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【推薦】五年級懷念作文7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級懷念作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級懷念作文7篇

五年級懷念作文 篇1

聽着風輕輕地吹過下滿樹的黃葉,聽着雨洗刷着滿是塵土的陸地,秋,她輕輕飄飄的走來了。

風輕輕地吹過,一片片樹葉落下,那些往事,彷彿又在我眼前重現。

一個秋天時我偶然去到一個地方。走在馬路上,穿過幾條小巷,走到了一個世外桃源。

地上滿是落下的楓葉。中間流淌着一片上面已經結晶的湖泊。乾淨的像鏡子。一小層薄冰下,還有一羣遊動的小魚兒。活靈活現,像是畫出來的。樹枝上雖然已經乾枯,但一點也不會覺得不好看,因爲地上滿是秋天的顏色。

走到這裏,真的忍不住讚歎到,這兒真美。不知道是哪個下筆如有神的畫家畫出來的。

如果下雨會更美吧!雨滴從天上落下,打溼了楓葉上的塵土,打破了水池的寧靜。嚇跑了歡快的小魚兒。

秋天,把清爽留下,果實留下。無私又偉大。

五年級懷念作文 篇2

時光荏苒,不知道從什麼時候起,大家的表情變得很單一,都在努力微笑,卻讓人感覺不到陽光,在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠和純潔,我們用的工具越來越先進,但煩惱越來越多;我們努力的生活,卻越過越不開心;我們的住房更大了,活動空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;說的多了,愛的卻少了,可以征服太空了,卻征服不了人心了,有時候會懷念小時候,那些只有快樂的日子,沒有爾虞我詐,沒有虛情假意,簡簡單單的幸福着,在最初的地方,在原點,我們有我們的快樂。

在生命的原點,曾經懵懂的年少時光,我們有對美好未來的無限憧憬,對浪漫情感的滿滿期盼,那時的我們爭強好勝,總想表現出最好

的一面以博得老師的喜歡。那時的我們生活平淡單調,但那時候卻是我們最幸福最快樂的日子。

那時的友誼是最真最純,那時的我們無憂無慮,我們歡蹦亂跳,肆意地揮霍着時光,揮霍着友情。今天爲了一點小事我跟你絕交,明天又爲一點點誤會跟她不說話,等太陽再爬上來的時候,一切又冰釋前嫌,和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝,不知不覺,兒時的玩伴已經遠走……

每當華燈初上,也許每個人都會想起那讓人懷念又心疼的小時候,那段我們被叫做孩子的歲月,那段已經離我們遠去的童年,那時候的我們,眼中的光芒如清澈的水,透亮純淨,我們可以笑得很大聲,不用在乎別人怎麼想,我們滿足於棒棒糖的甜美,滿足煙花的美麗,滿足自己的小小的渴望。那時候的我們,簡單着,幸福着。

後來,我們才明白,小時候幸福是一件簡單的事,長大後簡單是一件幸福的事。所以,很多時候我們會懷念小時候,玻璃球,滿地溜,晃着皮筋永遠跳不夠,每當想起遊樂園的搖擺鞦韆,回憶就像載進鞦韆的心願,飄向很遠很遠。

想回到原點,尋找熟悉的鞦韆,想回到原點,尋找悠揚的童年,想回到原點,尋找發自內心的快樂。想回到原點,看透人心最本質的純潔。

我們一起,回到原點,忘記年齡,忘記名利,忘記煩惱。回到原點,尋找我們最初的純真,最美的夢想。重溫已經遠走的童年,一起看望我們的小時候,我們生命的原點。

五年級懷念作文 篇3

一打開相簿,就想起我和爺爺的往事。我的爺爺個性很好,逼不得已纔會發脾氣,他的臉圓滾滾的,待人不但親切和藹,而且熱心助人。但爺爺的身體不好,得了血癌過世了,不過我還是對他念念不忘。

我三歲時,爺爺就教我如何走路,當我跌倒時,我會嚎啕大哭,爺爺就會笑容滿面的扶我起來;當我剛學說話時,會說得口齒不清,爺爺就會細心的、耐心的教導我,從不怒氣沖天的大聲說話。五歲時,爺爺會利用週日帶我去爬山,當爺爺汗如雨下,非常累時,爺爺的隊友都會說:“休息一下,等一會兒再去。”但爺爺不理睬的繼續爬,爺爺跟我說:“只要肯努力,沒什麼事辦不到。”大家都說爺爺真的是爬山高手,佩服得五體投地呢!

當我會說話的時候,爺爺和奶奶就教我唱一首兒歌──“春夏秋冬”,那是一首介紹一年的四季歌曲,非常好聽。我一開始只會跟着唱,也唱得口齒不清,但經由爺爺和奶奶的細心教導,我終於會唱了,但並沒有很熟,所以爺爺和奶奶每天都叫我背一段詞給他們聽,如此每天反覆的背,有一天,終於全背起來了,爺爺和奶奶興高采烈的到處宣傳,害我都不好意思;如今我都還會唱呢!

雖然爺爺已不在人世間多年,但我對爺爺的思念依舊,我並沒有忘記他,反而時時刻刻都想念着他,有時候連作夢都會夢見呢!有時候想起爺爺,會情不自禁的哭了呢!我真希望我一下輩子還能夠做爺爺的孫子,而且不只下輩子,我要要下下輩子,下下下輩子當爺爺的寶貝孫女,好好的孝順他。

五年級懷念作文 篇4

我從講臺上走下來,飄進耳朵裏的是一陣雷鳴般的掌聲,臉已經不能容下我的“特大號微笑”了,感覺一切都甜蜜得不真實。

那是六年級的時候,班裏組織了一次“最強大腦”詩歌背誦大賽,評委不是老師,而是將近六十位平時在一起嬉皮打鬧的同學,可是作爲選手,我渾身上下的緊張因子並沒有因此而停止叫囂,而是猖獗的肆意擴散。背得滾瓜爛熟的30首古詩詞在手裏早已被捏得皺皺巴巴。看着每一個選手,他們回答得都不錯,這簡直是對我心靈的“虐殺”和“打擊”。懷裏像揣了個小兔子砰砰直跳,我儘量的深呼吸,放鬆自己的心情。

終於輪到我了,我深吸一口氣,邁着沉重的步伐走上講臺,想到自己當初顫顫抖抖的舉起手報名就後悔不已,可事已至此,只能硬着頭皮“提刀赴會”了。開始的情況比我預想的要好一點,回答也算利索,可突然一道題卡住了,感覺詩句就擺在嘴邊,可腦子裏卻一團漿糊,這時緊張因子像是找到了缺口,在我身體裏從頭到腳竄了個遍,渾身就如被一盆冷水澆過,冰冰涼涼。時間一分一秒的過去了,因爲緊張腿在忍不住的發抖,甚至能感覺到牙齒也在不住打顫,前排同學都替我急得直搓手。

“冷靜!冷靜!”我在心裏不住的告誡自己,又狠狠的掐了自己一把……急躁的心逐漸沉穩了下來,答案居然就這樣浮現出來了,班級似乎已經凝固的空氣被我的.答案打破,“正確,下一題……”底下的題目似乎都容易了起來,我居然一題沒錯的答到底,成了冠軍,緊接着,就出現了開頭那一幕。

雖然勝利有點打結,但它成了我最美好的回憶之一,老師獎勵的印有“最強大腦”的書籤現在還被我珍藏在家裏,每次拿起,腦海就閃現出當時的一幕幕,它已經成爲我成長中無法忘卻的曾經,那一次,我真的,很懷念!

五年級懷念作文 篇5

在這茫茫人海中,兒童不免會長大成人,擺脫一切束縛,可兒時童真的時光,總會迴盪在腦海中,久久不會散去。

記得小時候,我特別喜歡吃葡萄,一天不吃一大串就悶得慌。可老天有時不知是不是發燒,竟把家人都“派”出去辦事,無奈的我只好去鄰居家“偷”幾串葡萄。

從鄰居家的“地道”(當時我和朋友挖的)偷偷“潛入”他家後院,從那毫無光亮的“地道”中爬出來,一陣撲鼻的香氣向我席捲而來,我貪婪地吸着那葡萄獨有的香氣。我望着那一串串晶瑩剔透的葡萄,口水自己不聽我的話,紛紛向大地奔去。我努力剋制我的情緒,小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架,可那架子“寧死不屈”左搖右晃的“拼命”地把我甩了下去。可我當時已氣急敗壞,出於生氣,我用力地用手推了一下架子,可“偷雞不成蝕把米”,那架子不但沒倒,我自己倒是摔了一個狗啃泥,由於前一天才下過雨,那土還沒幹透,我這一摔,倒是成了一個“名副其實”的“泥人”。

還記得小時候,我總是特別能講,有一次,一個比我大兩歲的哥哥(我五歲)到我家玩,當時我的一個朋友也在,於是三個人一起玩起了遊戲來。可纔開始玩,那哥哥不知是存心還是無意,將我的朋友推倒了,一下子摔在了大石頭上,雖說沒什麼大事,可朋友還是痛的說不出話來,倒在地上“嗚嗚”的小聲哭。

我急忙把她送到大人那,只見哥哥不知是不是被嚇着了,怔在那,呆呆的不說話。我氣不過,用稚嫩的聲音對他吼道:“你怎麼能推人呢?你知道剛纔有多危險嗎?我朋友出事你來管嗎?……”我嘰裏呱啦地說了一堆,那哥哥又一次怔住了,可他的眼眶紅了,用略帶哽咽的聲音說:“對不起,我不是……我不是……”不等他說完,我兩手叉腰,擺出一副小大人的樣子,說:“你不是什麼?對不起就有用了嗎?摔得不是你……”小哥哥被我的架勢嚇懵了,我的氣也撒完了,便不理還怔着的哥哥,大搖大擺地抓魚去了。

回想起兒時的美好回憶,我仍會“噗嗤”一笑,回想起兒時天真的模樣,仍會感嘆。兒時時光是天真的,美好的,幸福的。

五年級懷念作文 篇6

在我九歲那年,有一次,媽媽接我放學回家,在路邊我看到有小兔子賣,我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子裏有很多小兔子,灰的、白的……其中有一隻小兔子特別引人注目,它全身長着潔白的長絨毛,圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的,它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣,就像一個調皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴,紅潤極了。吃起東西來小嘴一撅一撅的,十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長着又短又粗的四肢,跑起來整個身體像一個滾動的絨球,可愛極了。

我央求媽媽買下了這隻小白兔,喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個好聽的名字——球球。傍晚,我和它一起玩,我拿着青草跑在前面,它跑在後面追我,肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來,蹲下身,把青草放在它前面,它立刻美美地吃起來。晚上,我給它用盒子搭了一個窩,讓它住在裏面,墊上些碎紙,還放上一些水和食物。

可是,不幸的事情發生了。第二天早上,我看見球球直挺挺地躺在盒中。此時此刻,我的心彷彿正被一把鋒利的匕首刺了一下。啊!我心愛的球球離開了我。我哭着問媽媽:“媽媽,球球怎麼會這樣?”媽媽撫摸着我的頭說:“球球還小,它是凍死的。”我嚎啕大哭,只怪自己沒有好好照顧它。

幾天來,我一直想着我的球球,想起它那可愛的絨球般的圓身體,我的眼淚就又情不自禁地流下來了。我多麼希望球球再回到我的身邊啊!球球,我的球球,我真的好想念你呀!

五年級懷念作文 篇7

我的好朋友住在農村,比我小5歲,是一個典型的農村娃像:黑黝黝的臉上掛着一雙烏黑的眼睛;瘦瘦地身子和那似乎永遠在笑的臉總給你一種平易近人的感覺。

我們之所以叫他“土上‘飛’”,是因爲他在土地上行走,猶如在平地上奔跑,特別是那種只有3尺寬的田埂,更是不費吹灰之力,每次都要等我這個“烏龜”,哎……

有一次,由於過年,我們一家都來到爺爺家。

那個晚上,“土上‘飛’”約我出來玩。夜空,無數的星星在眨眼睛,“哇,農村的夜空真美麗啊!”聽到我的讚美,“土上‘飛’”回過頭來“你們城市沒星星嗎?”“有到有,可就是沒你們農村多。”我笑了笑,“對了,我們在哪兒捉蛐蛐?”“你看,就在前邊。”說着,他指了指前方,“那片地裏的動物可多了,有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲、貓頭鷹、夜鶯……”還沒等他說完,我就說“快別說了,我口水都流下了!”

“土上‘飛’”見了,笑了,接着說:“好,我不說了,你待會自己去‘發現’吧!”

果然,田間有許多動物。就在我發愣的時候,“土上‘飛’”驚奇地叫了起來:“快看,那兒有隻貓頭鷹!快逮住它!”我朝它指的地方看去,在皎潔的月光下,一隻貓頭鷹站在一棵樹上用好奇的眼神注視着我們的一舉一動。我正納悶怎麼捉住它,“土上‘飛’”以閃電般的速度衝了上去,爬上了樹,還沒等貓頭鷹反應過來,就被他逮住了,不得動彈。“土上‘飛’”小心翼翼地從樹上爬了下來,把貓頭鷹拿給我看,“哇,真漂亮!”我一邊說,一邊把貓頭鷹拿在我手裏,小心地撫摸着。過了一會兒,貓頭鷹開始不安地叫了起來,聲音刺耳。我正想把它拿回去養,“土上‘飛’”一把從我手裏搶走它,放走了。我有些生氣,問他:“你爲什麼把貓頭鷹放走了?那可是你好不容易捉到的呀!”沒想到,“土上‘飛’”笑了笑說:“你沒聽見貓頭鷹的叫聲嗎?多可憐啊?再說,我們不能只顧自己,也要想想其它人的感受嘛!你知道嗎?貓頭鷹是在夜間活動,能幫農民伯伯吃好多害蟲啊!……”我聽着這個比我小好幾歲的小孩的話,不覺低下了頭,他見了,高興地說:“走吧,我們繼續玩吧!”這一夜,我過得十分開心。

過了不久,我和爸爸媽媽回到了城裏。我時常會想起我的農村小夥伴。放暑假了,我來到爺爺家,急迫的去找“土上‘飛’”玩,想聽到他的聲音,看到他的身影,可是,我卻沒有找到。我跑到爺爺家問:“爺爺,土上‘飛’哪去了呢?”爺爺聽後,掉下了幾滴眼淚,低聲告訴我這件事的原因。原來,“土上‘飛’”前些天正在樹上玩,突然看到一輛車正朝着公路上玩沙的小孩駛去,他還沒來得去想,就飛速跑到公路上,把小孩使勁地撞開,自己卻沒來得躲開,被撞上了,雖然送到了醫院,卻因搶救不及時而過早的離開了人世……聽到這,我大聲哭了起來,跑到門外大呼“土上‘飛’”的名字,但都無濟於事。晚上,我久久不能入睡,“土上‘飛’”的聲音與他的身影。

暑假過了好久,我仍想念“土上‘飛’”,真希望他能在回到我的身邊,與我共同玩耍。有時,我會在夢中夢見他與我共同走在一起,走向那鳥語花香的花園,帶我認識那些數不清的昆蟲……