實用的五年級對手作文彙編八篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的五年級對手作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級對手作文 篇1
我雖然學習不錯，但是我也有一個敬佩的人，那就是我的競爭對手--楊迅。
一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下更有精神，一張能說會道的嘴巴，一說起話來就滔滔不絕。留着蘑菇頭，一笑起來臉上還露出來兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。
她很謙虛，認真。記得那一天，我們班正在考試，我和她都認認真真的做着題，不一會兒，我全身都是汗，天太熱了。再看看楊迅，她還在不停地演算着-----過了幾天，成績馬上就要出來了，我的心“咚咚”的跳個不停。老師公佈了路暢99分，楊迅100分。我來到楊迅面前，向她表示祝賀：“你真厲害，祝賀你!”楊迅謙虛的說：“這算什麼，到大考試考好那才叫好。”聽完這句話後，我的心裏被她的學習態度所感動。
她也很助人爲樂。那天，她正值日，我們班的一個同學習雨(有病，常常惹是生非)與另一個女孩陳小藝，發生了爭執，她瞭解情況後主動調解，最後習雨和陳小藝和睦相處。
她那種謙虛，認真，助人爲樂的品質，值得我學習。我很敬佩她。
五年級對手作文 篇2
同我們角鬥的對手強健了我們的筋骨，磨練了我們的技巧，我們的對手就是我們的對手，我們的對手就是我們的幫手，對手作文。
我有一個對手—藍均益，我們倆的成績不分上下，有時我考95分，他就考98分，有時他考94分，我就考97分，每當我考的比他差時，我就會跟他說：：“別囂張，我一定會超過你的。”每當我考得比他好的時候就會哈哈大笑：“你被我超越了，哈哈！”“你一定會被我打敗的，哼。”他就會這樣說。我們兩個考的一樣的時候，我心裏就會想：總有一天，我會把你輸的一敗塗地。我一邊想一邊擺出了勝利的姿勢，以爲我已經把藍均益給打敗了。這時，旁邊的同學用“崇拜”的眼神看着我，我頭上也出現了一道幸福的彩虹，旁邊還飄蕩着幾朵雲彩，雲彩上還有好幾個人在歡呼，爲我慶祝，小學五年級作文《對手作文》。而他的頭上籠罩着一片陰雲，下着“傾盆大雨”。我走出校門口，發現天空分外的藍，走到樹下，小鳥嘰嘰喳喳的叫起，彷彿是在爲我慶祝，風姑娘也飛來了，爲我送來了涼爽。而他的天空是灰暗的，小鳥也沒有幫他歡呼，只有大雨陪着他。
如果沒有這個對手，我就不會有這麼好的成績……
生活不也是這樣嗎？老虎沒有對手，就沒有在森林的霸氣；如果沒有越王勾踐沒有夫差，就不會有臥薪嚐膽，重建越過……
我們在生活上也得不斷的和對手比拼，才能激勵我們不斷的進步，超越對手。
五年級對手作文 篇3
對手就是自己把它當作目標的人，許多人筆下的對手都是比自己本領要高，悟性要好的人，而我卻不是，今天，我就來講述一下我是如何戰勝我那位“殊特”的對手的。
我的對手叫自卑，他是導致我失去許多機會的罪魁禍首，所以我下定決心要戰勝它，我到底戰勝它沒有？我又是怎樣與他“殊死搏鬥的”？如果想知道答案，就請聽我娓娓道來。
上學期，體育老師要在我們班招收籃球隊員，我非常想去參加，可我一想到自己的身高和反應能力就頗感自卑，所以就遲遲沒有去報名。沒參加籃球隊的'我看到球場上那些隊員的雄姿，心裏有油然升起一絲羨慕之感，同時深深的後悔也充斥了我的內心，難道我永遠都只能在觀衆席上觀看和喝彩嗎？難道我永遠不能在衆人面前展示我對籃球的癡迷，展示我的風采嗎？於是我暗暗下定決心下學期無論如何一定要參加籃球隊。
轉眼間就過了一學期，這學期，體育老師準備在我們班獨自成立
一個籃球隊與其他班進行對抗賽，聽到這消息後，我毫不猶豫地跑向
報名處，因爲我不想在錯過任何一個機會了。報了名的我不想在籃球場上丟臉，於是每天放學後我都要在籃球場上勤學苦練。無論是在課間還是在放學後，相信你一定會在籃球場上看到一個矮小又不失敏捷的身影，那就是我——一個要下定決心要戰勝自我的十足的“籃球迷”。
考驗我的機會終於來了！
這學期的第一場對抗賽由於我的出色表現，贏得了老師的表揚和肯定，這次小小的成功讓我發現自己原來這麼厲害，我徹底戰勝了“自卑”這個對手，交了“自信”這個朋友。
這就是我和我那特殊的“對手”之間所發生的故事，我真高興能戰勝它，並獲得了一個能讓我終身受益的朋友
五年級對手作文 篇4
生活中每個人都有自己的對手，每個人也都需要對手，有時候你會討厭他們，有時候你會喜歡他們，他們既是你的對手，又是你的夥伴，我的對手很多，但是，唯獨他，既是我最好的朋友，又是我最難打敗的競爭對手……
那是在一次考試試卷發下來的時候，那張72分的卷子，錯誤彷彿組成了一張大網向我襲來，而在我垂頭喪氣時，老師報了他的分數，他竟然考了98分，卷子上那紅色的鉤更是增加了我心中的壓力，他向我走來，我以爲他是過來嘲笑我的，可令我驚訝的是，他不但沒有嘲笑我，反而反常地說：“江嘉龍，你幹嘛那樣垂頭喪氣？這次考砸了沒關係，下次還可以再努力嘛！”我略帶點驚訝地說：“真是太陽打西邊出來了，想嘲笑就笑吧，這次是我輸給了你。”“所謂勝敗乃兵家常事，何必把一次的失誤放在心上呢？”
我頓時感到他好像變成了一個巨人，我說：“謝謝你，我之前還那樣嘲笑你，十分抱歉，希望你能不計前嫌，和我做朋友吧！”儘管我知道可能會他被拒絕，沒想到他卻爽快地說：“好，其實我早就想跟你做朋友了，只是一直沒說出口而已。”我頓時感到眼睛模糊了……
五年級對手作文 篇5
在學習中，我一直有個對手，那就是小熊，我每次考試都想超過他，可一直都不成功。
就像那一次，數學考試。那次的卷子題很簡單，我很有信心超過他，可我因粗心把小數點點錯了位置，本來是他差我三分，變成了我差他兩分。下課後，他對我說：“你想超過我，我沒意見，可你在檢查時也不能大意啊!你下次要認真點才能超過我。”我想也是，只要我認真，一定可以超過他!果然，在下次考試中，我超過了他，下課後，他對我說：“看!只要你認真，一定可以超過我!”
雖然我這次超過了他，可他依然是我的對手，因爲他在之後又超了我不少次。你猜到他是誰了嗎?
五年級對手作文 篇6
一隻虎被捉了進動物園，生活在舒適的虎房和虎園裏，每天能吃上不少好肉，還有了一個女友。 可是，自從老虎被捉後之後就開始焦躁起來，成天在園子裏走來走去，也沒有人見過它從山上衝下來，雄赳赳氣昂昂地在園內巡視。
有一個工作人員着急了，他不能讓大家看到這狀態不佳的老虎，於是，他未經園長同意，私自放進了三隻豹子。 奇蹟出現了，老虎一下子就變得精神煥發，展現在大家面前的不再是一隻不安的老虎，而是一名的雄姿英發的虎將了。
原來，它之所以焦慮是因爲沒有了對手。 在一支遠洋捕魚隊中，船艙裏的沙丁魚因爲航程太久，總是一到岸邊，就大多數奄奄一息了。可是在一條船上的沙丁魚總是運到岸邊後還是活蹦亂跳。其他船長不解，紛紛請教那條船上的船長。船長一語道破天機：“我們只不過在船艙裏放了一些鮎魚。”
鮎魚是沙丁魚的天敵，把鮎魚放進魚槽，求生的慾望會使沙丁魚不斷遊動，激發了他們的最大潛力，使他們到岸邊後還是充滿活力。 康熙皇帝的六十大壽上，康熙舉起酒杯，斟滿了酒，說道：“這一杯酒敬於朕的宿敵吳三桂、鰲拜。”衆人大惑不解。康熙道：“我感謝他們，是因爲沒有他們，就沒有今天的朕。”
康熙的一番話說得多好啊!生活當中，不是有不少因爲對手而“逼”出來的智慧，“逼”出來的人才嗎?不就是對手給了我們可貴的就業機會嗎?不就是對手讓我們靈光一閃嗎? 所以，當提起對手時，你不應嗤之以鼻，相反，你應當敬重他們!
五年級對手作文 篇7
人生漫長的征途上，是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望，沒有了對手，我們將會失去一切。從這個意義上，我們不妨說一聲：你好，對手！
那一天，非常炎熱，我們運動會也是熱鬧非常。100米決賽到了，終於我要上場了，此時，我的心“怦怦”直跳，十分緊張……
“砰——”隨着響亮的槍聲，在同一起跑線上的我和對手們風馳電掣般地向前衝去。這時，六（2）班的華雷鳴一馬當先，但我也不甘示弱，咬緊了牙關，拼命地跑着，最後，我獲得了一枚銀牌。這一壯舉，使我感到驕傲，拿着那塊銀牌炫耀了一下午，彷彿覺得二百米決賽的金牌已經在我手中了。這時，趙磊不緊不慢地走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“林鵬鵬，不錯呀！跑了個第二名，希望你再得個金牌！”聽了這番話，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！
兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時候，我輕蔑地看了看對手，自言自語道：“就葉江林和葉豪傑還想跟我比，他們肯定連銅牌都拿不到。”大約過了十五分鐘，只見每個選手都皺起了眉，一副專注的神情，此時，我的心裏再次緊張起來，忐忑不安地想：他們都那麼專注，我不會連銅牌都拿不到吧？不……不可能。一會兒只聽“各就各位，預備，跑！”話音剛落，一個個都像剛出籠的小鳥，飛奔過去，就在拐彎處，我的對手一個個都超越了我，最後，我什麼獎也沒得，十分沮喪。
啊，我明白了超越自己、戰勝自己是最艱難的。
五年級對手作文 篇8
大千世界，不是一個人的舞臺，總有林林總總的對手出現在我們面前，正確對待對手，對手便可以成爲我們前進之路的導航。
在班上，有這樣一位同學，他相貌平平，可是，每次考完試，他總是比我多一兩分，一直穩穩地佔據着第一的位置，好像就是他們家的一樣。每當發下試卷時，一看到他的分數，我都無比沮喪，只能仰天長嘆：“既生瑜，何生亮？”
春去秋來，我們都長高了。某日一條新聞讓我受到了啓發：華爲手機戰勝了比他強大幾十倍的蘋果，成功地進入歐美市場。它能戰勝蘋果，我爲什麼就不能戰勝他呢？我暗暗下決心：以他爲目標，跟他一決高低！
於是，我就去觀察這位同學。清晨，同學們還在熱被窩裏掙扎着，我居然聽到他已經在門外讀英語的聲音；課間，同學們都在開心追打着，他卻在教室裏寫着、算着；晚上，同學們已進入夢鄉，仍聽到他在隔壁牀翻書的聲音。難道他不累嗎？看來要戰勝他還非要下一番苦功不可。
那以後，我上課更加認真聽講，筆記做得密密麻麻，課後抓緊時間複習。有時候還會放一些小字條進口袋裏，隨時背誦定律、公式、單詞……洗澡時也會大聲背誦古詩。身邊的人都覺得不可思議，對此我都報之一笑。
終於迎來了又一次考試，我胸有成竹地走進了考場，拿到試卷，我便埋頭苦幹起來，整個考試過程如有神助一般，題目在我的筆下如此簡單。我瞄了他一眼，他也做得差不多了。
成績出來了，當我知道分數時，是既緊張又激動，耶，打了一個平手！我們倆相視一笑，從此成爲了好朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起更上一層樓！
棋逢對手，以此爲樂，更高興的是可以超越對手，成就自我！
