當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【熱門】五年級單元作文300字錦集9篇

【熱門】五年級單元作文300字錦集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.72W 次

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級單元作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級單元作文300字錦集9篇

五年級單元作文300字 篇1

童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒,一個色彩斑斕的、盪漾着歡笑的夢。

有一次,我隨媽媽買完東西走出商場,見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯!耳尖的我暗暗記了下來。當晚,家裏來了客人,站在一旁的我苦苦等待機會,想把剛學會的詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我衝上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣,接着哈哈大笑,摸着我的頭誇我懂事,我嚐到了甜頭,心裏美滋滋的

又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點兒回來,有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰後合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不着頭腦,傻愣愣的站在那兒。

我時常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌裏,一天天長大、成熟……

五年級單元作文300字 篇2

親愛的遠方朋友:

你們好!雖然,我不認識你,但我很想在這裏認識你,我願意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友, 也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!

我叫王延旻,今年十二歲,個也不高不矮,但烏黑的長髮和明亮的眼睛讓我感到自豪。或許你是一位聰 明可愛的女生,或許你是一位帥氣勇敢的男生,但希望這次“手拉手”活動,讓我們架起一座友誼的長橋,讓我們拉起友誼的手。

我在育才小學五年級讀書,我愛我的學校。春天,春風拂過;夏天,綠樹成蔭;秋天,花果飄香;冬天,白雪一片。老師們像辛勤的園丁,呵護着我們這些祖國的花朵,精心培育我們這些小樹苗,希望我們茁 壯成長。

假如有機會,希望你能來我的家鄉——濰坊遊玩。這裏景色迷人,空氣新鮮,有如人間天堂!

這裏的風景也很好,如北海浴場,風箏廣場,溼地公園,美極了!

不管你能否成爲我的朋友,但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動,因爲那樣可以讓我彼此更瞭解。

不知你的家鄉是不是風景如畫,但希望你回三封信給我,讓我們成爲筆友吧!

祝你

身體健康,萬事如意,心想事成,學習步步升高!

  一個陌生但希望和你交朋友的:王延旻

  20xx-8-1

五年級單元作文300字 篇3

讀了《圓明園的毀滅》後,我感到無比憤怒。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,所費的人力物力不計其數,裏面的一景一物都是有來頭的,價值連城,個個都是無價之寶,圓明園大致分成三部分:圓明園、長春園、萬春園。裏面的小園更是數不勝數,園內景物如詩如畫,猶如仙境一般。然而在1860年10月,圓明園被英法聯軍搶劫一空後放火燒燬,大火燒了三天三夜,圓明園的輝煌就這樣在大火下毀於一旦……

作爲一箇中國人,誰不想看看萬園之園—圓明園!那精緻的亭臺樓閣,那奇異的花草樹木,那價值連城的奇珍異寶……然而,這一切都不復存在,留下的只是幾根殘缺不全的'石柱。有着狼子野心的英法強盜無視中華民族的尊嚴,肆意踐踏中國的領土,在中國的領土上橫行霸道、爲所欲爲,大地在顫抖,人民在哭泣,多少勞動人民的心血,才換來這仙境般的園林!這殘垣斷壁留給我們的是奇恥大辱!

爲了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應該努力學習,奮發圖強,學好各種本領,建設強大中國,我們要讓世界人民知道,中國的領土不可侵犯,中國的人民不可欺侮!

五年級單元作文300字 篇4

打開記憶的寶庫,我找到了一顆記憶的寶珠。這裏有一件十分令我感動的事。今天,我便來與大家一起分享吧!

那件事發生在我上幼兒園的時候,那時我有一個十分要好的朋友,叫張文莉,他是一名聰明美麗的女孩。

一個星期日,她打電話約我出去玩耍,地點在清都廣場。但是,不一會兒就下起了大雨。所以,我想:張文莉應該不會去了,我也就沒有去。

直到星期一去了幼兒園,才知道它被雨淋的發燒了。聽到這個消息,我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學了,我急忙去她家看望她。要回家的時候,我輕輕的對她說了一聲:“張文莉,對不起,我害你淋雨了,都是我不好。”沒想到,張文莉卻十分內疚,她說:“是我自己不對,天氣不好還要出去玩。”說着,我倆都笑了起來,我們友好的擁抱在一起。這一幕,讓她媽媽看見了,將我們拍了下來,留下了永恆的記念。

雖然她現在在實驗小學上學,見面的機會不多了。但是,我們在幼年時代的友誼是不會改變的,我們是永遠的好朋友。

五年級單元作文300字 篇5

在很久很久以前,我國古代南宋朝有一位著名詩人,他的名字叫做葉紹翁.春季的一天,葉紹翁準備到友人家中的私人花園裏遊玩.

葉紹翁走近園子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠綠色.他想:地上爲什麼會有這麼多青苔呢?大概是我的這位朋友太喜歡它們了吧!啊,我的木底鞋剛纔踩到它們,多麼可惜喲!葉紹翁順着彎彎曲曲的石頭小路,走到了朋友家門口,整理了一下服飾,再輕輕地把門敲了敲.但是,他敲了柴門好一陣子,都不見主人來開門.葉紹翁失望到了極點:想不到我從大老遠跑來,朋友竟然不在家!

可就在這時,一隻只翩翩起舞的蝴蝶向他飛來,引起了他的注意.哇,好美啊!詩人擡頭一看,一枝紅色的杏花竟從園子裏探出牆外來.看來,葉紹翁的朋友雖然把園子的門關住了,可他卻關不住滿園的春天美景呀!詩人葉紹翁這一次並沒有乘興而來,敗興而歸.因爲他領略到了春天這一美麗的景色.於是,葉紹翁便寫下了這一首著名的詩------『遊園不值』:

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來.

五年級單元作文300字 篇6

轉眼間,二十年過去了,現在的我已經是一家電腦公司的老闆,一年下來可以賺幾千多萬。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年邁的母親。

我坐上車,讓我的司機開車,把我送到家。車剛好停在了村口。我看着家鄉的花草樹木,心裏就充滿了親切感。遠遠的我就看見一個人,他是誰呢?我仔細一看,那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過去,緊緊地牽着弟弟的手不放。我還沒開口,弟弟就開始說:“哥,聽說你要回家,我已經在這裏等你快兩個小時了,怕你找不到家。”我覺得有些好笑,我還會找不到我日思夜想的家嗎?

剛進村子,我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路,現在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房,現在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝,現在變成了清澈見底的小溪。“哥,到家了。”弟弟的這句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問題:“現在家鄉……”

這天晚上,親朋好友陸續來到我家,我們說着、笑着,濃濃的親情充滿整個屋子。

五年級單元作文300字 篇7

記的一件童年的事,在一件7歲的時候,我學騎單車,騎來騎去的,覺得好玩極了,速度驚人,在我練習騎單車時,看到了一條河,我想如果我騎單車騎到下去那可就完了,不過我心平靜下來,繼續練習騎單車,已經3點多,我騎着學會了,我自己學會了騎單車,跑來跑去,去了小河抓魚,我們腳空空的,去水裏抓,水裏的魚小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田裏種菜,我一看,哇,這裏一塊地都是我們的,我很驚訝,然後看到爺爺拿着個木桶,裏面有些水和尿,我跟爺爺說:“這水不好我們用乾淨的水比較好”,爺爺說:“土裏有肥料,我們什麼水都是一樣,他都會發芽,種成一大棵一大棵的菜,我們的菜都是這樣得成,不然老百姓們怎樣生活,都是靠自己的雙手去種地賺錢來養活自己家人,爺爺又說,你有尿就拉到土裏,別浪費”,爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。

這個快樂時光我不會忘記!

五年級單元作文300字 篇8

我是xx中學五年級(x)班的小學生,我的名字叫xxx,今年快x歲了。

我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日裏,我卻像個假小子一樣,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”呢!不過我的學習可不賴,我還是我們班的班長呢!

通過你的哥哥,我們認識了你,並很想與你建立“手拉手”友好關係,成爲好朋友。

在老師的鼓勵下,我終於鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,爲了和你成爲好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥xxx,一起來完成這個任務。

經過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成爲好朋友!

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成爲好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。

五年級單元作文300字 篇9

她,是我很熟悉的一個人;她,是一個樂於助人的人;她,是一個熱愛學習的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢着笑容,她有着一頭黑黑的長髮,漂亮極了!

她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會幫同學解釋難題該怎麼做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。

她在星期六到星期天的時候,總是先把作業全部完成並檢查,再讓家長簽名。作業完成之後,她就痛痛快快地玩了!

她在放暑假或寒假的時候,總是會把暑假或寒假作業完成許多後,再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候,總是會有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個人。

同學們,你們熟悉的一個人是誰呢?