【精選】五年級雨中即景作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級雨中即景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級雨中即景作文 篇1

今天，天灰濛濛的，烏雲猶如一羣黑色駿馬奔騰而來。蜻蜓低低的飛着，螞蟻兄弟們拿着食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，風颳的很大，街道上的行人個個行色匆匆。

沒一會，開始下雨，濛濛細雨從天空上慢慢落下來，打在已經有些溼潤的土地上街上的人們大多都打着傘，從高處看，就像一個五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒帶傘正在瘋狂的往家跑。當然，這只是《雨》這首交響樂曲的小前奏。

雨越下越大，一剎那間便成了傾盆大雨，街上沒有一個人，只是有幾輛車還在路上緩緩行駛的轎車。過了一會兒，街道變成了一條淺淺的小河。汽車濺起的積水在天空跳一段舞，接着又落回小河裏了。在這首交響樂樂曲中當然少不了風的助威，旁邊的樹已經被嚇得東倒西歪… …

漸漸的，雨變小了，剛纔那條頗有氣勢的水流也消失不見，只剩下幾片深淺不一的小水窪，天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮豔了，小燕子又飛出來了，好像在說：“雨後天氣可真清新啊！”街上又佈滿了行人，街道又恢復了原來的平靜祥和。

雨就是這樣來得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜愛。

五年級雨中即景作文 篇2

今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。

我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。

忽然，大雨飛奔着向陸地衝來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那麼喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室裏頓時響起一片腳步聲。

哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點麪粉：接着說大樹，被大雨打過的.大樹顯得更綠更嬌嫩。

漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。

這就是雨中的景色。

五年級雨中即景作文 篇3

秋季，本來是晴朗的天，突然，一片烏雲飄過來，天色頓時黯淡無光，預示着一場秋雨即將來臨。

下雨了，與其說下雨，倒不如說是飄下來。它細如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風颳來了，毛毛雨就像成長的孩子，也逐漸長大了。星羅棋佈的水坑裏，擠滿了的大大小小的圓圈，你圈着我，我圈着他，環環相扣，忽隱忽現的，顯得很有些神祕。一直以爲毛毛雨在給它們塗脂抹粉的草葉們，被水滴砸的好似戰輸了的勇士，一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了，屋檐掛上了晶瑩的雨簾，引起了小燕子的注意，它們躲在屋檐下的燕窩裏，好奇地伸出小腦袋瓜，全神貫注地看着，彷彿還在婉轉地議論着：“哇！多麼壯觀的一幕啊。”

雨停了，我赤着腳走出屋子。雨後的花園格外鮮豔，花朵們精神抖擻，紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴，蔚藍的天空架起一道七色彩虹，彷彿在色彩斑斕的畫卷中，又平添了絢麗多彩的一筆。

雨後的事物如同新生兒一樣的嶄新，像白紙一樣的潔淨。只要你留心觀察，細心體會，這常見又簡單的雨景，便是賦予了鮮活生命的雨中即景。