關於五年級敘事作文300字合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級敘事作文300字 篇1

今天，我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿着一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時，我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去，但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示範：把手捏成一圈，把另一個手指放進裏面，說：“我們應該這樣一人接着一人地過”。

我們商量了一會兒，便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心裏像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小！

五年級敘事作文300字 篇2

好好的，雙休日全家被我搞的人心惶惶，都怪我太貪吃。

星期五傍晚，我和汪舒伊兩人一起到小店各買了一根棒冰吃 ，我剛吃好，覺得肚子涼涼的，好舒服。不一會兒，我的肚子突然疼了起來，媽媽一看我這樣子，就問我：“昂申，你怎麼了？”“我肚子不舒服，想吐。”：“你怎麼會肚子疼呢，剛剛吃了什麼```````我只好一五一十的告訴她。

醫生問了我幾個問題，要我先去驗血，好心疼啊！把我的那麼多血都抽走了，結果出來了，醫生說我得了急性腸胃炎，要掛兩天的瓶。真倒黴呀！我一屁股坐在椅子上排隊。

a076 孫昂申 請到一號注射臺。”廣播忽然間想了起來，我很不情願的走了過去，因爲害怕，剛纔肚子又疼，靜脈變得很細很細，加上那個護士的本領也不好，好我紮了兩針，剛坐下，那個針頭又跑出了，手立刻腫了起來，像個小饅頭。旁邊的阿姨看見了，說：“你去2號注射臺吧，那個護士的本事好。唉！沒辦法，只好又印着頭走過去，還好那個護士一針就搞定，過了1個半小時，我就掛好了，害得媽媽擔心。

五年級敘事作文300字 篇3

“XXX全班第8……”聽着老師唸的班級排名，我不禁留下了淚水。

一滴，兩滴。

那是我開始的難過、傷心，我緊緊的攥着試卷，內心裏的情緒如同大海一般：拍打，抽回，有反覆的重來。我的眼神空洞，心揪成了一團，望着英語那鮮紅的82.5，望着數學的86，唯一上了90的語文的95。海浪又繼續拍打着我的心。

三滴，四滴。

那是無奈與憤怒，既想面對事實又憤怒的不想在面對。心中的不快填滿了考試前的自信、驕傲，只留下了悲傷的情緒。勝利的同學們的笑容如同噪音一般，讓我喪失了理智，讓我心中全是嫉妒。海浪不再翻滾了，只留下夕陽西下的朦朧悲傷。

五滴，六滴。

那是最後的忍耐，我的淚涌了出來，此時的我想找閨蜜發泄情緒，又後悔考試時爲什麼不仔細檢查。試卷上那幾個大叉叉，讓我恨不得衝出教室，去一個地方獨自靜靜。

後來，我不哭了。

也許是因爲老師的滿不在意與責備，也許是因爲我知道了哭並沒有用，也許是我院子裏的薔薇花開了，也許是因爲累了。

成績，難道就這麼重要嗎？

五年級敘事作文300字 篇4

許多人希望在通往成功的道路上一帆風順，沒有困難；而我卻喜歡出現在前進道路上的這些困難，因爲在突破困難之後所獲得的一切特別讓人興奮。

以前，英語學習一直是我的弱項，記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個念頭，並付出更多的時間和精力去學習英語。後來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那麼困難了。現在，英語學習對我來說已經比以前容易多了。

突破了這些困難，我獲得了老師的表揚，獲得了家長的鼓勵，也獲得了同學的稱讚。但我認爲最有意義的是我有過這樣的經歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難並不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進入順境，就能品嚐到成功的甜蜜。

或許，有許多人討厭困難，因爲它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因爲它鍛鍊了我的筋骨，磨練了我的意志，堅定了我的信念……。

我喜歡你，困難。

五年級敘事作文300字 篇5

國慶節這一天，我們到外公外婆家吃飯，這次宴會的主角是大閘蟹，大閘蟹被蒸好端上桌子的時候，大家一陣歡呼，紛紛動手去拎螃蟹。

大閘蟹一個個都被綁得紮紮實實的，螃蟹的身體有我的手掌那麼大，如果解開繩子，撐開它被綁住的腳和鉗子後，就更大更威武了。媽媽告訴我，在大閘蟹這個品種裏，這樣的體型算是“巨人”了。大閘蟹有八隻帶着硬邦邦小刺的扁腳，兩隻大鉗子上還長着濃密的黑毛，它背上的“盔甲”顯得凹凸不平，“盔甲”上方還有一雙黑色的小眼睛。

大家吃大閘蟹的吃法都不太一樣，表哥他吃得很粗心，隨便啃兩口就扔到一邊，我是慢慢地、認真地把大閘蟹吃掉。我先揭開大閘蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出來吃掉。然後，我把它的肚子掰成兩半，細細地品嚐。最後，我把它的腳和鉗子掰下來，一個個地用牙籤把肉挑出來吃。

我吃大閘蟹吃的很入神，以至於沒有注意到吃螃蟹用了多少時間，但那時間一定很長。我認爲大閘蟹的味道很鮮美，吃過大閘蟹後，吃什麼都感覺比不上它的鮮美。大家也有同樣的感覺，別的菜啊餃子啊，大家都沒有什麼興趣再動筷子了。

這個大閘蟹宴會真有意思。

五年級敘事作文300字 篇6

老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。

教師節快到了，我究竟送什麼給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最後，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然後用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接着在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最後，把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面塗上了顏色，就把畫放進了禮物袋裏。最後，我要完成最後一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！

做好之後，我就拿着禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，並祝您節日快樂！”老師笑着說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才鬆了一口氣，因爲送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易纔鼓起勇氣跟老師說話的。

那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心裏樂滋滋的。

五年級敘事作文300字 篇7

書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的.明燈，爲我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。

有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家裏，媽媽走的時候說：“張子堯，鍋上蒸着米，看着點。”我心不在焉地說了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關雲長的忠誠……這一切讓我看得入了迷。“怎麼有糊味？”我“啊”的一聲衝進廚房，原來是米飯燒糊了。看着這一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團團轉，這可怎麼辦？

我靈機一動，記得曾經在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋蔥切爲條狀，並插入米飯中，又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家後直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊！

通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進步的階梯啊！

五年級敘事作文300字 篇8

在幾個月前，電視上曾經播放過一部關於湖南衛視下設的愛心機構-----芒果V基金與《變形記》攜手設立的’變形記勵志幫扶金‘。而我看的這一期的主人公是韋志忠、韋方芳、李錦鑑。一個來自重慶酷愛網絡暴力遊戲的13歲少年。身在福中不知福的李錦鑑，在家裏罵父親是豬、推打母親、摔打妹妹，在學校裏揍打老師……而在廣西河池市都安縣保安鄉的小山村裏，有一戶人家，家裏有一位年邁的奶奶、有着病的父親，而這個家的三個孩子早已承擔上了照顧家庭裏每一個人的重擔，因爲從小失去母親的韋志忠，在中午午休的時候從來不閉眼，後來因記者的瞭解，韋志忠3歲的時候，一天中午趁韋志忠睡覺時離家出走了，所以韋志忠到現在都不敢閉眼。

但是，當李錦鑑得知韋爸爸得了疑似白血病時，禁不住流下了眼淚，又當韋爸爸給他買鞋買藥時，他發自內心的說一聲“謝謝爸爸”。

經過7天的互換生活，李錦鑑從一個脾氣暴躁的小霸王蛻變成陽光少年。而韋志忠韋方芳兄妹也在城裏體驗了打工生活，更懂得珍惜眼前的幸福！

我覺得我們是生在福中不知福，我想；如果我們不好好學習，在將來的某一天我們也有這樣的下場。