【推薦】五年級寒假作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級寒假作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級寒假作文 篇1

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光，在過年後用三天的時間把上冊的知識複習一下，我們的聖人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎麼能在高手如雲的學校有立足之地呢?

我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起牀，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。

我的作業到大年初十才全部完成，複習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假學習計劃就完成得這麼不盡人意，原因是什麼?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以後所有的計劃成爲現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂。

五年級寒假作文 篇2

今年寒假回常州的前一天，我、爸爸、媽媽、嬸嬸和叔叔一起到草莓大棚裏去摘草莓。我們一起來到了草莓大棚旁，可當我們想去採草莓時，嬸嬸的表妹（草莓園的主人）卻攔住了我們，不讓我們進去。因爲今年的草莓種的比較緊（行間沒有空地），但在叔叔的三寸不爛之舌的死磨爛打下，她終於讓我們自已進去採草莓了。

我一個箭步衝進了大棚裏。天哪！到處是白色的草莓花和各式各樣的草莓：有綠的、有半綠半紅的、有全紅的，當然，還有爛的。我專挑全紅的摘。我摘着摘着，突然，我發現了一個“草莓大王”——它全身是紅的，而且是我見到的最大的草莓。我立刻把它採了下來，送給媽媽吃了。我繼續摘草莓，這時，我一擡頭，發現一隻蜜蜂從不遠處飛了過來。嚇得我大氣也不敢出，一動也不動地站着。過了一會兒，蜜蜂飛走了，我才驚魂未定地跑了出去。嬸嬸問我爲什麼不去採草莓，我說：“裏面有蜜蜂！”嬸嬸說：“沒關係，你不要激怒它就行了。”我說：“那哪來的蜜蜂呢？有什麼用？”嬸嬸說：“這是爲了讓草莓花授粉才專門養的。看！那是蜂箱！”我大舒了一口氣，回到大棚裏繼續採草莓。採完草莓後，我們大家一起走出了大棚，在外面痛快地吃草莓。可惜由於我採的草莓太熟了，又擠在一起，大多數都被我弄爛了，我才只吃到了幾個。

臨走時，嬸嬸的表妹還送了我們幾盒新鮮的草莓呢！

五年級寒假作文 篇3

也許，在這個世界上，有——許許多多令我難忘的事，我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次，卻深深地印在了我無盡的腦海裏……像梅花，在風雪中，雖不能一眼望到它，卻能聞到它那濃濃的芳香。

記得那是一個暑假，天氣十分炎熱，知了在樹上叫個不停，路面不見人影，大家都在家裏吹空調，我準備去游泳，到了游泳館門口，只見一個白髮蒼蒼、滿臉皺紋，大概六、七十歲的老爺爺坐在門口收費，屋外陳設十分簡單，一張不大不小的寫字檯，一把小板凳，在炎熱的夏天裏，老爺爺就坐在小板凳上不斷地爲別人收費，站在炎熱的夏天裏，我早已想下水涼快涼快，一刻也不想站在這了，不一會兒，就到我了，早已想下水涼快涼快的我，隨手將錢遞給了老爺爺，就加快馬鞭朝更衣間奔去，剛準備走時，老爺爺突然叫住了我，心想：老爺爺爲什麼叫住了我？難道我錢交少了，不能進去？還是……當我奇怪的轉過頭時，只見老爺爺手裏拿着10元錢說：“小朋友，你把錢交多了，票是10元錢，你給成20元了，快把錢拿回去吧，我走過去，將錢拿走了，老爺爺對我笑了笑，又轉過去爲別人售票了。

我連忙跨進了游泳池，感覺這裏的天更藍，池水更清涼，一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜，真誠的爲人民服務的精神，這多麼讓人敬佩呀。

世界上有不計其數的美，人們都追求身上亮麗纔是最美，但在我心目中，心靈美，纔是最美。

五年級寒假作文 篇4

我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的`作息規律，學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排，規定幾點起牀，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作爲一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？

實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業一掃而光，用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業，到了最後幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收穫，實在不能說有什麼收穫，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規劃時間來做事。

五年級寒假作文 篇5

昨天媽媽說今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒睡好，第二天我很早起了牀，我們五點半出發了，經過了四個小時的車程，我們來到了老界嶺滑雪場。

過了一會兒我們進入了滑雪場，我飛快的穿上了滑雪用具然後我走出了大廳，我剛站好差點摔跤，媽媽說要給我請一個滑雪老師，我很高興，不一會兒老師來了，我看她不用滑雪棍可以滑，老師告訴我，學滑雪不能害怕，害怕學不會。老師倒着拉我，第一次滑雪的感覺真好，不一會兒，我學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得沒意思了，於是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，我來教你吧！”媽媽有點慚愧的說：“不用了，我自己能學會！”最後媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫到了該吃中午飯的時候了。

吃完飯我們休息了一會兒出發了，我跟媽媽決定去中級坡試試。爲了上中級坡，我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個坡是越往下面越快，我的速度像風一樣快，滑到坡下時我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來的，我問媽媽：“您爲什麼要走下來？”媽媽說：“看到別人摔跤，我也有點害怕，再加上這個坡這麼陡我不敢滑了。”我對媽媽說：“您試試吧！”媽媽是不敢，我本來想在玩一次的但我們要走了，我依依不捨的離開了。

今天的旅行結束了，但我很高興，因爲我學會了滑雪，它將成爲我永遠的記憶！