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實用的五年級春雨作文錦集9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的五年級春雨作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的五年級春雨作文錦集9篇

五年級春雨作文 篇1

“沙沙沙……”不知什麼時候,春雨悄悄地下了起來。我走出屋子,瞧,那雨絲像牛毛般的輕,像針尖兒似的細,密密地交織在一起,向大地灑來,滋潤着萬物。

雨絲輕輕的灑落在花朵上,花兒舒心地笑了。那黃的、紫的、紅的,各色各樣的花,開得更加鮮豔。她們那柔嫩的花瓣被洗得乾乾淨淨,一顆顆晶瑩的水珠在花瓣上滾動着,猶如千萬顆閃爍五顏六色的珍珠。雨絲灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的魚兒跳躍着,掀起一朵朵浪花,彷彿要吮吸那晶瑩的雨滴。

雨漸漸停了。我走在鄉間小路上,一股清新的、帶着新翻泥土氣息的空氣撲面而來,舒服極了。放眼四望,一個綠色的世界跳入我的眼簾:小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站在那兒,春雨剛給它們洗了個澡,渾身溼漉漉的;小樹吐出嫩芽,微風中,他們好像正在梳自己剛洗過的秀髮呢……俗話說“春雨貴如油”,你看,路上的人們,一個個笑容滿面,興致勃勃,也許是春雨甜到了他們的心上……

看着,想着,我情不自禁的說:“多美的春雨啊……”

五年級春雨作文 篇2

春雨是什麼時候落下的?我不知道。因爲它總是無聲無息來到我們身邊,似乎不忍打擾我們。不過只要用心,就可以發現它的蹤影。聽,窗外,下起了小雨,叮咚作響,演奏着春天的樂曲。雨中的草,被沾溼了衣裳,晶瑩剔透的雨滴,在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓,循着春雨輕快的節奏,伸展着柔軟的身子,迎接春天的到來。雨中的鳥,在濛濛細雨中翱翔,像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”雨中的人,甚至連傘都未傘,一邊漫步,一邊品味着春雨。一切是那麼安詳和諧,沒有憂慮,只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨,雖然淅淅瀝瀝的,但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串,那邊一串,顯得很零碎,輕巧地滴落在地上,落在水塘裏,悄無聲息。偶爾滴在容易發出響聲的地方,“咚咚”的聲響就格外引人注目,若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

望向遠處,天地間彷彿掛着珠簾,輕盈的,透明的。而更遠的地方,卻只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。又彷彿籠罩天地的煙,濃重的,似丹青妙手隨意潑墨;

輕淡的,如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗,縈繞在屋頂的上方,似霧似紗,如同柔美的五線譜,點綴着鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上,緩緩蠕動着,在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發亮,小草也青的逼眼,宛若風景畫,美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路,它匆匆地來,又匆匆地走了,留下的是人們的希望。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨哺育着甦醒的萬物:潤醒了小草,小草爭先恐後地換上春裝;

潤醒了湖邊的柳樹,較長的柳條好像畫筆,在鏡子般的湖面上畫着漣漪;

潤醒了春筍,春筍衝破泥土,探出了小腦袋;

潤醒了小溪,小溪唱着歌兒向前跑去……

我愛春雨,因爲它帶來了春天,因爲它滋潤着萬物,也滋潤着人們被冰封的心靈。看那一片線綠的生機,不正是春雨捎來的訊息麼?

五年級春雨作文 篇3

清晨,幾聲隱隱的雷聲過後,下起了入春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下下了一條條雨絲。多神奇的春雨啊。它是朦朧的,又是清新的。它給萬物披上一件縹緲的沙衣,又吧萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了,擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,新得綠呀滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

春雨瀟瀟地下着,樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩,雨水順着樹尖滴下來,變成一串串水靈靈的音符。地面溼潤了很多,散發出一種芯人心肺的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面,開始編織綠色的地毯……萬物在春風的吹拂下醒來了,在春雨的滋潤下生長起來了。

雨確實不大,嘀嘀嗒嗒的,不像是在下雨倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如蛛網的雨絲中。幾陣悶雷向過,雨水好像被催促似的,大了一陣。可是,不一會兒,又小了起來。我走進雨霧中,有一股溼潤溫暖的氣息,彷彿報告着春天到來的消息。

雨停了,到處清新明亮。大自然的景色,被洗滌得多麼秀麗呀!初晴的天空中,只有幾朵百雲飄來飄去……多清涼,多神奇呀!

五年級春雨作文 篇4

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲……”“這首詩寫的真好!”我情不自禁地讚歎着。

瞧!又下雨了!雨像斷了線的珠子從天上掉下來,數也數不完。

調皮的春雨瀟瀟地下着,它輕輕地敲打着小朋友的腦袋,好像在說:“不要玩了,快回家寫作業吧!”;它悄悄地落在小朋友的肩上,好像在說:“讓我和你一起玩吧!”;它又輕輕地落在小朋友的手上,好像在說:“快來抓我呀!”……春雨就是我們最好的夥伴。

春雨默默地奉獻着自己。它幫柳樹洗了“頭髮”;它幫小草洗了“身子”;它幫小花洗了“臉”;它還幫農民伯伯滋潤了田野……春雨這無私奉獻的精神,我們也因該學習。

春雨啊,你是春的使者,春的精靈,春的溫情,春的美麗:我爲你傾倒,爲你陶醉,我深愛着你……

五年級春雨作文 篇5

我喜歡春天的雨。

春雨就像牛毛,所以也叫“毛毛雨”,毛毛雨細細的,撲到臉上癢癢的,春天的雨就像春姐姐哭了,雨水就像眼淚,但卻是甜甜的。小草說:“甜到心裏”。小花說:“甜得綻放笑臉”是呀!春雨是甜甜的。春天的雨是調皮的,有時跳到你的`臉上,有時跳到你的前面,吹出幾個小泡泡。

咦,怎麼一下子開出這麼多的花?哦,原來是傘花花,一朵,兩朵,三朵······怎麼數也數不完?哦,原來春姐姐把傘花花叫醒啦!瞧,這裏一朵,那裏一朵,那裏也有一朵呢!春姐姐也把傘精靈們喚醒了。

我喜歡在春天的小雨中奔跑,讓我向春姐姐說悄悄話,讓春天的精靈們和我玩耍。

春天的雨中,草更綠了,花更紅了,樹更美了,大地媽媽更高興了······

春天的雨是良藥,它可以治療心靈的痛苦;春天的雨是乳汁,是它哺育了大地。

雨停了,空氣就像是濾過似的,格外清新,而且,還夾着一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那麼新,就像是誰刷過似的。我喜歡春天的雨,雖然它沒有秋雨的喜悅,也沒有秋風的涼爽和溫柔,但它卻有着自己獨特的美麗。

啊,春雨是最美的!

五年級春雨作文 篇6

站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐着傘,一手指導我觀察湖面。看,小雨點好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎麼回事呢,小雨點就悄悄地鑽進湖裏,頓時藏得無影無蹤,湖面上只留下無數個漣漪,在不斷擴大,擴大。湖面上許多遊船像一隻只雪白的鴨子,自由自在地在水面上遊蕩,每隻小鴨身後,拖着一條長長的翠鏈,正在這時,一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來,我尋聲望去,只見一名與我年齡相仿的小女孩,長得天真活潑,一邊興致勃勃地踏着遊船的腳蹬子,一邊和父母有說有笑,歡笑聲不斷地從那小小的遊船傳過來,我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入於這美景之中。

這時,一陣微風吹過,岸邊的垂柳隨風搖曳,像披着秀髮的女孩在湖邊遊玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷濛的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神祕,幾分寧靜,幾分典雅。

突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷裏,頓時,我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……

春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀察,邊思考,邊記錄着文章的結構,回到家裏我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

五年級春雨作文 篇7

“嘩啦啦,嘩啦啦”這是什麼聲音,將我從夢中驚醒。我穿上衣服,拉開窗簾一看‘啊’下雨了!

到了早餐時間了,突然,天一下子黑了起來,我沒有在意,只是想看一會兒電視,再吃飯,可是,一道閃電,一個雷聲,停電了。我開始討厭下春雨了,聽爸爸媽媽說:“已經掛了一夜的風了,春天,就是一個多風的季節。”我坐在屋裏邊心裏想“看雨能怎麼下的下來。過了一會兒,烏雲密佈,電閃雷鳴,雨又下大了。

到了中午,就在那裏熬呀熬!看一會故事書,畫一會卡通畫,雨就是停不下來。“叮噹,叮噹”時間一分一秒的過去了。忽然,,我聽到了“滴答,滴答”的聲音,原來雨剛剛停了。我走出屋門,想出去玩一玩,沒想到看見了一幅美麗的風景畫。

“哇”好美呀!我看到出了太陽,還有一道彩虹。使我有此像想到了一句話:“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”這句話真是一點也不錯!還散發着泥土混合着青草的香氣,空氣是多麼的新鮮,呼吸是多麼的舒暢。我又看到了那一棵棵大樹的葉子是那麼的綠、那麼的新,由此我想到了一首詩:好雨知時節,當春乃發生。春風潛入葉,潤物細無聲。

通過這一幅美景,我便不再討厭春雨了。啊!春雨,我的最愛!

五年級春雨作文 篇8

秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來活躍、清涼。萬物復甦,使得春雨連連。

今天天氣晴朗,小草正努力生長嫩芽,霎時間天昏地暗、烏雲密佈,數十多雲籠罩在一起,好似開天闢地,天空烏雲越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨着雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個個小水泡。

“嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來,大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣,雨珠越來越大,可雷聲和閃電越來越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

人們越來越少,車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀,雲隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照着大地,小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家裏出來了,都來迎接雨後新氣息。

這就是美麗,是人讚美春雨啊

本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述,通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接着寫了春雨後清新景象,作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細緻描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。

五年級春雨作文 篇9

俗話說:春雨貴如油,今天,春姑娘拎着油桶,把那珍貴的“油”撒向了人間。

中午放學,我走出教室,打着小花傘,在雨中漫步着,我向四周掃去,突然,我的眼光停留在一棵樹上,它的樹幹十分直,擡起頭,這棵樹也開着和西面街道邊一樣的桃花,但由於被雨水沖刷的一塵不染,所以,我覺得比西面的更嬌豔,更動人。我又來到一棵樹前,這不是桃樹,也沒有花兒,只有那綠油油的葉子,被雨水沖刷的格外的綠,猶如一個個無瑕的翡翠,處處動人,惹人喜愛。

回到家中,我又站在窗前仔細觀察起它來,那繡花針般的春雨撒向大地的每一個角落,把高樓大廈、樹木房屋洗刷的一塵不染,讓它們痛痛快快地洗了個澡,草坪上的小草也長高了許多……晚上,雨還在下着,我閉上眼睛,想象着明天會有什麼新的生機……