【精品】春天的五年級作文集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的春天的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
在春風拂面，楊柳抽枝的三月裏，春來了，匆匆而來。我看着小河解凍、枝頭新綠，不經感嘆：春，來得真快啊！看着手中五顆小小的、可愛的鳳仙花種子，我起了種植保護和栽培的衝動。
終於，入土了，幾顆種子在土壤媽媽的懷抱裏開始成長。猛的，責任感的神聖和奇妙讓我再度對小鳳仙花重視起來。
一天過去了，兩天、三天、一個禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽臺到桌面捧來捧去，拿上拿下；澆水更是我份內的工作。當小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭，長出第一對子葉時，我的內心涌起一股不知名的喜悅，這種喜悅，是無法用語言形容的，更是一種發自心靈深處的愉快。
“小小鳳仙花，快快長大！”“小小鳳仙花，……”我的希望變成了期待，期待變成了現實，現實變成了快樂！小鳳仙花爭氣地綻開了花苞，那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉，對我笑，對我付出的心血微笑！
我也笑了，是啊，付出則有回報，當你的心血花費足夠了，總能收穫豐碩的果實。
成功，因爲我們付出；
收穫，因爲我們給予；
快樂，因爲我們努力；
加油，目標之後一定更燦美的陽光！
春天的五年級作文 篇2
看着枯枝結出花苞，花苞逐漸開放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱，瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽，一個個生命在春天的陽光下流動，讓我想起了我印象最深刻的那個春天。
那年，我漫步在油菜花海中，身邊黃幽幽的一片，再加上陽光的照耀，油菜花就像金子一樣閃閃發光。此時，自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風在我身旁輕輕刮過，一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的每個部位，讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上，一路走着走着，在校園裏感受春的氣息。
小道旁邊，一棵棵梧桐樹挺立着，那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土裏猛地探出頭來，來迎接春姑娘的到來;風兒輕輕刮過小樹，前來看望春天。
茶花已經開了不少了，樹葉挨挨擠擠像披着綠葉的小生靈，在花與花之間的空隙中來回跳躍。茶花也早已舒展開嫩粉的花瓣，露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒，似乎還沒準備好迎接春天。
春天的陽光更是燦爛，就像個射出白光的大球，掛在像鋪上一層白紗的藍天上。
春天的腳步離我們越來越近，春天的氣息變得越來越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
春天的五年級作文 篇3
春天是生機勃勃的，春天是花團錦簇的，春天是蘊育希望的。
春天來了，種子從黑暗的泥土裏探出了頭，嫩得人不敢去碰。這些小芽有的悄悄地從泥土裏伸了出來，非常細膩。這小芽有伸出了兩片嫩綠得葉子，正在舒服地伸着懶腰呢！有的小芽羞澀的地低下了頭，似乎在傾聽着春姑娘的腳步聲，還有的爭先恐後的成長，好像在比誰長得高呢！
春天來了，那金黃的油菜花鋪了一地，金燦燦的，像一塊金黃的地毯。這不正是一幅美麗的風景畫嗎？
你看那雪白雪白的櫻花在樹上打鬧，非常熱鬧，像大雪覆蓋着櫻花樹，還捨不得融化，真是一個粉妝玉砌的世界。又像一片白雲被春天的美景吸引住了，一下子飄落到了那棵樹上正在欣賞着那鮮花呢！
你看那杜鵑花粉嘟嘟的，它們都仰望這天空，這是大地像穿了一件修了大花的錦衣。杜鵑花又把山野圍了個水泄不通，各個競相開放。
還有那玉金香，更是熱鬧，爲了看春天，一個個臉都急紅了。
這是，二月的春風精心地修剪着柳樹姐姐的頭髮。還有那小蝴蝶在花叢中追逐？嬉戲，這讓我想到了一句詩“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊！
還有辛勤的蜜蜂在花叢中傳遞着消息，採着花蜜。啊！令人最驚喜的是一隻小蝸牛，在一個蘑菇旁一步一步往上爬。這不正是代表着少年們在新的一年裏，努力的學習，創造更美麗，更和諧的世界嗎？
春天的五年級作文 篇4
盼望着，盼望着。盼望着冬天的離去，盼望着春天的到來。春天來了，春風輕輕地吹拂着千萬朵瓣兒的花朵。啊!我感覺到了，我感覺到了。春姑娘走過了千山萬水來到了人間，她帶來了如詩如畫、生機勃勃的春天。才下過幾陣濛濛的細雨，萬物開始甦醒，欣欣然地張開了眼睛。
我在花叢中觀賞着這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風習習吹過，小草迎着春風甩動着小腦袋，似乎向春天表示謝意。花叢中的花朵更是無比豔麗，一朵朵鮮豔的花兒在春光中爭奇鬥豔，爭先恐慌後地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一羣燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶着剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔着，它們正趁着美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨着春風，踏着輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一隻只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它爲人類帶來生機、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但願你能永駐人間。
春天的五年級作文 篇5
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園裏，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。
春天裏人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了新的希望!
簡評：在孩子們的眼裏，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會明白的。那是一幅幅畫，挨個兒向你展現：校園裏、田野上、公園裏，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細、特別好；那是一個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞，用“抽…‘鑽”“探”等動詞，把春天的生機充分展現出來；那是一種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發現、自己的感覺，一定不會錯。
春天的'五年級作文 篇6
冬天到了，春天，還 會遠嗎？——題記
在你通往夢想彼岸的海洋時，一定會碰到無數的礁石。大多數人，會一蹶不振，隱沒在海洋中，不再爬起。淹沒在人羣中，於是，那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石，永遠止步於此。
只有一小部分人，會爬起來，摸一摸自己手上的膝蓋，說：“沒關係。”轉身面對下一個挑戰，下一個礁石。這樣，絆腳石就變成了他人生中的墊腳石，一步步通往夢的彼岸。
冬天與春天的距離，其實並不遙遠，只是在於自己的信念。一個人想：我一定能成爲春天開的最絢麗的花。”那麼這個人身在春天。一個人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那麼這個人註定永遠無法度過冬天。
冬天帶給你的是苦難，而度過了冬天的的春天，便是苦難過後的甘甜。觸礁是傷痛，而傷痛過後，便是彼岸的花開與清香。
一分，一秒，一天，一月，只要咬牙堅持，只要堅定信念，終會等來血淚般堅持換來的夢，終會迎來滿岸清香，終會見到湛藍天空！
記住，你不過是想轟轟烈烈的人中的滄海一滄海一粟，千軍萬馬，能擠過獨木橋的卻也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等來春天的人，你就是擠過獨木橋的人，你就是註定不平凡的人！
春天的五年級作文 篇7
一年又一年，一春又一春，春天總是那麼給人生機，充滿鬥志，生機勃勃，很溫柔，溫暖，讓每個人心如靜水，做什麼事都有興趣，都有力量，直到做完。
春天的到來標誌着冬天的結束。春風襲來，吹到人們臉上，那麼舒適，那樣安坦，安慰每個人心中的傷痕，告訴逆境中的人們，冬天來了，春天還會遠嗎？給他們繼續向前和一直走下去的信心，告訴他們前面就是終點，就是目標。在到達目標、實現願望之前，每個人都必須經歷磨難，必須飽受風雨。
春天撫慰人們心中的傷痕，在通往每個人的目標的道路上，充滿磨難，充滿艱險，有些沒有鬥志的人被冬天那一陣勢所嚇倒，終生落入魔爪，豈不悲觀？而那些對春天充滿嚮往，充滿希望的勇士們，憑藉着自己的毅力衝破磨難，衝破層層險阻，見到了真正的春天。
春天，總是小雨不斷，陰雨連綿，那大概是爲半途而廢的縮頭烏龜傷心，難過，落淚吧！
美麗的春天充滿悲傷，但是卻最惹人喜歡，惹人憐。在如此環境下，作爲中學生，作爲祖國的花朵，我一定要刻苦研究知識，成爲有用的人。要不要春雨爲我“落淚”呢？
春天，細雨綿延，萬物復甦，滿懷着激情，到處鬱鬱蔥蔥的景象映入眼簾，讓人們心曠神怡，充滿鬥志，充滿激情。
