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有關五年級蘋果的作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級蘋果的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級蘋果的作文3篇

五年級蘋果的作文 篇1

保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮後,過了幾分鐘,就會發現蘋果漸漸變成黃褐色,儘管還可以食用,但是是那難看的果肉會讓人沒有食慾。

蘋果爲什麼削皮後放有一定的時間會變成褐色呢?我在書本和網絡中尋找答案,得知箇中原因是蘋果裏含有種氧化酶,當蘋果削去皮後,果肉與空氣相遇,在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質便被氧化,導致變色。

怎麼樣才使削皮後的蘋果不變色呢?爲此,我做了幾個實驗。

首先,把蘋果果肉切成薄片,在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁,第二片塗上鹽水,第三片什麼都不塗。

大約10分鐘過去後,第三片開始變淺咖啡色,其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個小時後,第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色,其他兩片仍然保持原來的顏色不變。

實驗表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮後的蘋果不變色。爲什麼檸檬汁和鹽水有這個功效呢?原來檸檬汁裏含有維生素C,維生素C有還原性;鹽水能把空氣擋在外面,果肉接觸不到空氣,自然不會變色了。

無論是用檸檬汁還是鹽水,其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色,這就是保持蘋果不變色的絕招!按照這樣的原理,要使蘋果去皮後不變色,就要想方設法阻止果肉接觸空氣。

爲了進一步印證這個原理,我又做了第二次實驗,去三片果肉片,一份暴露在空氣中,一份泡在涼開水中,一份塗上橙汁,結果第一片還是在約10分鐘後變色,第二份約30分鐘後開始變顏色,第三片過了24小時還是沒有變色。可見塗上橙汁可以防止去皮的蘋果變色,原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C,也能阻止蘋果果肉的氧化。

因此,要想使蘋果去皮後不變色,我們可以採取多種方法,只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸,都能達到目的。

五年級蘋果的作文 篇2

水果有很多很多種,每個人都有自我喜歡的水果,我最喜歡的水果就是它――蘋果。蘋果沒有成熟的時候是青綠色的,果肉是白色的。蘋果成熟之後,有的變成綠色的,有的是紅色的,還有的是紅色加紫色的。而果肉也變成白裏透着一點點紅色。綠色的蘋果象燦爛的翡翠,閃啊閃啊,閃的綠熒熒的;紅色的蘋果就像是愛笑的`娃娃,它笑啊,笑啊,笑得整個臉都紅了。蘋果吃法也有很多種,能夠削了皮吃,還能夠做成蘋果沙拉,蘋果醬,都很好吃。蘋果放進嘴裏,甜甜的,滑滑的,咬起來脆脆的,十分好吃。吃蘋果的時候要注意,不能吃太多,不然會拉肚子,因爲它是涼性的。蘋果的作用也很多,它內含豐富的維生素,吃了它能夠增加人體的維生素,增加抵抗力,媽媽還能夠把它切成一片一片的,貼在臉上美容。我喜歡蘋果,你呢?

五年級蘋果的作文 篇3

“媽媽,爲什麼我和別人不一樣?”

“孩子,人就像長在樹上的蘋果一樣,每個蘋果的樣子都是不同的,沒有哪兩個是一模一樣的。你就像一顆蘋果,與衆不同。”

上面的對話是我兒時的一個玩伴和他媽媽的對話。我記得,在小時候,我和他一起玩耍時,總覺得他和別人有什麼不同。其他人能輕鬆地穿戴好衣物,而他卻要費很大的力量才能把衣服穿戴整齊;其他人能用雙手擡起重物,而他卻做不到;其他人能一手捧着飯碗吃飯,而他卻只能把碗放在桌子上……後來,我發現他的一隻手有所殘缺。

我經常和媽媽一起走過慶春路的天橋,上面有許多身患殘疾的人在乞討。我小的時候,經常要媽媽給他們錢,覺得他們很可憐。而現在,我再看到這些殘疾人時,我心中的憐憫並不像以前那麼多了,我覺得,如果給予氾濫的同情,反而會讓他們認爲,自己與他人不同,自己很無能,是一顆“爛蘋果”。其實,他們和我們並沒有什麼不同,他們只是單純的需要幫助,而不是需要憐憫。

我曾經在《讀者》上看到這樣一個故事:一個小男孩和他媽媽走進一家診所,史密斯太太坐在候診室裏。小男孩的一隻眼睛上戴着眼罩——那隻眼睛失明瞭。男孩一直在玩。史密斯太太在車禍中失去了一條腿,這場車禍對她來說是毀滅性的。終於,史密斯太太忍不住問小男孩:“你的眼睛怎麼了?”男孩想了想,說:“哦,我是一個海盜!”史密斯太太震驚了,她覺得自己要樂觀。輪到史密斯太太了,她站起身。男孩發現了她的殘疾,他問:“太太,您的腿怎麼了?”史密斯太太笑了笑,說:“沒什麼,我也是個海盜!”

看完這個故事,我思考了很長時間。“我是個海盜”這麼簡單的一句話卻透出一種樂觀、開朗、活潑……男孩並不認爲自己有什麼不同,一隻眼的失明讓他有了當海盜的樂趣。當史密斯太太說出:“沒什麼,我也是個海盜!”時,她已經看透了殘疾,並不認爲殘疾會給她帶來什麼害處,她只是在身軀上失去了某樣東西,在心靈上,她沒任何損失,反而還獲得了什麼。她仍然可以生活,只不過變得與衆不同。

史鐵生、劉偉、章照止……他們都是殘疾人,而他們卻與普通人沒有什麼不同:史鐵生雖半身癱瘓,但思想的腳步卻從未停留,寫出了不朽之作;劉偉沒有雙臂,但鋼琴卻在他靈動的雙腳下流淌出優美的旋律;章照止雙目失明卻是密碼專家,震驚了世界,被美國人譽爲“中國的眼睛”……殘疾人並不是一個無能的羣體,他們,或許比許多健全的人還要有實力。他們,也只不過是一些外表不同於其它的“蘋果”。

近幾年,我又碰到了我兒時的玩伴,他依舊笑着和我打招呼。如果站在近處,可以很明顯地發現他的殘疾。但是,他是那麼的樂觀,和他說話,經常能惹得人捧腹大笑。他各項成績都十分優異,在家也能幫助爸爸媽媽做事,殘疾似乎對他沒有什麼影響。在某一刻,我突然發現,他一點都不像一個身體有殘缺的人。他和所有人一樣,會哭、會笑、會叫……能走、能跳、能跑……沒有任何不同。他,只不過是一個與衆不同的“蘋果”而已,裏面的“果肉”、“果核”……都和其他“蘋果”是一樣的。

我想,殘疾人並不需要過多的憐憫,也不需要被過多的關注。他們並不喜歡別人異樣的眼光,更不希望有人在背後指指點點。殘疾人最希望的,就是能融入普通的集體,過和普通人一樣的生活。沒有孤獨,沒有憐憫,沒有歧視……這是他們最想過的生活。

史鐵生曾經說過:“人所不能者,即是限制,即是殘疾。”這本是他自我安慰的一句話,但仔細想想,有很大的道理。人所做不到的,就是限制,就是殘疾。我還知道殘缺雖然是種遺憾,但蘋果外表的疤痕並不影響它的味道。

樹上的蘋果雖然外表各異,但味道卻是同樣甘甜。我想,人也是一樣的。