【必備】五年級優秀作文300字集合9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級優秀作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文300字 篇1

有一個小天使，很想看看人類是怎麼生活的，就想下界來到人間，可是沒想到剛飛到半路，就趕上過年，一個禮炮飛上來，把他弄傷了。

他的翅膀受傷不能飛了，就掉了下來，正好被一位善良的婦女接住了。原來她一直沒有孩子，這天出來看大家放鞭炮，看天上有一個東西掉下來，她連忙用手接住，竟是個小男孩。這回她有了孩子，可高興了！她把小天使照顧的很好，就像是對自己的孩子一樣，不就小天使的傷好了，就趁婦女不在家的時候悄悄地走了。

等婦女回來時，發現天使不見了，只看見一個禮物盒，上面還有一張紙條：謝謝你這麼多天的照顧，現在我的傷好了，也該走了，禮物盒裏有你意想不到的驚喜。婦女打開盒子，裏面有一個魔法咒語，一下子就讓她有了自己的孩子。

當婦女知道這是天使送給她的禮物時，開心得留下了幸福的淚水，她也和自己的孩子過上了美好的生活。

五年級優秀作文300字 篇2

我喜歡春天，因爲春天能使萬物生機。綿綿細雨讓小草探出頭來，四處張望。

我喜歡夏天，因爲燦爛的陽光能使人身心愉悅，讓我們心曠神怡，還能在泳池裏暢遊。

我喜歡秋天，因爲那一陣陣秋風給農民伯伯擦乾了汗，農民伯伯的臉上露出了會心的微笑。

我喜歡冬天，雖說寒風瑟瑟，但我們能在雪地裏盡情的玩耍，堆雪人，打雪仗……只要孩子們開心就好。

我喜歡咖啡，雖然入口後苦澀，但它終究是先苦後甜，先是苦澀，最後終於變成了香甜。

我喜歡夜晚，因爲夜晚能看見耀眼的星空，還有可能看見牛郎織女的相會。還有那一輪明月，懸掛在空中。

我喜歡清澈的小溪，因爲我們能在裏面抓魚、捉蟲，還能看見溪裏的小魚在戲耍。

我喜歡婀娜的垂柳，它隨着春風搖擺，那長長的“頭髮”在和小朋友們玩捉迷藏。

我喜歡漫天飛舞的大雪，如鵝毛般。因爲下雪了，幾乎都能看到小朋友燦爛的笑臉。

我喜歡自己喜歡的一切。

五年級優秀作文300字 篇3

星期天的下午，我和爸爸、媽媽去人民公園划船。一路上大家說說笑笑，我快樂的就好像一隻春天的小云雀。

來到公園湖岸邊，微風中柳枝輕拂，湖面碧波盪漾，魚兒在水中自在的遊曳。

我們乘上一條小船，划動槳兒，小船輕輕的離開了湖岸，慢慢向前飄動。劃過小塘，穿過拱橋，不覺間已是夕陽西下了。夕陽灑在湖面上，湖水頓時成了金色的，漂亮極了。風兒一吹，湖面 泛起一道道金色的波紋，就好像有人將一塊平整的綢緞抖動了一樣。湖心島的小石橋，在夕陽的映照下，簡直成了一座金子做的橋，湖水從橋下緩緩流過，那水，那橋，在夕陽下顯得是那麼協調。

夕陽更沉了，我們棄舟登岸。遠處的小樹林，夕陽在上面抹上了一層厚厚的桔紅，好似一大片結滿桔子的豐收果園;林邊的假山，也好像被施了魔法，變幻着明暗色彩;天空的鳥兒正在歸巢， 它們的身上也被映得黃一塊，紅一塊。看着夕陽，它已沉下半身，就好像半個火球在天空中燃燒。

漸漸的，夕陽快沉下去了，我們一家踏着它的餘暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。

五年級優秀作文300字 篇4

在月份的一天，我們班和五（1）班一起去大爺山春遊了。

剛上路還好，但到了半山腰，隊伍就亂起來：原先我們班在前，他們班在後，現在他們班的人已經到我們前面了。跑的跑，跳的跳，走的走。還有一個人邊跑邊說：“這是馬拉松長跑比賽，加油啊！”雖然聲音小，但是這麼傳來傳去聲音可就大了。

在半山腰，就能聽到我們的歡笑聲、聊天聲、呼喊聲……在我和幾個同學的努力下，自己照了幾張集體照，雖然沒有自己，但我也感到非常快樂。玩了一會，就該回家了，老師把我們聚在一起，照了一張更好的集體照——因爲有老師。馬上就要回家了，上一次山也不容易，我們就在山邊喊着：“我一定會回來的。”“我們一定會回來的”之類的話。我們的聲音在山間迴盪着。

下山了，山路上響起了我們歡樂的歌聲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒影着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”

這次春遊，不僅同學們心裏充滿了歡樂，而且我小小的心裏充滿了無數說不出來的快樂！

五年級優秀作文300字 篇5

3年級時，我從崑山轉來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。

爸爸把我帶到這班，就和老師聊了起來。 下課後，我坐在坐位上，觀察着每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現選了一個正班長，他叫於順，接着，老師選副班長了，我心裏一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉來的學生，是不可能被選爲班長的。

老師喊：孔雨晴。我已爲老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已後，我簡直不敢相信，我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情，天長地久。

五年級優秀作文300字 篇6

今天我很開心的去學校看成績，但難免不了一點兒緊張。可，事卻竟不如人所願，確實要如此殘忍，我本想我可以進步，可誰料到我退了68個名次，68超越的是很多人了，我看到這次成績，手不停地抖，也心情五味雜陳，少不了老師的責罵，家長的批評和組長那眼神。

我不懂，爲什麼從來沒有退步過的我，這次爲什麼會如此糟糕，我也不清楚，可能是自己太驕傲，太自以爲是了。連一向考不好得有些同學們也超越了我，我明白，我不可能這樣再寄人籬下，我受不了同學們的冷眼相待，我懂，我也清楚自己不應該這樣。

所以，我想，暑假是我補過的最大機會，一定要好好把握住。

我制定了一系列的暑假計劃，但以前的我總會先考慮到玩，但這次，我一定要下定決心，要讓那些小瞧我的同學，老師對我刮目相看，所以，我認真……

當暑假作業出來的時候，我考不好，當然也是多做作業了，組長罰我也是理所應當的。因爲沒有吃過苦頭的人，怎麼體驗到打擊的傷……

我一定會完成的，我也相信我自己，我也希望我自己可以做到！

加油，天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！希望不滅，回憶不破……

五年級優秀作文300字 篇7

“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。爲什麼呢?那就回到今天的'體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。

誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個“飛腿”跑在最前面。等待老師發球，果然，待我們做完健身操後，老師便捧了好幾個球，我眼尖手快便搶了個排球，和李欣儀玩了起來，後來又增加了五六名同學。既然是排球，那就用排球的方法來玩，我最先發球，當然嘛!誰叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開心。玩了一會後，不知誰的提議，我們改成搶球。

可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個主意：第一個人半蹲着，形成個小山洞，後面人跟着這樣，動作做好後，就由第一人傳球，到最後一個人時再傳回來，雖然覺得很無聊，但我們卻玩得很開心，大家合作的很好。

“叮呤吟”下課了，正當我們玩得愉快時，下課鈴卻若無其事地響了起來，我們這纔回過神來，拋去剛纔的快樂時光，往咱教室走去。說實在話，還真想多玩一會呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!

五年級優秀作文300字 篇8

母愛無邊，這一點也沒說錯。我的母親就是那麼疼我，在愛的鼓舞中讓我會什麼是道德；什麼是知識；什麼是勇氣；什麼是快樂；什麼是愛。

我受傷的時候，她會用她的手撫摸着我的傷口，輕輕地說：“沒事的，不疼的，過一會兒就沒事了。”並用藥膏給擦。

當我什麼也不懂的時候她會教我對朋友要真誠，對老人有孝心，對小孩要保護，不要讓他受傷……

當我一有難題的時候她就會一點一點的教我，不管有多忙她都會教我做完。讓我懂得一個個知識、難題。

我每次考試考不好好成績，母親都會讓努力、加緊、注意、仔細，給我鼓勵。

只要我很難過的時候她會走過來說一些讓我高興的話，讓我快樂。

我愛我的母親，感謝她的養育之恩、疼我、 教我道德、讓我有勇氣克服困難、讓我快樂、讓我幸福，讓我擁有了我偉大的母愛！

五年級優秀作文300字 篇9

二十年後的我？哦，那個我應該是個……對！我應該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。

這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝着各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，爲每個鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉着小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最後一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻爲他打傘，雖仍淋着雨，被凍得發抖，但他心裏卻是熱乎乎的；也許……

我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因爲他不需要。

二十年後的我，用心經營着這個記憶小店。