂要送給春天黃色，小草要送給春天綠色，柳芽要送給春天青色，天空要送給春天藍色，彩虹要送給春天紫色。
春雨是春天的使者，是她給了春天勃勃生機和絢麗多彩，我喜歡這美麗的春雨。
五年級春雨作文 篇2
“春雨貴如油”，這句話在雨過天晴後，總會從爺爺嘴邊傳出；王維能說出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新；”漢樂府的：“陽春佈德澤，萬物生光輝 ；”孟浩然也寫出了：“夜來風雨聲，花落知多少······ 這一番語言，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？
雨後，小草總會變得更綠，花兒總會變得更鮮豔，春筍總會變得更高，竹子總會變得更光滑，我們大家總會變得更精神！這一切的一切，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？
那麼，春雨對我們大家又有哪些幫助呢？哦！原來可以灌溉農作物，利於植樹造林，利於水庫蓄水，能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，可以補充地下水，可以補充河流水量利於發電和航運，可以爲戀人制造浪漫氣氛，可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住貴客。
春雨，也是夠氣人的。前兩天上午，突然下起了雨，沒帶傘的我這次又要遭殃了，還好媽媽來接我了。下午，我爲了以防萬一，帶了傘，可是又不下了（其實下的是濛濛細雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！讓我們一起走出房間，感受一下那下春雨時的清涼，聞聞那被春雨滋潤過的一切，聽聽那春雨的滴滴答答！
五年級春雨作文 篇3
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤着大地，使大地生機勃勃！
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤着大地，使大地生機勃勃！
每當春回大地，萬物復甦時，風便攜着歡樂樂符——春雨，來到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數不勝數的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒有目的，它隨風兒飄；穿過夥伴，鑽入大地！不一會，萬物都受到春雨哺育/滋養。雨，還下着，猶如欠條銀絲、盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中，像滴晶瑩剔透的玉盤，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，捲起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容；雨滴入河流裏，隨着河流唱起鏗鏘有力的歌並一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，並養育着他們，使它們健康地成長……雨飄在每一個角落，使大地有了生氣，讓大地的萬物得到了良好的哺育！春雨還下着，但我卻久久不能平靜！
啊！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻的母親，哺育着自己的“孩子”不求回報，只願孩子健康成長！當孩子茁壯成長後，您便悄然而去，不留任何痕跡！當“孩子”受傷後，您會急匆匆趕來安慰它！當它笑時，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉獻的精神多麼令後人敬佩啊！
五年級春雨作文 篇4
“好雨知時節,當春乃發生。”窗外，春雨淅瀝瀝地下着，如絲般地飄落在天地間，織成了一張寬大無比的透明絲毯，蓋在綠茸茸的大地上。雨越下越大，雨滴兒連成了一串串珠簾。一隻只快樂的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”，在雨簾中快活地穿來穿去，好像想用自己的“剪刀”剪斷珠簾。
一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的水花。一條又一條機靈的魚兒，陸陸續續躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透亮的“珍珠”。小水珠落在窗戶的玻璃上，發出“嘀嘀”的聲音；小水珠落在池塘裏，發出“撲通”的聲音……這麼多種奇特美妙的聲音混合在一起，就像是一首春雨的交響曲。
五年級春雨作文 篇5
春天來了，雨淅淅瀝瀝地下個不停，時大時小，時快時慢，滴滴雨水都浸透到了人們的心田裏，使人捉摸不透。
春天到了，一朵朵向人們綻放微笑的桃花開了；春天到了，在天空中盡情翱翔的鳥兒歸來了；春天到了，樹木也換上了一套綠綠的外衣；一排排的雨點像繡花針，飛快地灑向地面，一串串的雨點，又好像無數珍珠，編織成寬大無比的珠簾，整個城市都被籠罩在煙雨之中。
我走在上學的路上，只見行人們都撐着雨傘。那傘好像一隻只彩色的大蘑菇，又好象一朵朵奼紫嫣紅的花朵。四面八方飛來的傘花聚集在寬敞的人行道上，匯成了傘流，好像五彩繽紛的小溪在流動。那騎着摩托車的人們身上批着各色各樣的雨衣，紅的、藍的、綠的……真是色彩斑斕，令人眼花繚亂。一陣風吹來，雨衣隨風起舞，時起時伏，像是在爭奇鬥豔，飛舞飄展。
春雨越下越大，她像一個個胖乎乎的小娃娃，圓點不住地往下落；她像母親的乳汁，哺育着世間萬物；她又像一位偉大的音樂家，不停地爲我們演奏者美妙的樂曲。
春雨，滋潤着世間萬物，使大自然萬物復甦。我愛這雨，尤其是春雨！
五年級春雨作文 篇6
“下雨了，下雨了！”一下課，就聽到同學們大聲地吆喝着。我急忙跑出去看。瞧！春雨像扯不斷的銀絲，淅淅瀝瀝地下着，時而細如牛毛，時而像斷了線的珍珠，落到地上，濺起一朵朵可愛的水花，好看極了！喜悅的風輕輕地颳着，溫柔的小雨在風中快活地跳着舞，那麼輕盈，那麼柔美，洗淨了屋檐上的灰塵，一切都閃着雨露的光芒。
古人說：“好雨知時節，當春乃發生。”當柳樹才泛青的時候，當小草纔出芽的時候，一場春雨降下了。瞧！田地裏的麥苗在小雨中高興地跳着舞，張開嘴貪婪地吸着甘甜的雨水。遙望天空，像是被一位畫家染上了淡墨，濛濛細雨縱橫交織地形成薄紗，把天空裝扮得異樣美麗。
中午，雨淅瀝瀝地下着，像是在演奏樂曲，鳥兒展開清脆的歌喉，打着節拍，伴着春雨，高聲歌頌着春雨的魅力。這大自然的旋律，那麼動聽，那麼悅耳，那麼優美，是一首春的讚歌……
下午，雨大了，漸漸變成了冰雹！那夾着雪花的冰雹在空中盡情舞動，稀稀拉拉地飄向大地。
放學了，我們踩着水坑，玩着冰雹，一蹦一跳地走着。我和好朋友淘氣地揪了一把冰柱，呆呆地望着那晶瑩剔透的冰柱中那美麗的氣泡，一切好似仙境一般。身在其中，好像置身在童話世界裏。剛剛冒出綠芽的大樹上開滿了朵朵潔白的“小花”，藍色的屋檐明晃晃的——剛被冰雹洗了澡；漂亮的房頂下掛着一排排美麗無比的冰柱，一切的`一切，都是大自然的絕活！
雨中景象真好看！我愛這美麗的春雨！更愛這可愛的春天！
五年級春雨作文 篇7
說起春雨，人們便會馬上想到那首膾炙人口的《春夜喜雨》：
好雨知時節，
當春乃發生。
隨風潛入夜，
潤物細無聲。
它寄託了人們對春雨的無限喜好。人們喜好春雨，由於春雨給滿世界帶來了無限的生機。
看着窗外紛紛飄飛的春雨，細如針尖，密密麻麻地散向大地，在大地濺起朵朵水花。陰沉沉的天空把天地的空間壓得不能再小。我可全然沒有《春夜喜雨》中的感覺。由於今年的春姑娘好像特別傷心，大概是人類老是破壞大自然，因此她不停地哭泣。我已經二個星期沒有看見藍藍的天空了。
由於這“惱人”的春雨，我們的體育課被移到了並不寬敞的教室。體育課少了許多往日的歡笑，在教室裏做廣播體操很受約束，不是你的胳膊撞到了我，便是我的腿碰到了你。
由於這“惱人”的春雨，媽媽洗的衣服永遠不見乾燥，家中潮滋滋的衣服越晾越多。
由於這“惱人”的春雨，我上學時不得不穿上我最不喜歡的雨衣。粘粘的雨衣把我包裹的密不透風，總感覺到呼吸很不通暢，我的眼鏡也被雨打的模模糊糊。
由於這“惱人”的春雨，我們學校門口也積起了很深的水潭，真擔心去年的“水漫金山”又會出現。
啊！這“惱人”的春雨，讓我歡喜讓我憂。真希望下星期上學，能看見久違的太陽公公、能脫去討厭的雨衣、能在操場上做廣播體操。
