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五年級燈的作文合集10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的五年級燈的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級燈的作文合集10篇

五年級燈的作文 篇1

記憶的鑰匙悄悄打開塵封已久的門,打開回想的窗,讓一件件事情在我的腦海中浮現。

還記得六歲那年,王爺爺到我們家去,“邀請”我們去他家小菜園裏去看一看他種的瓜果蔬菜。其實那只是我和妹妹“強烈”要求的。

到了王爺爺家的小菜園,那裏紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄,綠油油的小油菜和小菠菜,還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳琅滿目,應有盡有呀!

“咦?那是什麼?”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發現了我的心事,對我說:“姐姐,看那這個東西,紅彤彤橙燦燦的,真好看!要不,我們摘一個嚐嚐?”

我點頭表示同意。恰好這時王爺爺家傳來電話的“叮叮”聲。王爺爺對我們千叮嚀萬囑咐,嘮嘮叨叨說個沒完,纔去接的電話。我們倆只是胡亂點頭認下罷了。王爺爺走後,我倆趕緊慌忙摘下一個,一人一半,平均均分了開來。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁點兒,便用眼睛緊盯住我的手,觀察我手的一舉一動。我倆開心地一人咬了一大口。“哇!辣!辣!好辣!”我倆異口同聲地喊了出來。我倆真後悔當時咬了那麼一大口。

從那以後,我從這件事上便悟出了一點道理:有的東西光外表美但內心卻沒有外表那麼完美,不要被眼前的假象所欺騙。

五年級燈的作文 篇2

那一幕,我永遠把它封印在心底,它點亮我心靈的燈,鼓舞我在競爭中前行。

面對一次次困難,我選擇了退縮,雖然老師常說知難而上,可我還是左耳朵進右耳朵出,直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

今年夏天,我在小區裏下棋,不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被壓趴下了,好像無比重的大山在它身上壓着,只見它奮力掙扎,最後它總算是出來了,它抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,回到蟻穴,叫出許多同伴來,幾十只螞蟻齊心協力,把玉米粒搬到了洞口,可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裏呢?這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻,它們開始擴大洞口的面積。又過了許久,它們終於把東西擡入了洞裏。啊!它們精神是多麼的偉大呀!

很快,我開始內疚起來,一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難,而我卻一遇到困難就退縮,真不如一隻動物。就從這一刻起,我改掉了這個壞習慣。螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力。

這是一篇描寫“觀察一隻螞蟻在搬運食物”的文章,從而明白“螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然,較爲生動。

五年級燈的作文 篇3

什麼叫做幸福?全家人一起吃飯時的情景,其樂融融,多麼溫馨啊!我要珍惜每次幸福。

一盤盤美味的菜陸續上了餐桌,撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了,哎,爲什麼相聚一次那麼難?當我失望時,門口出現了一個高大的爸爸,身上還穿着雨衣,頭上有幾粒汗珠,褲子上一片溼漉漉的痕跡,“我回來了。”爸爸的話中帶着疲憊,肯定是爲了我們奮不顧身的工作,提早回來和我們相聚。

媽媽上前爲爸爸褪下雨衣,拿毛巾爲爸爸擦汗;我和妹妹一人拿一隻拖鞋向爸爸跑去,細心地爲爸爸換上鞋。“吃飯吧,等會菜涼了。”媽媽發話了。“恩。”爸爸略帶輕鬆的說。我和妹妹開心的去盛飯,拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯,這不是幸福美滿的情景嗎?

難得一次團聚,得好好珍惜;“爸,吃點菜,減肥啊!”我夾了一片青菜,遞到爸爸碗裏。爸爸撫摸着頭,笑着說:“好孩子!”吃下碗裏的青菜。“老公辛苦了,吃點肉,葷素搭配,呵呵!”可愛的老媽爲爸爸夾了一塊紅燒,我和妹妹羨慕的小眼神直盯着爸爸。妹妹邪惡的說:“在我們面前秀恩愛啊!”鬨堂大笑!燈光下,一家人鬧着玩兒,開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀?哦,還有我可愛的弟弟呢,嘰嘰喳喳的叫。

這就是我的家人,平凡,普通,溫暖幸福,一個避風的港灣。給予我無限的快樂與激情,讓我感動。我愛我的家庭,還有我可愛的家人們。怎麼樣,有沒有我們家有趣呢?嘿嘿,羨慕我了吧?

五年級燈的作文 篇4

我的檯燈已經買了三年了,它的家鄉在燈具市場。 那天,我還不是五年級的大哥哥,而是二年級的小弟弟,爸爸帶我去燈具市場千挑萬選才選中了一盞灰色的檯燈。

他約有三十釐米長,二十釐米寬。燈座下面凹下去的地方,看起來向一盞紅色的小燈,其時是這盞燈的開關。開關旁邊還有兩個按鈕,一個是“強”,一個是“弱”。這兩個按鈕是調燈光的亮度的。

燈座靠上的地方有一個長約三十釐米長的燈杆,十五釐米往上都能彎下來,掰動自如。

燈杆上就是燈頭了,燈頭上靠右五釐米的地方讓硬塑料包着,剩下的就是一個二十五釐米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見書本上的每一個小字。

這盞檯燈與我的感情非常深。因爲每天我上課外班都要在七、八點鐘回來,那時,天已經不早了, 所以學校的作業只有 留在晚上寫。

我打開書包,拿出作業本,打開這盞心愛的小檯燈,拿出一支筆來寫作業。由於每次老師留的作業較多,我大概一個小時能夠寫完,這盞檯燈沒有散熱器,每當我休息十分鐘的時候它和我一塊休息。

他不會說話,但它和我們人類一樣,工作多了也會累,他不會告訴我它累了,但我會去“問”它,我一摸它那紅通通的小開關就知道,如果小開關熱了他就累,如果小開關是涼的他就格外輕鬆。

我的檯燈沒有經過一次維修,它很耐用,我打心眼兒裏感激它、喜歡它。

五年級燈的作文 篇5

在我的牀頭櫃上,放着一盞樸素的小檯燈,她沒有玻璃燈的華麗,沒有水晶燈的典雅,也沒有生肖燈的俊俏,更沒有寵物燈的可愛,但我還是最喜歡我的那盞小檯燈。

說他普通,一點兒也不假,它的樣子平平常常的,一個紫色的底盤上有一個好似蹺蹺板樣子的開關按鈕,把蹺蹺板向左一擰,燈光最強烈,右邊一按,燈光是最弱的,如果平衡着嘛,說明它在休息,這盞檯燈呀,有一個細長的脖子,雖然不能左右搖擺,但是可以前俯後仰,瞧,它的燈泡和燈芯都是黃顏色的,像一顆顆正在向我眨眼的小星星。

每天夜裏,它都靜靜的立在我的書桌上,睜大眼睛,爲我照明,不厭倦地看着我寫作業,而我也總藉着這盞檯燈發出來的'光,如癡如醉地學習。這時候,它就像我的一位好朋友,當我學習和做題時遇到了困難,它都會默默的陪伴着我,給我的心裏帶來一絲絲溫暖,我想它永遠都是我的好朋友。

其實在我心裏,它比玻璃燈華麗,比水晶燈典雅,比生肖燈俊俏,比寵物燈更可愛。

五年級燈的作文 篇6

看!那個紅色的小燈籠是我新手製作的。

家裏的抽屜裏有許多紅包,能不能變廢爲寶呢?“燈籠,對,就做個小燈籠吧!”我開心地叫道。

我準備了5個長紅包,兩根黃色的線,一條紅流蘇,一個訂書機。我先把長紅包四個角往裏折,折出四個小三角形,接着把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇!兩個三角形不一樣大,這可怎麼辦呢?我想了想,突然,靈機一動,我可以先把紅包對摺,再把小三角形折到那條對摺好的線上,這樣,每個紅包的三角形都是一樣大的。

接着,我拿出訂書機,把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂,這樣,一個簡易的紅包燈就出來了,我小心翼翼地把它放在邊上。

然後,我拿出黃線,想把線穿進紅包裏去。可是沒有孔,線穿不過去。這時,媽媽提醒我:“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔,這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法,果然,我順利地把線穿了過去。

最後,在紅包的下面掛上流蘇,一個漂亮的紅包燈就做成了,紅包燈彷彿在對我說:“小主人,謝謝你!”

今天的小製作讓我明白了:舊東西也可以廢物利用,大家可以用紅包做出更多的小製作。快快動起你的雙手吧!

五年級燈的作文 篇7

大家好,我是一盞又美麗又小巧玲瓏的小檯燈。我是由燈頂、燈罩、燈泡、燈柱、底座和插座組成的!

我的燈頂就像陀螺的陀尖一樣,一個圓圓的小圓點和兩層小小的圓形。也有人說我的燈頂像城堡的堡尖一樣。我的燈頂是由金屬製成的,你把手放上去摸一摸就會感到非常涼爽。

接下來,就是我的燈罩了!我的燈罩分爲裏外兩面。每當我給別人看我燈罩的時候,別人都會說我的燈罩就像一個倒立着的乳白色的玻璃碗。燈罩的外表上面是一條條長約5、6釐米的線條組成的。而燈罩的裏面卻跟外面大不相同,特別地光滑。

燈罩的裏面當然是照明的工具——燈泡!我的燈泡就像一個橢圓的小球一樣光滑。燈泡的裏面就是燈絲和燈芯了!據說,愛迪生可是實驗了3萬多種材料才找到了一種適合做燈絲的材料呢。

燈罩下面就是整個檯燈的支撐部分——燈柱!我的燈柱也是由金屬製成的哦!燈柱粗粗的,就像一個可愛的小胖子。燈柱上還寫着幾個字呢:MAX40W。你們問我什麼意思?我當然知道啊!就是功率爲40瓦。

燈柱下面就是底座,當然,也是大家最喜歡的地方了。我的底座是由小熊的一家組成的。你們看,有一隻小熊正在津津有味地讀着書,有一隻小熊在沙發上看書,看着看着居然睡着了,有兩隻小熊正在專心致志地玩自己的玩具呢!還有兩隻小熊正在喝下午茶呢!

在小熊家的門旁邊還有一條長1.2米的黑色的電線呢!電線頂端有兩個圓柱形、長約2釐米的突出部分,那就是插電的地方了!

現在,你們大家都已經認識我了吧!如果喜歡我的話,就來找我玩吧!

五年級燈的作文 篇8

在一個漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當中,此時此刻我想到了燈,燈是普通的,平時在大家的眼裏它只是一個普通的照明工具,但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的方向等等……

我們每個人的心中都有一盞小小的燈!正因爲在夜裏,正因爲周圍黑暗,我們纔會點燃燈,我們纔會需要燈!使這微弱的光,得以體會:在鄰里同學之間,應放射出和諧的光,在父母、親人面前應放出關愛的光,在同學面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃,我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現在的世界就會是一個充滿着溫暖與和諧的世界,就不會有什麼:第一次世界大戰、第二次世界大戰、伊拉克戰爭等。

那麼就讓我們現在就開始行動,一起點燃我們心中的這盞燈吧!

五年級燈的作文 篇9

孔明燈,是諸葛亮發明的一種戰爭時傳遞書信的信物。而現在,已成爲了我們寄託願望的信物。中秋節夜晚,是放孔明燈的最佳日子。

於是,乘此機會,我便做了一次“小老闆”——賣孔明燈。

那天晚上,爸爸的朋友請我們去吃飯,順便讓我們體驗生活——賣孔明燈。

首先,我們把目標定在月河。我們在裏邊邊吆喝邊賣:“賣孔明燈了!賣孔明燈了!五元錢一個!”“賣孔明燈了!走過路過不要錯過!五元錢一個!”這一聲聲清脆而響亮的喊聲,在巷子裏迴盪。可能是因爲喊得太響了吧,客人沒招來,卻把保安給招來了。我們被保安連拉帶拽,拽出了月河街。那時,我憤怒極了,像一隻母獅子一樣,咆哮着,企圖保護自己的“孩子”。幸好,旁邊的哥哥見狀,趕緊把我拉了出來。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來了。

我們來到第二醫院門口門口,又開始了叫賣。起初,生意並不怎麼好。於是,我便想出來了一個法子,我們自己先放一個孔明燈,肯定會招來一羣人觀看。而這些人一定是喜歡孔明燈的,我們可以趁機賣掉幾個。

於是,我們便按原計劃進行。首先,把蠟燭放到孔明燈裏的鐵絲架上,接下來就把孔明燈撐開。果然不出我所料,我們剛剛把孔明燈撐開,人就一下子涌了過來。我們按照說明書,原原本本做了下來,蠟燭點燃了。接下來只要把裏面的空氣燒完,讓它鼓起來就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷着不安的心情,目送着孔明燈的“離去”。這時的孔明燈,彷彿一顆閃亮的星星,朝着她的母親——夜空,緩緩飛去。孔明燈,寄託了我的願望,像月亮飛去,把我的願望告訴她,祈求她的答應。

待人羣還沒有散去,我們便做起了生意。我們一個個叫過去,左一聲姐姐,右一聲叔叔,東一聲阿姨,西一聲奶奶,叫得可親了!終於,有人肯買我們的孔明燈了!那是三位姐姐,她們一人買了一個。啊!終於有一個開頭了!我們開心極了,便又開始了吆喝。接下來,順利極了!又先後有7個人買走了15個孔明燈。雖說後來我們做了虧本生意,但是心裏還是美滋滋的……

這次的體驗,讓我知道了爸爸媽媽工作是多麼的辛苦,讓我懂得了做生意的技巧和誠意是多麼的重要……

總而言之,這次的體驗讓我收穫很多!

五年級燈的作文 篇10

2月15日晚上,爸爸帶我和張辰宇去鎮海看燈會。很是興奮,記憶中一直沒有燈會的印象,所以一路上,我感覺雲朵在爲我喝彩,地上的花兒在向我點頭,連風吹過我的臉龐,也感覺暖洋洋的。

一到達鎮海的江邊,首先印入眼簾的是十幾根閃閃發光的柱子,頂上一隻巨大的兔子在向我招手,好象在微笑地歡迎我們的到來。一眼向遠處望去,就是一片燈的海洋,晶瑩璀璨,彷彿置身到了童話世界裏。

爸爸一停好車子,我們就迫不及待的向裏面跑去。星星點點,叫不出名來的各種樣式的燈,讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹上的一串串,就象流星劃過夜空,席地而鋪的荷花燈,象羞答答的小姑娘,成片成片的藍色小燈,就象滿天星。

走着走着,一艘大船出現在我們眼前,一開始我們還以爲這船是不能上去的呢,不過看到上面有好些人在走動,那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓,船上有根長達20多米的柱子,爸爸說那是桅杆,下面還有帆布呢,雖然是裝飾用的,但我彷彿看到這艘巨輪乘風破浪的雄姿。

在船上轉了一圈後,我們繼續向前,張辰宇突然大叫起來:“哇,這裏有好多的“蘑菇”呀!”我一看,這哪是“蘑菇”呀,明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”,走近一看,成千上萬的螞蟻在“做體操”,形態各異,一隻綠螞蟻還穿着蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

接着印入眼簾的是幾隻金色的麒麟,搖頭晃腦的好象在背古詩。再前面,一隻流氓兔,翹着個二郎腿,手中拿着個胡蘿蔔,左搖右晃,好象在打電話一樣的,不是有廣告詞是這樣說的嘛,移動電話就要移動的打。好逗的流氓兔。“快看快看,長頸鹿!”張辰宇又大叫起來,好高個的兩隻長頸鹿呀。走了蠻長一段路,也沒拍幾張照,怎麼着我們就跟長頸鹿這個“偉人”合影一下唄。估計也就只能跟它的小腿合一下影了,它們實在太高。

置身在燈的世界裏,我們就象兩隻快樂的猴子。

難忘的燈會,給我的童年留下了深刻的印象。