精選五年級的童年作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的童年作文 篇1

記得那時我六七歲的時候，非要讓爸爸帶我去釣魚，爸爸只好答應了，爸爸帶着釣魚用的工具，我拿了一個帶杆的漁網，就出發了。

到了目的地唐王湖，我們找了一塊空地，便坐了下來釣魚，爸爸上了魚餌開始了他的工作，而我卻在一邊撈魚，只見爸爸像一個呆子一樣，眼睛一動不動的注視着魚鉤，我把漁網放在水裏，咦？來了一條小魚，一網，小魚便機靈的遊開了，氣死了，讓它給跑了，我心裏安慰着自己，沒關係，再來，就不信網不到，我信心十足，只見爸爸一提，釣上來了一條魚，也不是多大，我也要網一條給爸爸看，我也是可以的，又游來幾條小魚，我一網，又都給嚇跑了，我失望了，氣的網子亂拍，水中激起了波浪，腳還直跺，哭着對爸爸說：我們回家，我們別釣了。爸爸走過來，對我說：那時間不白浪費了嗎？你看你一點也不能靜下心來做事，三心二意，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我聽了便擦擦眼淚，又幹了起來，爸爸笑了，我這次靜下心來網，不一會，我就網到了魚，我心裏特開心，心想：多虧了爸爸，要是爸爸不告訴我，我更網不到魚了。唐王湖充滿了我們的歡聲笑語，小魚在水中活蹦亂跳，打鬧嬉戲，可愛極了！這時太陽已落山了，我們滿載而歸。

通過這件事，我收穫到了：凡事只要靜下心來幹，不三心二意，不要心急，心思只用在這件事上，就一定可以成功，爸爸這句話讓我至今都難以忘懷，這句話深深地印在了我的腦海中，這句話一直鼓舞着我，做事認真，不做到不罷休。

五年級的童年作文 篇2

打開記憶的抽屜，拿出一本，溫存着一池荷塘的春夏秋冬

過去的歲月又浮現在眼前，回想起充滿荷塘月色的童年，每一個荷花開滿地的夏天和春天看雨後彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又迴盪在耳畔，回想起純真時候純真的夥伴

每一個放學後遊戲的夜晚，數池內的閃亮星星莫名的爲難，天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉又憶---冬，一池的殘荷，乾澀的莖透着一派酸苦，滿眼溢漏那難看的枯黃，寒風吹來，一陣爛泥的腐味伴着冷氣襲向我的面龐，更添幾分淒涼，但，卻神奇地沒有沒入下方水的懷抱與泥的牀榻，而是立着，立着，風颳得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮於水面，不沉不響，處於這死寂的世界，他偏偏死了也佇立着殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會堅毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個個喜悅，一聲聲問候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過洗過的綠繚亂我的眼眸，仔細着往水中瞧一瞧，便可領略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。的風味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿了一眼的春，一眼的春，盪漾了我的心田，讓年幼的我被頑強的生命力和青春的風采感染夏，畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認爲，夏或許是荷最風光的時候吧！

老師說過屈原，石濤，王昌齡，楊萬里，還有範大成，李清照都無比愛用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，是醉倒我的.靈魂，陶冶我的情操，讓無知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉並攀，饞嘴的我總能與阿姐設法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來愈濃，捏着那雖不豐碩但卻飽滿的果實，單純的我明白一分耕耘一分收穫我的童年離我越來越遙遠，歲月它總銘刻脆弱的容顏。

曾經追逐的池邊蜻蜓何時飛回我窗前，無憂的日子，何時再來我身邊；我的童年離我越來越遙遠，水池下的錢幣許下的心願，夢想放飛的風箏，穿越時空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠合上記憶的抽屜，四季的風還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過我的童年，漫向我的人生。

五年級的童年作文 篇3

在我的童年中，有一個五彩的調色盤，裏面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發現。

很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家裏的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那裏嬉戲、玩耍，我最長乾的活就是給那些花澆水了。

我拿着噴壺在給花澆水，突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是爲什麼。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由於彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發現竟然如此的簡單明瞭。

過了幾個月後，我突然發現有一本書，正是說彩虹的組成，書裏講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來，發現在於一個人的細心與堅持，只要願意，你也可以有驚人的發現!

五年級的童年作文 篇4

童年，多姿多彩，我們曾經笑過，哭過……今天我就跟你們說兩件我的童年趣事吧。

第一個趣事發生在夏天，那時候我在家裏閒得無聊，於是我跑到我家後院的小河邊，我常聽我的朋友們說在這條河有很多身強力壯的大龍蝦。果不其然，我剛到小河旁就發現了一隻身強力壯的大龍蝦，我第一次見到這麼威武的大龍蝦，於是我就好奇地圍着他看。

大龍蝦，應該感到我對他不懷好意吧，於是他就對我亮了亮，它那鋒利的大鉗子，可我一點兒也不明白大龍蝦的意思。於是我就伸出手想抓住大龍蝦，可大龍蝦用大鉗子夾住了我的手，我疼的哇哇大叫，使勁的把它甩出了出去。而它也正好掉進了小河裏，慢慢的它消失了……

再說我，我的手被大龍蝦夾掉了一丈塊皮，正滴着血，頓時我的犟脾氣上來了，我在小河邊捉了幾條小蝦，用繩子綁住它們，然後我再放進水裏，我躲在草叢中，等待大龍蝦上鉤。我等啊，等啊，等啊，正當我等的快睡着的時候，我突然發現了一隻大龍蝦，沒錯，就是它！那個把我手夾流血的大龍蝦！

現在只要它一夾住小蝦，我就立即把它給拉上岸了，讓他嚐嚐我的厲害！然而我發現事情並沒有我想象的那麼容易。

那隻大龍蝦，看見小蝦後，就變得異常警惕，這看看，那望望，生怕這是個陷阱。我的心也隨之提到了嗓子眼，最終還好，大龍蝦並沒有發現什麼異常，它高興的把小蝦給夾住了，就是現在！我在心裏給自己說，我快速的把它給拉了上來。

大龍蝦顯得十分慌張，看樣子它想要回到河裏，可是我早已準備好了，我拿着一個大瓶子，先把大龍蝦給蓋住，讓它逃不了，然後我再用瓶蓋把它唯一出口給堵上。隨後，這隻威風凜凜的大龍蝦，已成爲我的囊中之物了。

還有一次童年趣事是在秋天的時候，有一次我聽到人們說“瞧瞧這位孩子肚子裏的墨水可真多，怪不得學習這麼好！”我在旁邊一直聽着，我感覺大人們說的好像是喝了墨水後就可以變成一個聰明的人了，變成聰明的人不正是我夢寐以求的事嗎？

於是我決定今天就要喝一瓶墨水兒，中午帶大家都去睡了，只有我睡不着，“我多麼的想當好學生啊，現在這個機會就在我眼前，我不能不當！”

於是我來我來到書桌前，拿起英雄牌墨水，我先把蓋子打開一聞。“這……這也太難聞了，能……能喝嗎？算了，不管了，爲了當好學生，就是上刀山，下火海，我也在所不辭。”說完，我閉上眼睛，不管三七二十一把墨水灌進自己的嘴裏。

爸爸媽媽聽到了聲音趕過來說“兒子，你在幹什麼。”我說“爸爸媽媽，我喝墨水了，以後我就是了一個聰明的人了。”爸爸媽媽聽見後，趕緊撥打了120，隨後帶我去了醫院，在醫院裏，我受到了更多難以忍受的痛苦……（詳細內容不方便透露）

後來我才明白了，原來，大人們說的那個意思其實是，某些孩子學習努力，學的知識多，就被稱爲肚子裏的墨水多。

現在，每當想起我想起小時候的事情，就忍不住哈哈大笑，沒辦法，童年就是有這麼多樂趣！