【精品】五年級累的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級累的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級累的作文 篇1

你喜歡讀書嗎？也許你會回答“不”！是的，讀書是個煩悶的活祭，學習也是一件辛苦的差事。但如果把讀書看作是在爲寫作積累素材，時不時就會高興地、自主地去看書呢？

當你無心在看一則廣告的時候，是否也會積累一到兩個詞語呢？商家爲了大力推廣、大力宣傳，往往會在廣告中加入大量華麗的詞藻。讓你積累廣告，不是讓你積累他們的手段，而是讓你積累好的詞句。這樣一來，你是否覺得積累也很有趣呢？當你把討厭做的事情換個角度去思考、去理解、去體會，時候會覺得那是一件趣味橫生的事情呢？

其實，生活中處處有語文的存在，只看你是否用心去街壘。當然，通過閱讀的方式來積累，獲取的只是會更多。但讀書也是有禁忌的。讀書有三要素，時必須要做到的。一是讀好書，二是好讀書，三是書好讀。

讀好書。讀書，要有選擇的曲度、去積累。當你捧着一本《滿分作文》坐在那裏看的津津樂道時，也應該積累不少的好詞佳句吧！

好讀書。原意爲愛好讀書，熱衷於讀書。讀書是有喜好之分的'。如果你是被人逼迫這去讀書的，那還不如到外面瘋玩兒去呢。無論那是一片多麼精美的文章。相反，如果你是自主地去讀數，即便寫的普普通通，也會大有所獲。

書好讀。當你積累了一定數量的詞彙是，便會覺得讀書其實是很輕鬆的一件事。這時，你的文學功底便已經很深了。讀畢，你會覺得滿口餘香，回味無窮。

不知我說的這三種方法你掌握了沒有，如果你真的做到了那一點，你便達到了讀書人的最高境界，你就可以更有效地進行積累。

五年級累的作文 篇2

今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因爲我特別愛勞動！ 組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：哎呀，得加消毒液呀！於是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。

在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：怎麼這麼難聞呀？同學說：消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！ 撒完水後，我瞥見教室窗戶有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。

在看看同學們也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！ 這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

五年級累的作文 篇3

星期五，老師要我們進行清潔大掃除我們全班都歡呼起來了。

中午在家準備好桶和帕子，轉眼就是上學的時間了，大家排好隊，陸續的進入了自己的教室到了教室門口我看見沒開門，同學們就互不相讓的擠，救星鍾鑫宇終於來了，終於可以解放了，過了一會兒，佘老師也來了，就讓我們開始清潔大掃除讓我們先擦桌子，再擦椅子，然後再擦地面，在擦桌子的時候我遇到了一個小困難，有一個小黃點我怎麼擦也擦不掉，它好像在給我說你就是擦不掉我，我又使勁擦，經過一遍又一遍，小黃點終於被我擦掉了，整個桌面乾乾淨淨，通過擦小黃點，我明白了一個道理;遇到困難時，只要去認真做，就一定能克服。

大家齊心協力，很快將教室的面貌煥然一新，能夠坐在教室裏享受自己的勞動成果，我感到很開心。