窗外即景五年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的窗外即景五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外即景五年級作文1
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那麼湛藍，是那麼可愛。天空的女兒——白雲，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峯，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態，各具特色。
遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映着高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾隻蜻蜓點水，停留片刻後，繼續捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區門口，當上了“保安”，有的則靠在圍牆上休息……
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人嚮往……
窗外即景五年級作文2
清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅遊，我們定了一個離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開了窗戶，欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色，流動的白雲在空中形成了一條弧形彷彿是一艘舞動的龍舟，此時海面上也駛來了一艘巨大的遊輪，二者遙相呼應，海水和天空融爲了一體，分不清哪裏是水哪裏是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》裏的那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”好美！海水那麼藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一隻只海鷗從海面略過，動作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的傑作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發現，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀察，就會發現它的美麗無處不在。
窗外即景五年級作文3
哦！我有一扇心愛的小窗，那是我常去的地方，我喜歡趴在窗口凝望。
窗外，天空中的朵朵白雲緩緩飄過，這邊的飄去，那邊的飄來，有時停着不動，聚集起來，變化出種種形狀，一時像駿馬，一時像綿羊，它們在天空中自由地奔跑。天空晴朗的時候，附近的山巒、房屋和園林，都浸沒在耀眼的光亮和淡藍的陰影裏，一切都是那麼美。
窗外，早晨草坪上的空氣特別清新，人們在小路上漫步，幽幽的草香迎面而來。紅豔豔的`朝陽正從地平線上冉冉升起，爲綠色的草坪添上了一層金色。那一棵棵樹木從睡夢中醒來了，準備開始忙碌的“工作”了，葉片上還掛着一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，像給它披上了一件發光的珍珠衣。
窗外，幾隻蜜蜂正在採蜜，一對金色的翅膀上下舞動。它們在每一朵花兒上都停了一會兒，正和鮮花一起悄悄地談話呢！鳥兒在空中飛過，“唧唧”地叫着，一會兒飛那邊，一會兒飛這邊，它們在天空中自由地飛翔，顯得那麼快樂呀！兩隻翅膀時收時展，忽高忽低的，在芬芳的舞臺上表演起舞蹈來。
窗外，舉目遠眺，鉛黑色的雲壓得很低很低。細雨淅淅瀝瀝地下個不停，像無數條斜線，灑向大地。馬路溼了，房子溼了，窗外的景物蒙上了一層灰色的細紗，模模糊糊看不清楚。小朋友們打着五顏六色的傘，互相追逐，嬉戲，一場雨給這個窗外的世界增添了新的生機。
一年四季，交換着風景，她告訴我，請珍惜生命吧，因爲這世界多麼美好呀！
窗外即景五年級作文4
在老家的一個清晨，一縷陽光照在我的臉上，窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥兒被叫聲嚇走。當我把頭探向窗外看鳥時，發現原來是幾隻小麻雀在窗外的樹枝上，還有兩隻落在窗沿上。其中在樹枝上的一隻麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。
我又來到了窗前，陽光變得有些刺眼，樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙，陽光像被撕碎的紙片星星點點的撒在地面，不遠處有一條小河，在陽光的照耀下變的波光粼粼發出耀眼的光芒。這情景着實迷人。
傍晚時分，雲是五彩繽紛的，雲彩一會兒紅，像一朵朵嬌豔的鮮花；一會兒是藍色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的雲啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽累了一天，早早地回去睡覺了，月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽到一聲魚躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接着又陷入了無邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神祕的面紗。
原來窗外是那麼的美啊！嘗試不同的事物會讓人感到新鮮，用心感受生活，會發現美好的事物就在我們身邊。大自然是神祕的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
窗外即景五年級作文5
一天，我正在家裏做作業，遇到了難題正發愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠遠望去……
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。雲，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。雲朵的形狀各異，有的像一隻在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，彷彿它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑髮亮的馬路上奔馳着。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，彷彿是地面上綻開的鮮豔花朵。
看到這裏，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那裏還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那麼高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以後我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發達。
窗外的風景，無時無刻不在變化着，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……
窗外即景五年級作文6
窗外，似乎只有方寸之地，只可以看到小小的一個世界，而我卻從不同的窗外看見了一個個不一般的世界。
我在房間擦窗戶的時候，透過窗戶，我發現短短的一個寒假，窗外竟建起了一個高大的小區，小草在那春風的吹拂也格外的綠，樓下小孩們抓住寒假尾巴盡情奔跑的喧鬧聲，也給這小小的一方世界增添了無限生機。
暑假之時，我乘着復興號回老家，半路上我透過車窗看着外面那小小的世界，當高鐵經過城市的時候，處處皆是高樓大廈，鋼筋水泥的混合物之間充斥着無數的車水馬龍，看起來繁雜不堪，但這正城市的獨特之美。隨着隆隆的軌道聲，高鐵駛過農村，雜亂的聲音彷彿瞬間消失了，唯留下高鐵“哐啷哐啷”的聲音，透過車窗，我看見了無邊無際的田野，閒逸的農民，低矮的房屋，門口趴着的小狗，雖然比不上繁華的城市，但平淡的生活也足以讓我的腳步留在這裏。
十一小長假，我乘飛機去美國，透過窗外，白白的雲朵讓我的煩惱全部消失了，而進入舒朗的月夜，我看見了那彎彎的月亮出現在我眼前，那麼近，那麼亮，漆黑的夜晚已經被月亮照出了柔和光彩，伴隨着遠行的人兒們懷想家鄉。
又到一年寒假時，我乘上了心心念唸的輪船去旅遊，透過那一方小小的窗戶，看見了波濤滾滾的大海，海面上偶爾冒出來的小島，給這一片大海增添了趣意，生活總是給予我無限的寵愛，尋美途中，夜晚窗外的那座座小島，已然美到令人無法呼吸。
窗外這美景來得漫不經心，只有用心去看，美，也會是你的了。
窗外即景五年級作文7
秋風拂過大地，染紅了樹葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！
眼前是一棵高大的銀杏樹，它那又細又長的枝幹上有凹凸不平的小孔。樹頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風姑娘染黃。可愛的小麻雀也快活了起來，從這跳到那，襯着那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一隻只小精靈在舞蹈。
放眼望去，只見不遠處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”說得真沒錯，這一簇簇楓葉就像鮮紅無比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動。
即使是有些禁不住秋風吹的樹，掉光葉子後就會露出那小小的，精緻的鳥窩。小鳥飛回家後，時常探出頭來，望着天空，可能是沒有了樹葉，害怕被天敵發現吧。
夜晚，窗外升起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，爲漆黑的夜點起了燈。那麻雀見了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以爲天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒有貝多芬的《月光奏鳴曲》那麼好聽，但是在夜深人靜的夜晚，它們纔是“貝多芬”。
一扇窗，不僅能看見屋外的美景，也能讓人靜下心來觀察身邊的事物。
窗外即景五年級作文8
在我的桌前，我擡頭便能看到窗戶。這是一個能打開我寫日記的素材的窗戶，無聊的時候，我會與它交談，它能贈與我“美”與“靈感”。
今天我抽到了它這個“盲盒”。你猜抽到了什麼？雨！下午第一波雨到來，它給我們帶來了涼爽，大家拍手叫好，雨成了我們的救星。過了一會，白雲居然變成了黑雲，黑得安靜，黑得可怕，似乎天空要被它統治了。轟！轟！轟轟！雷一聲比一聲高。這場突如其來的雷聲，震撼着大地，大雨來了，近了，就在我們的窗外，一片白色，把綠樹，紅瓦屋，全都染成了白色，湖面變得迷茫起來。遠處的山像個害羞的女子，用雨織成手帕遮住了自己的臉。不知什麼時候，天的一邊開始變成了白色，它是來和“統治者”戰鬥的嗎？還是縫隙中求生。慢慢的天空有了黃色、紫色，如同雲海、星辰。慢慢的，成功了，勝利了！這一場過程絕對是精彩的，你看上幾百遍，幾千遍都不會厭倦。
一扇窗打開，另一扇打開，把千千萬萬個窗打開連起來，就是一篇小說，一個人生……
