有關五年級秋遊作文300字集合六篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級秋遊作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級秋遊作文300字 篇1

今天是一個特殊的日子，它就是——秋遊！

這次秋遊，我們要去的地方是西溪溼地。坐了幾個小時的車，我們終於到達了目的地。按照老師的規定，我們排成一組一組的進入了西溪溼地，然後，同學們在老師的帶領下四處走動，參觀起西溪溼地來。

過了一會兒，我們到了一座府邸，寫着“洪府”二字，大家都十分想進去看看，於是，老師讓大家解散，進去參觀參觀。我懷着好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進洪府，我走在一條小路上正欣賞着周圍的風景，忽然，幾名同學從我前面的一個房間裏飛快的跑出來，一邊用手指着那個房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那裏面有鬼！”我撇了撇嘴，對他們說：“別騙人了，世界上給本沒有鬼。”“就是。”幾個同學應和着，然後跟着那些同學一起走進了那間屋子，想看看他到底怎麼樣。進門一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎麼嚇人。

這時，集合了，我們跑向門外，期待下一個地方。

五年級秋遊作文300字 篇2

今天我們班級集體參加了秋遊。早上起來天氣很冷還下着小雨，可是當我們坐上車出發的時候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！

我們在導遊老師的帶領下，在動物園裏遊覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。

我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食 互交換，開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心！

後來，我們還去了遊樂園玩，坐了好玩的小飛機，小飛機上有個按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋遊真的很有意思，同學們在活動中都很遵守紀律，得到了導遊老師的好多小獎品，我得到了三個小拼圖。

秋遊活動讓我們大家都玩得很開心，以後有機會我還要去玩！

五年級秋遊作文300字 篇3

今天是星期三，我們去秋遊。

我們很快地到了目的地－長窿歡樂世界的＂國際兒童城＂。

我們一進去，看見一支樂隊在演奏一曲外國歌曲。

我隨手拿了一份地圖，上面有許多項目，讓我們小組眼花繚亂。

我們找來找去，最後我們終於找到了一個最刺激的項目，那就是－十環過山車，我們就像離旋的箭一樣，飛奔向前，以最快的速度到達了十環過山車。可是，當我們定睛一看時，才知道人非常的多。我們一下子就時魂落魄，像一個幽靈一樣飄浮在遊樂園。突然，我們找到了個比十環過山車差一點，但也刺激的項目，那就是－＂墨西哥草帽＂。

我們以最快的速度趕到了那裏，迅速地找到了座位，並繫好了安全帶。

遊戲開始了，當我感覺沒有什麼刺激的地方的時候，＂草帽＂一下子就轉起了，我本能的抓住了把手，我噸時感覺頭暈目眩，正當我不知所措之時，突然，我眼睛一亮馬上就閉上了眼睛，直到＂草帽＂停下來爲止，我才把眼睛睜開。

接着，我們又玩了＂彩虹飛車＂＂茶杯＂等一些項目。這些項目讓我一次次的挑戰自我，超越自我。讓我一次次的得到了勇氣。

時光如梭，轉眼間，我們又回到了學校。

五年級秋遊作文300字 篇4

星期五上午，我們秋遊來到了玲玲馬戲團，大家興奮極了，在9：00時我們終於到了那。

走過五顏六色的壯觀大門，映入眼簾的就是展翅的翡翠綠孔雀羽毛雕像，繞過石頭灰小路，可愛的小浣熊向着我們招手。浣熊身穿灰棕色的衣服，有一雙小巧玲瓏的三角形耳朵，還有身穿隱身衣的眼睛。他們有的互相奔跑，誰也不讓誰，好像在玩跑步比賽；還有的好像在和我們招手，歡迎我們的到來……

嚕嚕，這是旁邊香豬的'叫聲，他成功的引起了我們的注意，他有着半黑半桃花淡粉的絨毛，和一雙又黑又大的眼睛。他坐在地上，眼睛面朝我們，耳朵耷拉在頭上，手搭着腿上，可愛極了！他還看着我們發呆，也不知道在想點什麼。

我最喜歡的是白虎，白虎山中有兩隻白虎，一公里一母，都是黑塊白條紋，就像一道行走的大馬路，他的動作各種各樣，有時他躺在巨大的洞穴裏，靜靜的看着我們，慈善地笑着；有時他爬到大木杆上，手緊緊抓杆，腳踏杆認真的爬上杆去；有時還跳下水去，輕輕的敲打着囚禁着他的玻璃 ，好像想跑出來跟我們一起玩耍；他還有時躲在石頭後，好像在跟我們玩捉迷藏呢……

我們又看完了馬戲劇場，就開開心心的回家了。我愛玲玲馬戲團！

五年級秋遊作文300字 篇5

“哦耶！我們去秋遊嘍！”一年一度的秋遊實踐活動終於拉開序幕了！同學們像一隻只快樂的小鳥一樣歡呼着，跳躍着，嚮往着趕快到達天目湖——南山竹海。

我們坐了兩個多小時的車子，終於到達了目的地。一走進大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個個威武的戰士，整整齊齊地守衛在這裏，壯觀極了。順着竹林間的臺階往上爬，發現了許多形態各異的樹木，它們枝葉繁茂，鬱鬱蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機勃勃的景象。這裏處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這裏，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林裏，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

翻過一座小山丘，我們看見了一個遊樂園，同學們立即狂奔過去，爭先恐後地玩着各種遊樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個遊戲，當我踩上木板時，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我，丁怡在後面催促我，在我不知所措的時候，我前倒後仰，一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來，遊樂園裏傳出了我們一陣陣笑聲。

啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！

五年級秋遊作文300字 篇6

秋風起了,天氣漸漸涼了,同學們跟着老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭竈安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。

野炊場上,同學們幹得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘竈,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們萬分着急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起竈來。不多久,就圍成了個半圓形的竈。竈壘好了,我們就拿出預先準備好的柴火。我們把樹葉點着了,放進竈裏去,又連忙把木柴塞進去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎麼也無濟於事。我們只好重新來過,可還是點不着,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心裏甭提多着急了。實在沒法,只得又求助於陳老師。陳老師說: “生火時,竈裏面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火纔會旺。” 說完,便示範起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火着了。我仔細看着,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結果往往只會適得其反。