橋五年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的橋五年級作文，歡迎大家分享。

橋五年級作文1

橋有很多種，如鋼鐵橋、石孔橋、吊橋、立交橋、木橋、水泥橋、彩虹橋等等，木橋它很普通，只是用長度相等的木頭組成的，雖然它很撲普通，但是在鄉村數量很多，而橋還有一個引申的一意義，代表的是像橋一樣作用的人，這樣的人就是人民教師。

有的人把人民教師比喻成辛勤的園丁和燃燒自己照亮別人的小小的蠟燭。教師在每天放學後，還要學習，在早自習時他還批改作業，在上課時，他大聲地講課，怕我們聽不到他說的話，您大聲說話可是我們也害怕你的嗓子喊啞了。時間長了您的頭上長出了根根白髮，您有事業去染頭，但是漸漸地那白髮還是像個淘氣的孩子，有一次跑了出來，老師，您是辛勤的園丁，我們則是一棵棵幼苗，您爲了我們修枝打叉，讓我們茁壯成長，長成參天大樹，成爲棟樑之才！您漸漸老了，而我們還在成長，越長越大，變成了成年人。老師您是一座橋，引領我們走向知識的道路。

老師您是一座橋，讓我們走進了知識的王國。老師您是一座橋，讓我們走向了人生的正確軌道。老師您是偉大的，您是太陽底下最光輝的職業，老師您是一座橋，一座永遠都不會垮的橋，永遠不會倒塌的橋。永遠引渡學生走向光輝燦爛的橋！我愛您！偉大的人民教師。

橋五年級作文2

在金華的婺江上，有一座石橋，叫金華大橋，又叫通濟橋，離現在已經有七百多年的歷史了。

通濟橋歷史悠久，它建成於元代元統二年（公元1334年），當時是十一個孔，是一座木樑橋，上覆橋屋50間，還有三殿兩亭。後來通濟橋經過了27次整修，到了清代嘉慶十四年（公元1809年），改爲十三孔石拱橋，到了1942年，五、六、七三孔被炸，1958、1996、20xx年加寬，就成了我們現在的通濟橋。

通濟橋長380米，寬24·5米，是雙向六車道，東邊的橋墩是用石塊堆砌而成，是立體三角形。西邊是用水泥澆築而成，比老橋窄，又比老橋大。橋洞高15米，寬10米，發大水時，有着很好的抗衝擊能力。通濟橋真是雄偉堅固啊！

通濟橋不但雄偉堅固，而且非常精美。通濟橋的兩側有石欄，欄板上雕刻着精美的圖案：有的刻着一隻鴛鴦在水中戲水、玩耍；有的刻着一條龍，在空中飛舞；還有的刻着一隻鳳凰，在樹叢中飛來飛去。白天，通濟橋上的汽車成隊奔馳着，行人接踵如流；入夜，霓虹燈在橋下閃爍着，燈光橋影，橋面上的汽車順流不息，既像銀河從天而降，又像一條條火龍在飛馳。

通濟橋表現了勞動人民的智慧和結晶，是我們金華的寶貴歷史遺產。

橋五年級作文3

今天我一口氣讀完了《司馬遷忍辱著書》這篇故事，並被深深地觸動了。

司馬遷是有名的史學家。他在當史官時，將軍李陵因被困而投降了匈奴。漢武帝大怒，下令要殺李陵全家。司馬遷因爲爲李陵求情而遭受宮刑，全身上下一片腐臭。司馬遷開始絕望想死，但一想，我的史記還未完成，怎麼能死呢？後來他忍辱負重，終於完成了歷史鉅著《史記》。

我想，如果當年司遷不能忍受宮刑的屈辱與痛苦，一死了之，又怎麼會有今天的史記呢？如果他不能忍受別人的抵毀與打擊，又怎麼能留芳千古，深受人民的推崇和尊敬。可以看出，司馬遷的成功與“忍”字是密不可分的。可是現在，人們的忍性越來越少了。有時爲了一點點小事，就直嚷嚷要報仇，有的甚至害人性命；還有在學校裏，同學之間發生衝突，兩個人就二話不說，大打出手，最後弄得兩敗俱傷。你們說，如果大家都可以忍耐一下，又怎會出現這種害人害已的事呢？有時候，適當地忍耐一些事，還能爲自已的理想架上一座堅固大橋。總之，我們要知道，退一步海闊天空，進一步可能危險重重。

忍耐是成功的大橋，耐心是一塊塊鋪路石。多一份忍耐，就多一座橋，多一份忍耐，就多一條路。

橋五年級作文4

我的家鄉在江西省南昌市。那裏曾舉行過舉世聞名的南昌八一起義，是革命的搖籃。南昌城裏有一條美麗的贛江，贛江邊矗立着四大名樓之一的滕王閣。

聽媽媽說，過去，贛江上只有一座八一大橋，橋長1500米，橋上只能並排走兩輛汽車。如果遇上下雨天，或是清明節，橋上堵得水泄不通，很不方便。

現在，家鄉變化可大了，我的家從橋南邊的老城區搬到了橋北的新城區，每次過江，我們不僅可以走新建的南昌大橋，還可以走重新修建的八一大橋呢。

新八一大橋比以前寬多了，橋上有六條車道，還有兩條自行車道。新大橋變美了，橋頭蹲着兩隻巨大的貓，一隻是白貓，一隻是黑貓，黑毛的腳下還踩着一隻老鼠。媽媽告訴我，那是根據小平說的：“白貓黑貓，能抓老鼠就是好貓。”而特意雕塑的，它表達了南昌人民改革開放的決心。

晚上，八一大橋上的燈全亮了，像鑲滿了珍珠瑪瑙，閃閃發光。從遠處望去，就像一條金色的巨龍橫臥在江面上。站在橋上，看着橋上穿流不息的汽車，望着腳下波濤滾滾的贛江，我想：家鄉的橋多了，路寬了，樓高了，變化可真大啊！

橋五年級作文5

今天，我和爸爸、媽媽回老家。

回家的路上，路面坑坑窪窪，好不容易我們纔到達目的地。

我看見一條小溪，還有一座橋，遠望過去，河面在陽光的照射下閃閃發光。於是，我決定去看一看。我下車後狂奔過去，站在橋上，微風撲面，涼涼爽爽。水是那樣綠，綠得像是被周圍的樹木花草染過的；水是那樣清，清得能看見水底青褐色的石頭，能看見沉積在水底的細沙。可惜沒有魚，可能是因爲水太清太涼的緣故吧！看着這又美又綠的小溪，我陶醉了。小溪兩旁長着燦爛奪目的蕨草，那悄悄開放的花朵，給小溪編了個樸素的花環……透過密密的樹葉，太陽撒下一束束金光，照在水面上，一直照到水底青褐色的石頭上。水面和水底，金色的光斑和銀色的光斑交錯着。

我發現有條小路可以下去，我就小心翼翼地走了下去，展現在我眼前的是清澈透底的溪水，比上面看起來還要美麗，我就用手去觸摸了一下，啊！好清涼啊，我從來沒有見到過這麼涼爽的水，真舒暢。

可惜，爸爸要走了，我只有依依不捨地離去。我真希望城裏也有這麼美麗的小溪。

橋五年級作文6

一天，我在看電視，看到一個科學節目，上面介紹了幾個小實驗。其中，我對“有力的紙橋”很感興趣，決定試一試。

我先準備好一張薄薄的紙、三個紙杯、一些增加重量的碎片。

我把碎片倒進其中的一個紙杯裏，又把剩下的兩個紙杯放在平地上。接着把紙摺疊幾次，然後把它駕到那兩個紙杯中間，最後把那個裝着碎片的紙杯放在摺疊好的紙條上。你看，一張薄薄的紙支撐起了重重的紙杯，“有力的紙橋”完成了。看到紙撐起紙杯那刻，我心中充滿了喜悅。

你們想知道爲什麼薄薄的紙能支撐起重重的紙杯嗎？讓我們一起來學習吧。科學節目中說：當紙摺疊之後，壓力會分散到多個褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力，所以薄薄的紙也能托起比它重幾倍的裝滿碎片的紙杯了。

你們知道了嗎？都快試試吧。

橋五年級作文7

早上八點我和爸爸出發了。我們準備了數碼相機和魚食。我們到車站去坐車。我們在車上欣賞着一路的風景。小草們在做操;小花們在練舞；小鳥們在樹枝上唧唧咋咋的叫着；那美妙的歌聲震動人啊！那清脆的聲音，令人感到神清氣爽。路邊還有一些翠綠的稻穀，似乎給打地鋪了一層綠地毯，可美麗了！一顆顆透亮的水珠，像珍珠一樣。

快到水庫了，我和爸爸下車了，看得到眼前的一片綠茵茵大湖似乎像一個大圓盤一樣，多麼耀眼啊！

湖周圍的景色更是令人陶醉啊！湖左邊的稻穀像一塊金色的地毯。湖右邊的桃樹，梨樹，白果樹，銀杏樹，杏樹長得多麼挺拔雄偉。

那粉色的桃花飄落在湖面像一張美麗的小牀。那潔白的梨花像一朵朵雪花飄落在水面上，多麼令人陶醉在夢中啊！那美麗又好看的白果葉像一把可愛細小的傘啊！那美麗的銀杏葉像一塊潔白無瑕的碧玉啊！

一陣風拂過，一池漾起波紋好看極了。

我們划着船到湖中心去的時候，看着周圍的景色。那景色真是迷人啊！景色也讓人眼花繚亂啊！

希望同學們也喜歡這迷人的楊橋水庫。這迷人的景色也令你們陶醉吧！希望遊客們旅遊的時候也來四川瀘州的楊橋水庫旅遊吧！

橋五年級作文8

今天吃好晚飯，爺爺帶我去高家樓河橋散步。一路上，我高興得又蹦又跳。忽飛忽落的小鳥在前面引路，身邊的汽車一輛接一輛疾而去，不知不覺間我們來到了大橋上。

多麼寬闊的大橋啊！寬闊平坦的橋面，大約可平行六輛大卡車。潔白的欄杆像大橋衛士屹立在橋側，橘黃的路燈高懸在燈杆上像在檢閱過往的行人，橋下的水緩緩地向南流去，河水在夕陽映襯下半邊紅、半邊綠。夕陽、霞光、紅雲都倒映在水中，波光粼粼分不清哪兒是水，哪兒是霞，真是美極了！

樓河橋的北側是烈士陵園，在夕陽的映照下烈士墓碑顯得莊嚴肅穆，彷彿在向人們敘說着當年的硝煙……

夕陽灑下了最後一抹晚霞，這時伴隨着清脆的自行車的丁零聲，工人叔叔、阿姨們下班了，三三兩兩帶着泥土芬香的農民也扛着工具收工了。

“小雨，我們該回家了。”爺爺對我說。“噢，知道了。”我只能依依不捨地離開了，回首望去，夕陽斜照着高家樓河橋，像一幅紅黑的剪影。

橋五年級作文9

週末在家，我閒來無事，於是，決定動手做一個關於紙橋的科學小實驗。

我先準備材料：三個杯子和一張A4白紙。實驗開始啦！我把兩個杯子放在桌子上，杯子之間空一定的距離，這樣橋墩就做好了。接着，把一張A4白紙平放在橋墩上，紙橋就誕生了。然後，見證奇蹟的時間到了，我小心翼翼地把第三個杯子當作“小汽車”放在橋面上，沒想到“橋面”嘩的一聲馬上就倒塌了。我很沮喪，自言自語地說：“這時爲什麼？橋怎麼就塌了呢？是哪一步做錯了嗎？”於是，我仔細地觀察“橋墩”和“橋面”，發現原來是紙太薄了，根本承受不了杯子的重量。我又加了一張紙，還是不行。

就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走過來說：“你試一試把紙折成波浪形狀。”我照着媽媽的話開始試驗，實驗終於成功了。原來這種波浪的紙可以分散重量和壓力。

通過這次試驗，讓我明白：生活中一定要愛動手，愛思考，科學無處不在。

橋五年級作文10

在我的家鄉玉林有一座大橋——雲香橋。它座落在玉林城區南面的南流江上。

一個星期天，媽媽帶我去參觀雲香橋，我心裏甭提多高興了！我們從家裏出發，大約走了十多分鐘，就來到了一座橋頭，媽媽告訴我這就是“雲香橋”。

我飛快地向橋上跑去，只覺得大橋像一條紐帶，把北面雄偉的雲天宮把南面具有現代感的'體育館連接在了一起。大橋長約100米，寬約30米。橋的兩側欄杆有很多柱子，我數了一下，每邊有65根，柱子上還刻有一朵朵精美的雲朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個燈柱，每個燈柱上有九盞燈，看起來像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！橋下有三個拱，有兩排橋墩，使大橋看起來更加堅固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點着我們的城市……

雲香橋真是太美了，下次有機會，我一定再來。

橋五年級作文11

我們家鄉有一座聞名的橋——新關大橋。

這座橋寬6米，高20米，長150米，四個橋墩，五個大橋洞，上面還有九個小橋洞。

聽老人說，這座橋還是一九五八年修建的，當時是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國家對它進行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結構的橋。橋面沒有加寬，只是加高了幾米。後來又由於橋的陳舊，兩邊的護欄也壞了，橋面窄，又沒有專用的人行道，行人過橋時很不安全，還經常堵車，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設立了專門的人行道，還比車道高出了一個臺階。現在行人過橋就很安全了。

這橋遠遠望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩穩地拖住巨龍的身子。

站在橋上，舉目遠眺，全是工廠高聳入雲的煙囪和廠房。再往下看，你會看見湛藍湛藍的河水中有成羣結隊的魚蝦在遊玩。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的橋。

橋五年級作文12

今天，我讀了《橋》，十分感動，文中老漢無私、捨己爲人的精神築成了一道生命之橋。

文中描寫了當山洪來臨時，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊，黨員排在後面，老漢在隊伍中揪出一個小夥子，讓他排在後面，當人們走光後，只剩下老漢和小夥子，小夥子讓老漢先走，老漢把小夥子推到橋上，橋突然塌了，小夥子被洶涌的洪水吞沒了。猛然間，一個浪頭打過，老漢的身影也消逝了。

五天後，一個老太太來祭奠，她來祭奠兩個人，她的丈夫和兒子。

二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當搜救人員來的時候，母親走了。搜救人員看她的姿勢異常，身體向前匍匐着，好像在保護什麼東西，搜救人員在她的身體下摸索着，“有一個嬰兒，他還活着”！在小孩的被子裏找到了一個手機，上面有一條未發出的短信：“寶貝，如果你活着，一定要記住，媽媽愛你！”

愛是一道跨越生命的橋，老漢對人民無私的愛，母親對兒子深深的愛，愛創造了一個又一個生命的奇蹟。

橋五年級作文13

20xx年1月，我從國外留學回來時，已經拿了建築諾貝爾獎。我一到家，老爸告訴我因爲地殼移動，城外出現了一條寬達二百三十點五米的大河，目前還沒有人能成功造橋。曾經造了五個，都被洪水沖壞了。那裏水很猛，三天兩頭髮大水。我告訴老爸我能造橋，就趕去現場了。

到了現場我得知，大河叫古丁河，水急浪大；河岸一邊是停機坪，一邊是飛機場，停機坪上沒有跑道，飛機必須牽引到飛機場才能起飛。可是現在過不去，飛機場裏飛機不夠，出現了客人滯留現象。

我很快畫了一幅建築圖，是四層的橋，一層走小汽車，二層走火車，三層是飛機道，四層是遊樂區，上面還有一個旋轉餐廳。我還加了一大堆城區橋，讓小汽車可以從四層橋上到各個環路、地鐵。橋兩邊的定柱是兩棟大樓，上面是遊樂園，下面是工作區。人們可以控制大橋的高度，因爲大船來了一層過不去就可以拉上一層；還不行時還可以拉二層，拉三層高時高達一千五百米，什麼船都能放過。

多功能橋很好，我一定好好學習，長大後造出一座那樣的真正的橋。

橋五年級作文14

四川省隆昌的河面上有一座石拱橋，叫廣場橋，又叫飛龍橋。它到今年已經有六百八十多年的歷史了。

飛龍橋很雄偉。橋長一百多米，寬十多米。這麼長的橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。如果沒有飛龍橋，那我們去飛龍超市購買物品就要繞很大的一個圈。這樣，人們就不用繞那遠遠的路了。

這座飛龍橋不堅固，而且美觀。橋面雕刻着精美的圖案：有的刻着美麗的孔雀在吃仙桃；有的刻着一條張牙舞爪的龍正在追一隻小兔；還有的刻着猴子摘仙桃。橋面兩側的石欄上也雕刻着精美的圖案：有的刻着小鳥站在樹枝上唧唧喳喳的叫；有的刻着人們在買水果；還有的刻着一棟棟房子……所有刻的東西似乎都在動，真像活了一樣。

飛龍橋市隆昌人們的最受歡迎的一座橋。

橋五年級作文15

我的家鄉在重慶，由於地形的緣故這裏修了許許多多、縱橫交錯的立交橋，我最愛夜晚的立交橋。

當夕陽西下時，五洲四海的旅客們開始返航，重慶的立交橋又開始了忙碌的“工作”。夜晚許多車開始打閃光燈，立交橋上車水馬龍，成了燈的海洋，光的世界。這時的立交橋就好似一條條火龍在交頭接耳。

路燈這時也來湊熱鬧，燈光們全都在“開會”有的說：“那個火球終於下崗了，我們又能展現出最美麗的一面了！”；有的說：“要不是我們的存在大街也不會變得那麼繁華”；有的說：“其實我們就是太陽的替身！”它們都各說各的，完全不在乎別人在說些什麼。

由於車子太多比較擁堵，所以許多車走走停停，車子的喇叭也在此刻派上了用場，立交橋上嘀嘀嗒嗒的，變成了會唱歌的海洋。

小星星看見了這一幕簡直不敢相信世界上有這麼美的風景，便把眼睛眨了又眨，最後它還是看不清，於是它便落了下來，其它燈光就問：“你是誰？”可還沒等它開口就不見了蹤影。燈光們又開始討論，它們聊得正起勁時忽然聽見了一個耳熟的聲音：“好吵呀！”它們看見一絲絲陽光出來，便“哇”的一聲，就逃之夭夭了。那個人是誰呢？哦！原來是太陽。

我愛我的家鄉，但更愛家鄉夜晚的立交橋！