關於風景五年級作文集錦7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的風景五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景五年級作文 篇1

市三亞市有一間歷史悠久的小學─“人民小學”，他是個充滿笑聲、美麗的小學。校園裏面有可愛動物區，住着一羣活潑的兔子、可愛的天竺鼠、彩色的火雞等，還有五彩繽紛的迷宮花園，更有充滿活力的學生和和藹可親的老師。春天來了，圍牆四周開滿了五顏六色的杜鵑花，我真的很慶幸，可以在這麼美麗的校園裏學習。

早晨走在人民街上，幾位帶着微笑的志願者細心的帶領我們越過馬路，就像天使般引導着我們。走進校門口，迎接我們的是慈祥的校長，他親切的和我們打招呼，我們也趕緊說：“校長早！”。

“鐺鐺鐺……”下課了，大家都馬上跑出去玩，而我卻是慢慢的走去迷宮花園，欣賞裏面的榕樹、竹子，吸取裏面的芬多精，心情真是好極了！教室旁邊有一個籃球場，它雖然小小的，但我們卻常常去那邊玩、去上體育課，還有旁邊有一個很大的廣場，那裏可以讓我盡情的跑，而且如果心情不好的話，還可以去可愛動物區看看活潑可愛的小兔子，看完馬上就忘記了煩惱。

放學了，大家都要回家了，老師親切的聲音，提醒了我們要注意安全，風輕輕的吹着，迷宮花園裏的榕樹隨風搖曳，好像對我說：“要記得寫功課喔！”我愛人民小學，感謝他可以陪我讀書、寫字、遊戲，讓我度過快樂的童年！

風景五年級作文 篇2

現在，我們小區裏又多了一道風景線，這道風景線啓示我很多，是我學會了一些珍貴的品質。

以前，我每次出門的時候，經常會看到一位中年婦女，手中拿着把鐵鍬，穿着一身制服，帶了一個口罩，騎着一個垃圾車在那個垃圾點收我們扔的垃圾，因爲樓比較多，每個樓房前都有一個扔垃圾的地方，所以，她每天都要拉着垃圾車一個點一個點的挨着收，每次都累得她滿頭大汗的，偶爾一次，我從她身旁走過我不經心的朝她瞥了一眼，他雖然戴着口罩，但我還是感覺到了她那飽經風霜的臉，我的心猛一怔。想：他都這麼老了，還在騎着個垃圾車爲人們服務，我這纔看是尊敬她，其實，我們小區的人都很尊敬她。她可以算是我們小區的一道亮麗的風景線了。

現在，我們小區的人們都開始用實際行動來減輕她的負擔，人們每次出門都要從大門或小門走，順便呢，就把垃圾捎到大門或小門的那個垃圾點，她只要每次從小門進，把小門的那個垃圾點清理完，就可以直接到大門收大門那個垃圾點的垃圾，收完就可以輕輕鬆鬆的走人了現在，我們小區的人們都不約而同這樣做，那個收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容，非常的樂觀

這是我聯想到，我們每個人都應該有一份責任感。而且，我們非常應該尊重那些默默的爲社會做出貢獻和爲人民服務的勞動人民，他們很不容易！這些人是我感受到一種社會的責任感，奧運會馬上就要來了，我們中華民族表現的時候到了，我們要團結，我們要讓外國人看看我們的民族精神要讓他們知道，我們是一個歷史悠久的文明古國

那位收垃圾的中年婦女，她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景，成了我們小區的一道亮麗的風景線！

風景五年級作文 篇3

沒有夢想的人生，就像失去了顏色的花兒一樣，黯淡無光。

我欣慰，我自豪，在我成長的路上，一直追逐着自己的夢想，永不言棄！

13年的那個九月，我作爲新生代表，在開學典禮上許下自己最純真的夢想：好好學習，天天向上，爲學校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不滿足於做溫室裏的花朵，因爲我知道，生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當我從容地上學、放學時，那自信的笑容讓父母也刮目相看，發現我真的開始長大。而且，更讓他們驚訝的是，貌似弱不禁風的我，上學後成了運動健將，一口氣可以連轉七百多次呼啦圈，奪得全校呼啦圈亞軍。憑着自己的勤奮好學，那年期末，我還 捧起了第一張“三好學生”的獎狀。

14年的那個七月，我捧起了第一張縣級徵文獲獎證書，夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛，捧起一本好書就會把一切拋到九霄雲外：以前老是纏着父母講書中的故事；後來，我學會了拼音，便可以自由選擇閱讀喜歡的.書本，對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了，以至於爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因爲我知道，“讀書破萬卷，下筆如有神” 是每個作家的成功之道，這幾年，我獲得了十多項縣級乃至國家級徵文大獎。我用自己的筆，開始編織起了美麗的作家夢。

16年的那個八月，我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上，用詩朗誦讚美着我可愛的家鄉。幼時，我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多麼多麼清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕蝦，可是現在的母親河卻是因爲水晶污染變得遍體鱗傷。那時候，我就悄悄播下“治水夢”的種子：長大後，我要努力和大家一起，讓美麗的母親河重回故鄉！慶幸的是，我趕上了“五水共治”的好時代，在這場衆志成城改天換地的環境保衛戰中，我也是全力以赴：充當文明宣傳員，走進社區，爲大家分發環保資料；創作環保詩文，呼籲大家投入到環保隊伍中來。聽說縣裏要舉辦翠湖納涼詩會，歌頌“五水共治”以來的英雄事蹟時，我馬上主動報名，並不厭其煩地背詩詞，勤訓練，在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉嘹亮的讚歌。

夢想的花園奼紫嫣紅，通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘，爲中華偉大復興而奮然前行！因爲，逐夢路上，自有一道道最美的風景！

風景五年級作文 篇4

也許有人說，最美的風景是在荒無人煙的峭壁上；也許有人說，最美的風景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風景在人們的文明舉止中。

今天，我看了一幅漫畫，令我思緒萬千：兩位小孩正走在回家的路上，突然，一陣惡臭撲鼻而來，他們不約而同地捂住了鼻子，原來臭味是從垃圾桶旁傳來的，桶裏空空如也，地上卻堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招來了蒼蠅，有方便麪的盒子，香蕉皮，爛蘋果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶裏的，可是，那些人卻丟在垃圾桶的旁邊，變成垃圾山，真討厭！”他們生氣的說道。於是，他們倆就立刻捧起垃圾，丟在垃圾桶裏，爲了防止人們亂扔垃圾，他們還做了一個牌子，上面寫着“文明——只差一步”。

這兩個人就是現實中的文明人，可是我們生活中卻有很多不文明的事情。

有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因爲她貪圖一時的便利，所以把糖果紙扔進了波光粼粼的河裏，還蹦蹦跳跳地走了。我見了立刻火冒三丈，跑過去拉住她，說：“你怎麼能亂丟垃圾呢，這樣會污染環境的，知道了嗎？”她聽了，害怕極了，急忙對我說：“我錯了，以後我再也不亂丟垃圾了。”突然間，我覺得西河比以前美多了。

還有一次，我去白塔山玩，看見亭子上寫着“XXX——到此一遊”，上面還貼上了花花綠綠的紙，柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣，便拿出紙，把上面的字擦掉，亭子才變得和往日一樣美麗。透過柱子，我彷彿看見了那些在柱子上刻字人的醜陋嘴臉。

我討厭那些不文明的人，因爲他們的低俗換來了環境的醜陋，美麗的城市是公民的文明換來的，自私只會換來良心的譴責，所以，現在開始，做個文明人吧！

風景五年級作文 篇5

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

——卞之琳

寫完作業，我望向窗外，一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服於鬱悶壓抑之中嗎？不。我環顧四周，發現了久久被我遺忘在牆角的電子琴。我走了過去，打開琴蓋，坐下，把手放在了琴鍵上，流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接着一首，我彷彿徜徉在碧草茵茵的溪畔，流連在繁花似錦的幽徑，彷彿看到俞伯牙與鍾子期的默契，看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現，交織，發酵，昇華，灰霾的天空被我忽略，我在音樂中找到了一個屬於自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創造出的美好中，我就是一道絕美的風景。

傍晚，雨點打在玻璃窗上，發出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下，我翻看着最喜愛的《紅樓夢》，正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我擡頭看了看窗外，雨還在下着，我和黛玉所處的環境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守，加上她傷春悲秋的性格，那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點，是黛玉傷心的淚嗎？那雨聲，是黛玉難抑的抽噎嗎？想到這，窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意，幾許愁情，我似乎更自然地走進了黛玉的情感世界。在凝望窗外，體會黛玉心境的那一刻，我也定格成了一道美麗的風景。

不必去追求淺薄的熱鬧，不必在意世間的紛擾，沉下心來專注於自己喜歡的事，必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心於自己創造的美景時，你，也成了一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇6

在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼裏，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便就是在普通人的眼裏，每個人的眼中也有不同的風景。

人生處處有風景，每個人的成長環境不同，生存環境各異，然而即便就是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷着用心的心太去觀賞，則會發現原先景緻極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與願違的時候，前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務必學會應對各種狀況。順意就是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝着人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因爲失去而爲他去死，但就是你會因爲失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞彙，常常會因爲回憶而思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說：“再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。

風景五年級作文 篇7

雨，漸漸停了。

咚-咚-咚-咚-的聲音在屋頂上起起伏伏，像木偶手中的西洋鼓，一個勁地敲個不停。我人雖在屋中，心卻早已飛出了窗外。哪怕隔着一扇門，我也能看到屋外蒼翠欲滴，煥然一新的景象。

打開門衝出去，映入眼簾的果然是一片嶄新的綠。與屋內的悶熱不同，室外清涼的氣息直把人的大腦喚醒，滿鼻盡是雨過泥土的氣息。我已迫不及待想擁抱自然，可密密的水坑卻叫我不能超速。

最引人注目的，果然是右邊的大樹。樹冠還微籠着一層薄霧，葉子的輪廓有些模糊，樹葉大都舀着一碗雨水，在微風中輕輕的盪漾；像勞動多時歸家的青年，大口大口喝着碗裏的水。唯有那一大截斜枝上的葉，連一片都沒有沾溼，似那父母臂膀下的孩子，在他們堅實的保護下茁壯成長。

花壇裏躺着的狗尾草也沒躲過雨的洗禮，毛茸茸的。兩三顆露珠掛在它的細細密密的絨毛上，有的徑直從幾根絨毛的中間流了下來。幾顆狗尾草擔不住露珠給予的重任，齊齊彎腰致歉。房東月季可有骨氣多了，住客都溢出了，也楞是沒有低頭。有的月季都鬧脾氣了，花瓣遺落，叫露珠隨緣生存去。

阿玥將劉海兒用狗尾草扎到後面，一個勁地跑，頭上的草一顫一顫的，像軟乎乎的兔耳朵。她一會兒嘆下風光，一會兒逗下花朵，一會兒抱怨髮型太傻。結果一會兒有人要動她的“狗尾髻”，她立刻擺出決一死戰的樣子炸毛了。

笑着回屋，悶熱已去，四周望去似沒了牆壁，只有一片生機與清涼了。