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精選風景五年級作文集合九篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的風景五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選風景五年級作文集合九篇

風景五年級作文 篇1

我的家鄉在紹興。那裏是一個山清水秀的地方,不僅有柯巖風景區,香爐峯等。更是出了許許多多的名人,愛國詩人陸游,書法家王羲之,愛國作家魯迅,朱自清等人。

說到風景,我最喜歡的還是香林花雨了。每當秋天來了,那成片的桂花林,散發着一種獨特的香味,使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那麼妖豔,不像曇花那麼美麗,只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由於桂花較小,一簇簇的,第一眼看過去不是那麼顯現,不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏着濃郁的香氣。每當走到香林花雨門口,迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香,那麼清新,那麼舒服,那麼愜意!走進去,一簇簇桂花掛在枝頭,不是那麼的美麗。詩人李清照說得好:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。桂花不開在春天,偏偏開在蕭瑟,寒冷的秋天,它卻依然散發出如此香的氣息。自是春天開的花,也沒有它怎麼香,多麼頑強的生命力呀!桂花分爲橙紅色的丹桂,乳白色的銀桂,金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊,使我陶醉。即是走出了香林花雨門口,走出十米,二十米,還是能聞到香氣,這彷彿是桂花的天地。

在我的心裏,永遠也忘不了,那片桂花林。

風景五年級作文 篇2

童年的記憶,似一束美麗的鮮花;童年的記憶,似一杯清涼的綠茶,只有細細品味,才能品出真味道。而在那一晚發生的事,一直留在了我的心裏,是我心裏最美的風景。

那是一個風雨交加的夜晚,轟隆隆的雷聲打破了家裏的平靜。因爲那天晚上我和母親大吵了一頓,使這個原本溫馨的家,被仇恨所渲染了。

那晚,我和母親在家,因爲我在學習上的偷懶,被母親批評了一頓。那時愛哭鼻子的我,頓時淚流滿面,而且更因爲母親的一句話深深的刺進了我的心底,挫傷了我的自尊心,然後我就耍小脾氣,把自己鎖在房間裏,一個人獨自哭泣着。

這時寬闊的房間裏只能聽見我的哭泣聲,過了許久,我發現屋內異常安靜,於是我把耳朵貼在門上,仔細一聽,並沒有什麼動靜,我心想,母親是睡了嗎?難道她沒有認識到自己的錯誤?就在這時,我聽到了一陣腳步聲漸漸傳來,只見在地板與門之間的空隙裏傳進來了一張紙條,上面寫着密密麻麻的字。

我認真閱讀了一番,媽媽在紙條上寫滿了對我的愛,我頓時潸然淚下,但這次的眼淚和之前的大不相同。這次是感動的淚,我又給母親回了一封信,雖然隔着一扇門,但我仍然能聽到母親隱隱約約的哭泣聲。我們就這樣以書信的.方式互相傳遞着紙條,傳遞着愛。最後,母親又用紅筆寫了一行最大的字兒:孩子,你出來好嗎?我不想繼續以這樣的方式同母親說話。於是,我馬上擦乾了淚痕,立刻把門打開了,衝上去給母親了一個最大的擁抱。

這時,外面的天不再是陰雨綿綿,而是晴朗的天空,我相信,老天爺也是喜歡這樣強大的愛。

雖然,我們和別人的方式不太一樣,是隔着一扇門互相傳遞着愛的強大,但這也是一種母愛呀!

光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷了多少記憶,但那天母親的紙條,卻成爲了留在心底裏一道最難以忘懷的風景。

風景五年級作文 篇3

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”

———題記

很多人都這麼認爲,“義”是《三國演義》裏的思想精髓和靈魂。說實話,《三國演義》真是一部具有豐富人民性的傑作,是我國曆史上最輝煌,最精彩,最動人心魄的作品。

《三國演義》講述了東漢末年黃巾之亂開始,到那千古情,感人肺腑的桃園三結義,再到諸葛亮初出茅廬而定天下三分,直至三國鼎立,最後皆歸於晉的傳奇故事。

正如關羽,曾問酒斬華雄,千里走單騎,刮骨療傷,手持青龍偃月刀,坐騎赤兔馬,畢身追隨劉備毫無怨言,轉戰南北,立下赫赫戰功,爲後人所傳頌至今,稱之“武聖”“義絕”。又如劉備,仁民愛物,視賢下士,知人善任,真爲一代仁義之主。

再說說諸葛亮與周瑜,都很聰明,曾在赤壁之戰大顯身手,我真想,爲什麼他們不能共同營造輝煌,而變成宿敵呢?“瑜是瑜,亮是亮”“既生瑜,何生亮"諸葛亮真爲“賢相”,呼風喚雨,神機妙算,爲後人傳誦至今。

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只爲酬三顧。

取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裏,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

條分縷析,預知數十年後天下事;慷慨陳詞,通表一顆憂國憂民心.

三國風雲,不缺義氣,不缺忠義,爲後人喜愛,是獨特的風景線。

風景五年級作文 篇4

在我心中,有一個很美的景色。它,就是泰山風景。

泰山非常高大。第一次到泰山腳下,便看到泰山直插雲霄,令我懷疑這是不是傳說中的天柱。如此之高大,怪不得能列入五嶽之列,讓人稱讚不已。

泰山上有許多植物。一開始爬的幾百米,樹木蔥蘢,根本感覺不到爬山之累,從遠處看,山上一塊綠一塊,搭配協調,怪不得詩人能在此寫出千古名句。再細看,可以看到許多野花,有紅有黃,有藍有紫,色彩斑斕,景色如此之好,怪不得有些人葬在這兒、在這兒立碑。

泰山也有許多奇景。令我印象最深的景色就是被我的爸媽稱爲“獨木橋”的景色,那景色有趣極了!一塊大木頭,橫在兩塊大石頭中間,真像一座獨木橋。看此情景,使我聯想翩翩:“這裏原來是一條河,一邊是村莊,一邊是片大森林,獵人們爲進林打獵,建了一座獨木橋,每天從橋上走過。後來,這兒變成了泰山,河水退了,人們都到別處謀生了,村莊不見了,只有那座獨木橋留了下來……”當然,還有一條小瀑布、一棵大松樹和“快活三”,都令我讚歎不已,也慶幸自己來了這個地方。

泰山的山路也是值得一提的。那山路曲曲折折,一會兒向左,一會兒向右,有時突然沒了樓梯,有時一下子轉了一個非常大的角度,幾乎沒有平坦的地方。這,其實是人生道路的一種比喻,彎彎曲曲,坎坷至極,待走完了所有的路,便來到了人生的巔峯!

哦,雄偉美麗又曲折的泰山,你是我心中最美的風景!

風景五年級作文 篇5

傍晚,爸爸帶着我,來到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風景。

熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風凜凜。登上幾級石階,熟溪欄橋的芳客一覽無餘。橋的地面鋪設着一塊塊厚重的木板,兩旁有供遊人休憩的木凳的外面有欄杆,防止來往行人掉入河中。

廊橋上有兩排柱子,柱子上是書法家寫的對聯,那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對聯文化長廊,那裏邊的學問可大了。

往上看,廊橋的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠遠看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長的房子,有人也說熟溪風雨橋,我想就是能避雨的橋吧。

橋上還掛着許多紅燈籠,這時燈籠亮了,“更香茶”三個字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經被評爲浙江十大名茶之一,遠銷杭州北京等大城市。

我低下頭來,欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見底,鵝卵石隨處可見,彷彿看見一條條小魚在水裏自由自在地游來游去。不遠處,有幾隻小遊船在航行。

向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋樑。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔着橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

再向西看,解放橋更加誘人,橋沿佈滿了霓虹燈,橋上人來車往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門加寬了解放橋,寬度擴大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。

不遠處傳來了悠揚的歌聲,循聲望去,濱江廣場上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場舞,看着老人輕盈的舞姿,你會覺得我們的生活燦爛如花。

風景五年級作文 篇6

其實,那門檻早已不在了。

在我們農村的土房子裏,最關鍵的一個地方便是門檻了。村裏的老人都說門檻越高越好,那關係着人在村裏的地位。可我卻覺得那只是迷信罷了。但是在我們家的那道門檻上,卻關係着三代人。

在我很小的時候,我的爸爸媽媽就外出打工去了,留我和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶在一起生活,可想而之,生活一定很乏味。唯一的娛樂場所就是我家那用石頭砌成的門檻了。爺爺奶奶整天都是面朝黃土背朝天的,唯一的空閒時間,爺爺就會坐在門檻上,津津有味的抽這旱菸,那煙味我覺的特好聞。爺爺就像是個老頑童,總喜歡對着我抽,特意把煙子對着我吹,他以爲能嗆着我,其實那煙子對我來說這不過小菜一碟罷了。後來爸爸回來了,他便子承父業,將門檻佔爲己有。爸爸也抽菸,但他抽的卻不是旱菸,而是紙菸,而且我聞不慣那個味呢!所以只要爸爸坐在門檻上抽菸,我就不會靠近。而且爸爸總是坐在門檻上等我放學回家,每當我看見他坐在門檻上向着我回家的方向張望着的時候,我就特別感動。但是就算是特別感動,我也只是叫他一聲“爸爸”而已。爸爸也是一個不善語言的人,看到我安全到家,他也只是微微一笑,什麼話也不說。。就在去年,爸爸說我們的房子已經很破舊了,應該重新再翻新了。雖然以後就不用再住那個土房子了,但是我還是有點不忍心將它拆毀。到了拆房子那天,我一大早就起來了,我獨自一人坐在門檻上回想所發生的一切,我撫摸着它,雖然有一些泥沙,但可以感覺到它是那麼的光滑。那都是時間磨出來的,所以纔會那麼光滑。

現在我站在門口哦,再沒有那種門檻了,但是它在我心目中的位置是不可磨滅的。那當年在門檻上所發生的一幕又一幕早已鑲在我的腦海裏,永遠也不會忘記,因爲它記錄着我們三代人的幸福、快樂的生活。

那門檻,是我永恆的記憶。

風景五年級作文 篇7

暑假裏我們一家人,去青林排山角觀看那裏的奇特景觀。

還記得那幽森森的林子,那裏的樹葉密得不可開交,樹葉中投射着微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘着少數草的巖壁,眼看着隨時都有可能撞上,令人心驚膽戰。車的右邊是一條緩緩流動的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。

我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山沒邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風時它們隨風舞動,猶如一羣舞蹈者,在那跳着奇特的舞步。無風時更像一個鋪着翠綠色毯子的階。再往上看,聳立雲霄的排山角峯上有峯,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑着幾縷乳白色的霧,霧靄裏,隱約可見一根細長而彎曲的線。

在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的羣山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的雲霧裏,飄浮着一個個尖尖的峯頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。

一眼望去,遠山灰濛濛的,一重比一重淡,一重比一重遠。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧裏。

太陽出來了,在陽光下,周圍的遠山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。

排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢,但卻連綿起伏,就像一個任重道遠的旅人,邁着腳步向遠處的天際走去。

風景五年級作文 篇8

最美是那道風景,雨中的花,花海中的雨……最美是那道風景,山中的鳥,鳥鳴中的山……最美是那道風景,遠方的霧,霧漫漫中的遠方……最美是那道風景,藍藍的天空,點綴着白白的雲……最美是那道風景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……最美是那道風景,紫色的草,草中的片片紫色……最美的依然是那一道風景……

最美是那道風景,微風輕輕拂過,拂過那最美的風景,我遙望着那一片薰衣草,遙望着那一道風景。她們在風中搖曳,總是片片成羣!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中,柔柔的微風中,微風撫摸着她們的頭;她們屹立在藍天下,明亮的藍天下,藍天爲她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的草地上,草地願仰望着她們的美!薰衣草並不是花,花需要葉的輔佐,她也願意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有着獨特的芳香。

她即是香的,但又不會香飄十里,因爲她只有清新的淡香;她也是美的,但不妖嬈不嫵媚,只是有引人注目的美……

讓人總願遠遠地望着她,望着她,望着她紫色的身影,唯恐打擾了環繞在她身邊的意境與遠方的美,不靠近,卻也不捨離去。

雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶着薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發出薰衣草的陣陣芳香。

你再去細細瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏着一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多麼精緻!她們的花瓣是多麼飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來!

她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……

最美依然是那一道風景,那一片片的薰衣草……

風景五年級作文 篇9

在人生的道路上,總是有許多風景,有的十分沒了,有的卻不美麗,但是生活中處處都有美麗的風景。

一天下午,屋外嚇着傾盆大雨,所有的同學都走了,我看着外面的天氣,想:哎,怎麼辦呀?今天早上媽媽讓我帶傘,我卻沒聽媽媽的話,現在怎麼辦呀?算了,我到學校門口等着吧,也許媽媽回來接我。於是,我就跑到了學校門口,等着媽媽來接我,可是,我等了很長時間,媽媽還是沒來接我,我想:媽媽是不是忘記我沒帶傘了?算了,我還是繼續等着吧。

就在我心急如焚時,一個人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是張三。張三問:“怎麼還不回家?是不是沒帶傘?走,我送你去車站!”我說:“這怎麼行?你家離學校那麼遠,你家長肯定會着急的!”他說:“沒事,快走吧!”

路上,他總是把傘往我這邊推,我想:我今天運氣真是太好了,沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點忘形,竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來,向他道歉。我本以爲他會很生氣,可他卻拍拍身上的泥,說:“沒事,衣服髒了就髒了吧。我們繼續走吧.”

到了車站,我說:“你趕快回家吧!”他說:“等車來了我再回家。”車來了,我上了車,他就回家了,我看着他回家的背影,無言的笑了。

寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙,也是一道美麗的風景。