精選五年級感恩作文300字彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級感恩作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級感恩作文300字 篇1

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。

給我印象最深的是樊老師長着一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個長長的烏黑髮亮的大辮子，樊老師對我們每一個學生非常的溫柔，只要我們班的同學有題目不會，她總是耐心，細緻地一遍一遍的講解，直到聽懂爲止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事，娓娓動聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候，她就爲我們講一個關於這課的背景，樊老師聲情並茂，抑揚頓挫，我彷彿回到了虎門銷煙的場景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的故事，這些故事有如春雨點點滋潤着我。

後來，暑假裏，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經教我們教室，站在靜靜地走廊裏，望着校園的一片安寧，腦海裏又出現樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

五年級感恩作文300字 篇2

沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

——題記

自我呱呱墜地以來，您所做的每一個動作無不飽含對我的呵護。如果說我是一片荒漠，那麼您就是爲我種下樹苗，並用自己的愛去給予雨露和陽光的人。

多少個清晨，有您在廚房忙碌的身影；多少個夜晚，有您彎腰拖地的情形；又有多少個感冒發燒的日子，有您關切焦急的神情。我這才模糊地發現，原來您是這麼瘦小，卻是用這瘦小的身軀，照料了偌大的家庭。

曾經，少不更事的我讓您擔心、焦急、生氣。而今，我多想回到過去，放下所謂的面子，輕輕地和您說聲：“對不起！”

如果我是一朵鮮花，我會把最香甜的一瓣給您；如果我是一支筆，我用最輕柔的筆觸來描繪您；如果我是一顆柳樹，我會將一片蔭涼獻給您。

——因爲，您爲我付出了太多；因爲，我也愛您！

五年級感恩作文300字 篇3

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

有一位教師曾經說過這樣的.話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.

五年級感恩作文300字 篇4

一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白雲，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻上深情的敬意。

記得四年級時，班上有個新同學轉來，她叫曹瑾，成績很好我和她經常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因爲這節課玩遊戲，所以同學都看了我一眼就走了，這時曹瑾過來扶我，她扶我去了醫務室上藥。

一會兒，40分鐘過去了。因爲我她沒去上體育課，沒玩到遊戲。我看到她看着同學們，心裏慚愧起來。經過這次事後，我和她成了無話不談的好朋友。

有是一天，我沒考好，自己在發悶氣！一個同學見到，跑過來跟我說“曹瑾在說我壞話，”當時正在氣頭上，就相信她了。

從此我處處都和她作對，經常在背後說她壞話。一次我走過路邊，聽到那個同學在說“商晨晨，真笨！曹瑾根本沒說她壞話。”聽到後我蒙了。

最後，我向曹瑾道歉，她說“她根本沒放在心上。”這件事就這樣過去了！

學會感恩，讓我們每個人心懷感地去面對生活，面對身邊的每一個人！學會感恩！

五年級感恩作文300字 篇5

聽媽媽講，小時候的我特別淘氣。剛學會走路的時候，把電話線弄斷，電話扔在地上，還尿在電話上。三歲以前經常生病，我太胖了，每次生病輸液都要紮好幾針，害的爸爸、媽媽都要請假，直到我的病全好爲止。

我的房間有一個六層的書架，上面有許多書，都是媽媽給我買的，她希望我長大後成爲一個有知識、有文化、有用的人。我的牀是可以掀開的，裏面有好多玩具，我想應該是爸爸想要給我一個快樂的童年吧！這些玩具伴隨着我的成長，給我帶來了許多快樂。

天下所有父母對孩子的愛都是無私的，他們都想給自己的孩子最好的東西，那就是讓他們健康快樂的成長。我們要對父母常存感恩之心，感謝他們給了我生命，給了我一次機會來到這個世界上。我會好好學習，茁壯的成長。同時也希望我的父母身體健康，工作順利，讓我們一家過上幸福快樂的日子。

五年級感恩作文300字 篇6

在我成長的過程中，我需要感謝的人很多，其中有我的老師；有我的長輩；還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因爲她給了我生命，她教我學會了怎樣做人。

媽媽的關心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自己的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，特別是很冷的冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關心着我，呵護着我。有時我總想幫她做一些家務，她總是對我說：“你的任務是學習，不是做家務。”我知道媽媽是爲我好，纔會這麼忙，她視我爲明珠，而她卻一點不關心她自己。

每次我考試考不好時，媽媽都會對我說：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就一定會考好。媽媽就這樣安慰着我，鼓勵着我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。

所以說我要感謝我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養着我，照顧着我。如今我上五年級了，有了自立的能力，能幫媽媽做些家務，讓她多休息一會，少疲勞一點。看着放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多麼希望快一點長大，幫助她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學，來實現她的願望，來報答我辛苦的母親！

五年級感恩作文300字 篇7

老師，一個既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見到老師。

把老師這個詞分開理解，你就會發現許多奧妙。“老”代表比學生大，有學問。“師”代表很厲害。

而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級、改作業和管那些零零散散的小事。可謂是哪吒三頭六臂也幹不過來。

所以我們也要感恩老師，感恩他們對我們的教導和幫助。

教師節快要來臨了，我呢？準備給老師做一個賀卡，來表達我對老師的感謝。

另外，我們在課上課下也要儘量好好學習，爲老師減少負擔，讓老師也有空餘時間去休息。

還有，我們也不能做危險的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做遊戲。讓老師對我們減少一分擔心，增加一分關心。

或許有些人會感到老師很嚴，不過，老師嚴也不都是壞處啊！老師嚴代表着學生能在嚴下學會自律，學習更上一層樓。俗話說：嚴師出高徒嘛！

老師對我們辛苦付出，我們也要有所回報。讓我們動起手來，一起去感恩老師吧！

五年級感恩作文300字 篇8

今天，我和邢週報小記者們一同來到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動。

走進老六羊湯館安排好座位後，我們首先爲老師們表演了節目。有的小記者表演魔術，他們準備的十分充足，表演的真是太神奇了，簡直不可思議；有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂曲，真是動聽，讓人沉浸在這首迷人樂曲當中；我和趙伊琳獻給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩歌，就連老師們都被感動的忍不住掉下了淚水。

包餃子比賽開始了。我們分組爲老師包餃子，我用心地包着，看着餃子一個個的站在我面前，我感覺很自豪，在老師的指導下，我也會包餃子啦！

包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開始了！服務員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子，吃着自己包的餃子，真香啊！小記者們還將自己包的餃子送給老師，讓老師品嚐了呢。

老師，祝你們節日快樂！

五年級感恩作文300字 篇9

父愛如山，母愛如海。

父母爲我付出的愛數不勝數，所以我要感恩他們。

記得那是個天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來覆去的，媽媽見我不對勁，量了體溫，竟然39.2度，媽媽二話不說，立馬將我抱入醫院，當時可是12點多。到了醫院，又要掛號，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分着急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我並沒有哭，但感到媽媽心裏在哭。她一會給我倒水，一會給我喂藥，照顧得無微不至。我睜開眼，偶然發現媽媽的臉似火一樣，好像發燒50度。母親爲我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？

爸爸在外地聽說我生病了，連夜趕了回來，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那裏我見到一個熟悉的背影—爸爸。

他們一見面，就商討起我的病情，希望我健康起來。聽完我的病情，爸爸便跑去問醫生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動。原來我有個幸福的家！

“誰言寸草心，報得三春暉。” 父母，感謝你們的養育之恩。

五年級感恩作文300字 篇10

感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。

王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，爲我們撐着傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看着表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑眯眯的說：沒關係，老師不用，老師身體強壯着呢供整理}

那次，我有一題不會做，老師您細心的爲我講解，讓我順着題意，知道了答案。

王老師，感恩節，我要謝謝你!!