【精選】五年級暑假作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的五年級暑假作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文 篇1

啊！終於放暑假了，我好開心啊，但是明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學習是很艱苦了，而且六年級過去後就要小升初了，所以我時刻都不能放鬆對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩遊戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩遊戲。我想：“也好，不但鍛鍊了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？

反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的`情況下玩遊戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？” 不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……

爲了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。 暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。 我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！

五年級暑假作文 篇2

明明已經來到了暑假， 絲絲冷風從空調中涌出。

明明自己應該快樂， 卻老是孤單，寂寞…… 明明不是生死離別， 卻爲何如此痛苦。

明明還有機會相見， 爲何記憶一點一點， 消失…… 我不想消失， 在那些年的記憶裏…… 我不想消失， 在朋友的照片裏…… 我不想消失， 在這美好的家裏， 我不想消失， 單薄的記憶泡泡裏…… 明明還有明天的新意， 卻爲何呆在家裏不願出去。 明明暑假那麼長， 爲何覺得自己孤單寂寞。

我不想消失， 我不想忘記。 曾經有一個你我， 在這裏歡聲笑語。 我不想消失， 我不願意忘記。 時光悄無聲息， 帶走了你我的記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞， QQ上依然在聊天。

僵持的你我，沒有有聊， 只是互相守候着明天。 明明沒有完結這美好的記憶， 我知道明天也許你會邀請我。 明明還沒結束， 你我的恩怨，怎麼能忘懷……

五年級暑假作文 篇3

這是一件令我感動的事情。

記得那一次，我因爲睡覺睡過頭了，起牀後便着急地向學校狂奔，在奔向學校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業，整理好蘇包，拿了一張衛生紙遮住額頭上的傷口，便開始趙都了。過了一會，黃老師走了過來，問我爲什麼要用衛生紙遮住額頭，我聽了，便把這件事一五一十的說給了她聽，還把我的傷口給他看，黃老師見我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛生所檢查一下。

張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛生所檢查。在張老師打電話的時候，我感動地都快哭了，因爲我不是一個成績很好的孩子，可是老師對我那麼好，把我當好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚，便忍住了，然後，媽媽着急的趕到了學校，帶我去我們利北村衛生所檢查去了。

啊，這件事情真讓我感動，我發誓要做老師的好學生，爸媽的的好孩子！

五年級暑假作文 篇4

暑假裏一個陽光明媚的日子，我在家裏閒着沒事幹，就讓哥哥帶我去老家的小溪裏捉魚。

我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌着，像是在唱一首清脆動聽的哥；調皮的水花拍打着岸邊的石頭，把小石子捲入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。

我和哥哥脫下鞋子，捲起褲子，踏入水中，啊！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚纔好捉。”說幹就幹，我倆做好“泥土封閉土牆”後就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水裏搜尋着。這時，一條魚遊了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。

眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續尋找目標，又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎溼完了，再看看哥哥已經捉了兩三條魚了，這可怎麼辦啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走過去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子裏只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進水桶裏，再按原來的方法又捉了十幾條魚。

夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。