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【必備】五年級開學的作文3篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的五年級開學的作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級開學的作文3篇

五年級開學的作文 篇1

暑假過的可真快呀!轉眼間,明天就要開學啦!

告訴你們吧,明天一開學,我就是一個五年級的小學生了,新學期裏我想比上學期在快一步,抓緊學習,爭取這學期考個好成績

一想到明天就能看到同班同學了,我可興奮了,不知道他們變樣了沒。

聽說有些同學轉走了,我心裏也挺難過。

我祝願他們在那個學校,一切順利,讓我們共同進步吧!

五年級開學的作文 篇2

今天是9月3日,是開學的日子。這一天我又快樂,又忌妒。

爲什麼快樂呢?因爲我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,並得到校長的認同。

爲什麼忌妒呢?因爲我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候並沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

表演開始了。當太極音樂響起時,我跟着心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨着音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳,手中的笛子也隨着我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,彷彿我就是全世界的中心。

跳舞時,不經意一瞥,我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,後面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注於自己手中的事情,非常認真。在表演過程中,還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的`成都,讓大家對成都有了更深刻的瞭解。

這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出,我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出,還是和夥伴一起,我都會自豪。

在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個城市——成都。

五年級開學的作文 篇3

歡聲笑語的暑假過去了,多姿多彩的暑假過去了,我們又迎來了新學期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐,而轉眼間,我便在這裏生活了四年。

今天早上,因爲堵車,我7:50分纔到學校,一下車,我便匆忙趕往班級。“小姑娘,小姑娘。”我剛到校門口,聽見有人在喊我,回頭一看,原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉着一個一年級的小妹妹,說:“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我馬上答應了。我走上前去,但小妹妹卻依偎在他奶奶懷裏,說:“奶奶,我不想上學。”“不行,要上的。”老奶奶說。頓時,她臉上掛滿了淚珠。

這時,一位教導處的老師走過來安慰她,並讓我帶着她去教室。我牽起小妹妹的手,和她走到了紫藤架下,說:“看,他們正在跳繩呢!一會兒還有‘開學典禮’呢!”她的嘴上掛上了笑容。不一會兒,我就把她送到了。接着,我一路狂奔,終於在8:00之前到了教室。

看着那麼多新面孔來到實驗小學,讓我回憶起了一年級的自己。那時這個學校讓我很陌生,現在這裏溫暖得就像我第二個家。昔日的陌生人,現在成了我最好的夥伴。還有不到一年的時間,我要珍惜在學校裏剩餘的時光,更要珍惜和同學,老師在一起的每分每秒。