關於五年級故鄉作文彙編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級故鄉作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級故鄉作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我正拿着茶杯在書房喝茶，那時我已經是一個成功的作家了。我手裏拿着報紙，赫然看到一則新聞報道紹興的“三烏”已被列爲文化遺產了。我腦中冒出一個念頭：“我何不去家鄉看一看？”想到這兒，我跨上窗外的飛行器，來到紹興。
走下飛行器，我看到的紹興和童年時的大不一樣：一座座建築物直入雲霄，一個個行人笑語歡聲，一隻只小動物也有了自由，和孩子們一起快樂天下玩耍、嬉戲……我真正地發出了一聲內心的感嘆：“啊！我可愛的紹興城，一座自由、和諧、平等、快樂的城市！”我真高興啊，再一看，那水、那橋、那山，依然留存，這真是一幅連我自己都不敢相信的畫卷。而這一切，也勾起我心中無限的童年記憶。
二十年前，我只是個啥也不懂的小孩，對世界上的一切都感到新奇，就像那會跑的房子，還有那方方正正、高高的東西都使我好奇，還有我那無憂無慮的童年，總喜歡各種小昆蟲，但無一養活，最終只好扔了。這也是我永遠記着的事情。還有一次，我把浮萍當作一片草地，結果踩了上去，結果成了“落湯雞”……我已憶起小學時代，和同學們嬉戲打鬧，還捏橡皮泥，並且捏成各種小動物、食物什麼的。我們還用橡皮末來自制橡皮泥呢。總之，一系列的事都浮現在我眼前。
良久，我才從自己的思想中拔了出來，我仔細品味剛纔的回憶，覺得童年時的紹興，是最美好的、最快樂的，也是最懷念的！想着想着，突然有人拍了我一下，我一轉身，看到了一個陌生人。好半天，我才記起，她就是我兒時的好夥伴——劉唱。我萬分驚訝地問：“你怎麼也到這兒來了？”“我來開音樂會啊！”劉唱笑着答。我這纔想起，劉唱已成爲一個音樂家了。我們倆親熱地交談起來。這時，我的手錶提醒我：“已經下午5時啦。”我一想，時間不早了，該回家了，於是，我和劉唱告別，坐上飛行器，回到了家裏。
20年後的故鄉變化真大啊，並且，我還意外地收穫到三樣東西——童年、朋友、快樂！
五年級故鄉作文 篇2
光陰似箭，日月如梭！轉眼間，我已經在他國住了20年了，我想明天應該回家鄉看看。我帶上我在日本發現的皮卡丘，駕着筋斗雲出發了！
不一會兒就到了，走到家裏時，發現已是一棟大別墅，晚上我在家中看着我小時候的東西，突然一下子周圍黑了——停電了！這時我的皮卡丘派上了用場，它放出了巨大的電流，並且恢復了雨花整個區的電網，原來停電是因爲我的筋斗雲乾的，於是我馬上停止了給筋斗雲充電！我洗完澡躺在牀上，可真是舒服啊！
我來到了以前的桂花公園，已經是一個小天堂。一座大噴泉在我眼裏，水花形成了幾個大大的字：歡迎來到桂花公園！我來到了公園瀏覽圖看到這裏被分成了噴泉、花園、山三個區域。我迫不及待衝進了噴泉區。哇！像一面牆，原來整個地方都是被包住的，需要掃描面部成功後才能進入，裏面所有的一切都是由水花形成的，真是讓我驚歎家鄉的變化！
我走在家門口的小道上，發現人行道變成了隨時可變的。每當它感應到人的疲勞後，會有椅子自動從地面下冒出來以供人休息，當人起身離回來後，椅子又會消失不見！
20年後家鄉的變化可真多啊！
五年級故鄉作文 篇3
我從小生在濟南，對濟南的公園，三大名勝都非常熟悉。這幾天我一直在想要不要再回家鄉工作，因爲，我已經離開家鄉多年。我決定了，我要回家工作。
坐上了回濟南的車，我的心裏就踏實多了。在車上我回想起了小時候。那時，我家就在幾個公園的不遠處，只要走幾分鐘就到了。我在五龍潭的草坪上打滾，在趵突泉裏玩水，在大明湖中的湖邊欣賞泉水。
我先來到了我以前的家，五年前就搬走了，而具體在哪裏誰也不知道。沒辦法，我只好給家人打了個電話，才問清楚家在哪裏。沒想到還沒到家，我就看見媽媽了，原來，媽媽早已在車站等着我了，我高興地大喊： 媽，媽。 媽媽微笑着向我招手。回到家，我對媽媽說我想去趵突泉五龍潭和大明湖看看。媽媽同意了。
現在我發現，趵突泉的水噴的更高了，大明湖的水更清了，而五龍潭的草地也越來越綠了。而且，樹更高了，草更綠了，馬路上也不堵塞了，因爲大家知道要和諧，要爲行人讓道了，馬路上再也沒有醉酒駕駛了。道路上一點垃圾也沒有了，就連狗狗也不隨地大小便了。坐車的時候從來沒有插隊的現象了。
我又來到了我以前的小學，發現老師有的退休了，有的還在學校裏，雖然老師已經蒼老了很多，但是還是很和藹可親，還是那般年輕時的笑臉。
五年級故鄉作文 篇4
“嘀嘀嘀，您有一封新的電子郵件！”我打開來一看，原來是小學同學寄來的：“盛哲豪，這一晃二十年不見了，你回來看看吧！明天是母校迴歸日，務必參加！”看到這裏，我想起了遠在萬里之外的故鄉和親人，於是帶上行李坐着音速飛機前往我的故鄉。
飛機飛了幾個小時，突然被迫降臨了下來。我走出飛機一看，原來我飛到了進入家鄉的邊境大門。一個工作人員向我走過來，恭恭敬敬地對我說：“先生打擾一下。您的飛機得停在這，進入本市只能開新型的太陽能汽車。”“好吧。”我說着，領了一輛太陽能汽車。這輛車採用了“流線型”車身，1秒就可以把速度提到120碼，車內的裝飾全是由仿真皮革製作，冬暖夏涼。我啓動了遊覽模式，開進了市區。
進入市區，裏面的景象讓我目瞪口呆。工廠不再排出黑煙，城市中不再有匆忙的人？更重要的是，學校老師也不再忙碌，因爲沒個學生都有一個智能機器人，它會分析你的數據，按特長給你安排課程。一但有事故發生，機器人就會向老師報警。此外，機器人的教學方式生動有趣，永遠不會讓學生覺得無聊。
這樣一路參觀着風景，不知不覺地來到了家裏。聽到我要回來了，家人早在昨天就準備好迎接我。只是沒想到我的同學們也在我家等我。我高興極了，和他們開始“拉家常”。“盛哲豪，你現在也算在國內小有名氣了。幹什麼工作啊？”“沒什麼，搞搞小發明，兼職美食家。”“今天是母校迴歸日，跟我們一起去吧！”大家擁着我，向學校走去。
走到校門口，我猶豫了，這還是我們的母校嗎？眼前的學校是一棟歐美仿古風格的房子，門口的大屏幕上顯示着一行字：歡迎20年前的五年級同學迴歸母校！我在校園裏逛着，眼前的景象完全是不可思議的：噴泉噴出的水柱高達10米，還有一個超大游泳池。這時，我看的了牆上貼着的課程表，我驚呆了，有：游泳課、足球課、籃球課？在上各類不同的課時，孩子們無需受束縛，可以儘自己所能去發揮自己的特長。
第二天，我便離開了。在臨走前，我從心底中喊出一句話：“故鄉，希望你愈加繁榮！”
五年級故鄉作文 篇5
20xx年我已是一位頗有名氣的科學家。今天我開着我自制的超光速飛艇，從月球上跑來看看我的故鄉――沛縣。
坐在超光速飛艇上，不過七八分鐘，便來到了沛縣。當一到沛縣便驚呆了，滿天都是超光速飛艇，對了說了這麼久都忘記給你們說超光速飛艇什麼樣子：超光速飛艇的底盤是一軟軟的海綿，你想到哪兒去只需按一個地點鍵，然後一臺筆記本會伸到你的面前，你只要輸入你要去的地方的名字就行了，但爲了安全起見，你最好啓動保護膜和識別器，哦!差點忘記說了，這飛艇的能量來源是吸收太陽能的，他吸收半小時太陽能就能用上一個月，因爲這車上裝了能量倍增器。我把飛艇停到停車場，剛一走上人行道，人行道就動了起來，過了十幾分鍾。我便到了中心小學，人行道便停了下來，原來着人行道會按照人的思想到目的地，我剛一進本校門，便被眼前的景色吸引了。一棟棟玻璃做的'樓房、一片片的綠化帶，一隻只的小鳥……玩了一天我也玩累了，卻找不到住的地方，我垂頭喪氣的在街上走着，突然遇着了一個老爺爺，老爺爺問：“怎麼啦小夥子?”我說：“沒地方過夜。”老爺爺大聲地說：“睡我家吧!”
我一聽高興極了說了句英語：“thank you.”老爺爺的家太漂亮了，四處都是又能隔音又能防盜的玻璃。還有許多大燈，而且他那不永遠不會停電呢!
這就是20xx年的沛縣，也是我的故鄉。
五年級故鄉作文 篇6
時光流逝，歲月穿梭，眨眼之間20年過去了。我實現了律師的夢想，載着THY號回到了家鄉——瑞安。
順路望去，哇！好一條幹淨的路啊！海華大廈便利店，一鳴真鮮奶吧，難道？這，這是。我的母校！真想不到發生瞭如此之大的變化。能看見街道兩旁全是大樹，風輕輕拂過，“沙—沙”樹葉搖晃着，聲音真悅耳啊！所有便利店都變成售櫃檯式，是購物更加方便。
踏入校門，感覺一股生機勃勃的生氣朝我涌來。矮小的樓房，刷上淺咖色，畫上“頭懸樑，錐刺股”等的成語故事，把校園點綴地更加古色古香。走進教室，用木板製成的地板，看上去十分清爽。牆上掛着同學們的照片，顯得非常悠閒。
後門走出，便是國際知名藏書樓——玉海樓。
雖然科技更加發達，不管哪兒都是先進的科技設備，但是，玉海樓卻保留着濃厚的文化氣息。當你跨進玉海樓的剎那，就彷彿知識的源泉與幽靜的環境就在你身邊，智慧如同一塊磁石吸引着你讀書。
突然，電話響起來了“喂，3點在國際酒店開同學聚會，千萬別遲到啦！拜拜。”嗯？剛剛那個人是？韓佳婠，如此靦碘，一點兒沒變。嘻嘻。
“大文學著名易作家，你好呀！”我朝易書漫這位重量級作家打招呼。她微微一笑。
大家都陸陸續續地到了。大家們談笑風生，勾起幼時的點點滴滴。上信息課時早點兒來，只爲玩那一分鐘電腦；晨讀時搶着發作業本，只爲少讀一分鐘語文書；在黑板上寫節日快樂，只爲博取老師一笑……
美好的童年啊！當時覺得自己生無可戀，因爲作業本疊起來都人那麼高了。現在卻在回憶那“痛苦”的上學時期，真希望再與20xx級6班那羣不帥不美不可愛的同學再上一次小學！
聚會在不知不覺中度過，在坐回家的飛機時，望着漸漸淡去的家鄉，心中不免涌起一種無法用語言表達的痠痛。20年後我們再次聚會，20年後我再與故鄉見面。時光不老，我們不散。
