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【精品】荷花五年級作文集錦9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的荷花五年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】荷花五年級作文集錦9篇

荷花五年級作文 篇1

有人喜愛富貴華麗的牡丹花,有人愛清香撲鼻的茉莉花,還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢,卻愛那平凡的荷花。

出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以說是它的性格,習慣吧。

一片池塘中長着一片綠油油的荷葉,如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的,的大的,小的,嫩綠的,深綠的,手牽着手,肩並着肩,爭先恐後的朝上生長。早晨,荷葉上還粘着象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉,“珍珠”便跌了下去,漸起一片小小的水花,便不見了。

六月下旬,荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立於綠葉之上,淡紅色的花瓣向四周張開,迎着晨風微微顫動,顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅裏還透着一派羞澀。風大了,一片花瓣掉了下去,成爲一片小舟,讓風吹着它,一起去尋找美麗的夢。

嬌豔名貴的花,要經過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年,一次一次地爲人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多麼令人欽佩啊!

我愛荷花,是因爲它點綴和美化了我們的生活環境,更因爲它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活,熱愛大自然的人們。

荷花五年級作文 篇2

荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大,多節。葉片是圓形的,正面深綠色,反面粗糙,呈灰綠色,摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東西,蜜蜂窩怎麼長在這兒吶?哦,那不是蜜蜂窩,那是蓮蓬。裏面還有一個個小堅果,嚐起來又苦又澀,可是你別低估了它,它的營養豐富着吶!荷花的花期由三個月之久,因爲傳說中六月是荷花的生日,人們都叫它六月花神。

雨後的荷花更是美麗。月光投在湖中,荷花上的露水反射出來的光,閃爍着,就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛遊過泳的孩子渾身溼漉漉的沉沉地睡着,也像一個雕刻得精美的盤子,美麗極了。

每個國家都會有國花,有的國家的國花就是荷花,人們歌頌梅花的節操,松柏的堅貞,我想荷花應該更多的享有人們的讚美。荷花的美在於它的出污泥而不染,它的美麗在於它的高貴、純潔。在當今競爭的年代,這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與讚美不是嗎?

我想變成一朵荷花,在陽光下穿着白色或粉色的紗裙,伴着微風翩翩起舞,和一池的姐妹們一同唱歌。風過了,我們靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過爲我們傳遞快樂,小魚遊過,告訴我們遠方發生的事情,就這樣天天過着快活的日子,天天那麼純潔,那麼高貴。

我愛你美麗的荷花,我要高聲的讚美你,讚美你的冰清玉潔,讚美你的高貴典雅,我想你永遠是我最愛的花,永遠是我人生的榜樣。

荷花五年級作文 篇3

說起荷花,大家應該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因爲荷花“出污泥而不染”和它無私奉獻的精神。

春天來臨了,荷花的莖剛鑽出了水面就有蜻蜓立在上面了,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個星期,荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閒之地。有時青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息,不時扇着翅膀,就像快要起飛的飛機。下大雨的時候,魚兒和小蝦在荷葉下避雨,在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。

夏天到了,荷花你不讓我,我不讓你的競相怒放。還沒開放的花苞,像一個害羞的小姑娘,把自己包得嚴嚴實實。開放的荷花像一個開朗、活潑的妙齡少女,展示出無限青春的風采。荷花裏的花蕊不時散發着淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉。

秋天的時候,荷花的花瓣灑落在池塘裏,像一隻只金色小船在水面上盪漾,幾天後慢慢地就會長出蓮蓬,蓮蓬裏又長出蓮子。

冬天的寒氣襲來,荷花受不起寒冷,它的莖、葉枯死了,並腐爛在荷塘裏,變成了肥料,爲明年作好了準備。雖然荷葉受不起寒冷,但它無私奉獻的精神永遠讓人佩服,在淤泥深處默默地躺着無數蓮藕,等待着人們去挖掘!然後,瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。

荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻的精神永遠在我們心中,我愛荷花!

荷花五年級作文 篇4

夏日炎炎,暖風送來了如了的歡叫,也送來了荷花的幽香。在夏天裏,最美的就是荷花了。

微風吹過翠綠的水塘,一塊無瑕的翡翠上掀起了波瀾,一層接一層,水花接着綻放開來。

放眼望去,那是一望無際的翠綠的海洋,其中有幾個海上仙子端坐在那裏。一張張蒲扇大小的新生荷葉在仙子身邊立着。偶爾有一些荷葉無精打采地趴在旁邊。海上仙子隨着微風在指揮着它們。夏日之中,難得一見的清風邀請那些盛放着的粉色仙子一同舞蹈。紗裙浮動,散發着迷人的幽香。那燦爛的花蕊媚眼如絲,轉動間,向路邊遊人拋個媚眼,曼妙的身姿令人陶醉。就連未綻放的仙子也加入了這美妙的舞會。

風走了,舞會也散了,只有魚兒在水中嬉戲。燦爛的陽光灑在水塘上。晶瑩剔透的珍珠落在荷葉上懶洋洋地打着滾,時而伸着懶腰,時而坐着滑梯落入水中。我走近看,荷花的花瓣是這麼有層次感!一片片花瓣一層接一層地緊挨着,每片花瓣從莖上至最頂上,由白至粉逐漸加深,金黃的花蕊把花瓣兒襯托地更加豔麗。綠葉襯紅花,荷葉也是荷花美麗的襯托者。聽着遊人的稱讚,荷花驕傲地昂起頭,荷葉也挺着胸脯立在水上……

“出淤泥而不染”!這是對荷花最好的讚美。人們也將永遠喜愛她們。

荷花五年級作文 篇5

清風徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望着和我一樣孤獨的一塘殘荷?

夕陽下,斷莖殘葉顯現出無比的幽寂眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。

秋風拂過。池面泛起漣漪,緊挨着的殘葉發出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經,荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭淨植”的特質。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日餘暉下,這塘枯:千殘敗的葉,荷花,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風摧殘,被淤泥消融。

眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,爲何還死守着這片秋日下寂寞的池塘?是爲了曾經的輝煌,還是爲了蓮藕的豐腴,或是爲了意寓一個遙遠的夢。

盛夏清晨,起了個早,想採擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍着柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中,分佈着奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來,空氣裏縈繞的荷花香沁人心脾。

“斜陽脈脈水悠悠” 風叉掠起,吹動了留在我心底的那塘秋日殘荷,也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確,那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花,迎風擎雨的葉,但荷花那顆熱衷於生命的心,永不止步,永不停歇。

就在那斷莖殘葉中,我感受到了生命的真諦,靈魂的昇華。縱使荷花枯乾殘敗,縱使荷花消融於淤泥,但都遏止不了荷花對春的嚮往,夏的追求,也正是這樣的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌動,夏的輝煌。

再次放眼滿塘綠色,我不禁吟起:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

荷花五年級作文 篇6

荷花,是花中的君子,是剛正不阿的領袖,是清正廉潔的代表。

——題記

牡丹,花中之王,中國自古以來以牡丹來比作富貴,這是大多數人們所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之稱那必定有縷縷優雅的氣息環繞其中,宋朝大詩人黃庭堅不也曾用“凌波仙子生塵襪,水上盈盈步微月。”來形容水仙花的姿態;杜鵑,花中西施,既有西施之稱那應該很美麗,唐朝大詩人施肩吾不也曾用“牡丹花時夭豔然,所恨帝城人不識。”的感嘆來表達對杜鵑花的喜愛。但是我卻獨愛荷花,她的優雅的身軀吸引着我,她的高貴的姿態讓我爲之着迷。她的堅定的品質讓我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模樣,有君子的姿態,更有君子的品質。我喜愛花中君子——荷花。

日光下

“唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。”放眼望去池塘裏的荷花千姿百態,有的含苞待放,不知是因爲羞澀而不敢見衆人,還是因爲太陽公公的照射,炎熱的不想出來呢?而有的已經探出了腦袋,但還是沒有完全成爲一朵婀娜多姿的荷花,有的已經綻放開來沐浴着這陽光。在陽光的照射下,荷花進行了光合作用,不斷地成長就像一位君子小的時候要接受良好的教育一樣,只有這樣纔可以健康成長。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎?現在想想正在睡夢中的荷花不是因爲忸怩炎熱,而是因爲時機還未成熟,一旦時機成熟他們將會爆發,成爲一位真正的“君子”。

細雨中

陳與義寫過“海棠不惜胭脂淚,獨立濛濛細雨中。”但是我看過了雨中的荷花以後,我認爲這裏的“海棠”改爲“荷花”豈不更妙,雨淅淅瀝瀝的下着,飄在了荷葉上讓人感覺那綠更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化爲水中的一員儲存起來,飄落在荷花上的雨,滋潤着荷花使她進一步成長綻放開來,池塘的水滋潤着她的根莖使她更加挺拔,更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎?經過這次洗禮後,君子不再是少年而是成年了,他將變得更加成熟穩重,這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔,而且還是心靈的洗禮,使他變得更加正直更加不屈不撓。細雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過擊打變得頑強而是從身體到心靈的一種真正的轉變,不!不能說是轉變而是成長,在良好的教育之上成長。

微風裏

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”一陣微風吹過,更加凸顯出荷花的身軀是多麼的挺拔啊!這使我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的“獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。”細雨微風中的荷花已經成爲了一位真正的花中君子。真正綻放開來的荷花,紅裏透着白,根莖也不似從前那麼柔弱,已經變得堅固挺拔了,俗話說“紅花還需綠葉襯”,荷葉也不似從前,似乎成爲荷花的守護者,那個樣子好像一個守衛邊疆的士兵。不論從身軀姿態還是品質,他都成爲了花中君子。

荷花——花中君子,有着不屈不撓和正直的`精神;牡丹——花中之王,自古有富貴之稱;菊花——花中隱士,代表着避世之心,不想被社會的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質,堅持與黑暗勢力作鬥爭的精神。

我希望自己可以像花中君子——荷花。

荷花五年級作文 篇7

我愛荷花,我愛她的美麗。滿池的荷花,滿池的碧水、滿池的碧葉映襯着,她們不就像一個個獨站高閣看風景的白衣素女。你看她們的臉,不搽粉黛,自然白淨,就像暖玉一樣,絲毫沒有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿,穿着綠裳,挺着脊樑,可不是女中的男兒。當有風吹過後,你還可以聞到她們散發出的清香,那淡淡的清香多像懷春女子細微喘息;在炎炎夏日下,只有她們看起來還那麼清爽,感覺到還是那麼清涼。

我愛荷花,愛她平易近人、處處爲家的性格。試問世間又有幾多花能做到這點呢!你看牡丹,嬌豔豐滿,猶如皇室的寵兒,更像楊貴妃,只可遠觀而不敢近瞧。再看看玫瑰,好養是好養,可是帶刺,像悽婉的愛情,或者悲壯的愛情,或者悲烈的女子,讓人想不到一絲溫暖。而曇花,孤僻異常,從來不白天開放,你非得夜間看她,而且美麗那麼短暫,有句成語專門寫她的:“曇花一現”。荷花就不同了,從偏遠的山區到城市的花園,從村邊的池塘到祖國的名湖,從農家小院到富貴人家的花池,到處都能欣賞到她,只要你給她土壤,給她水,給她說得過去的溫度,她就安家落戶,不會在意你的貧富,不會在意你名聲大小,也不會因爲肥料而喋喋不休,更不會長出刺來或夜間開放。你若喜歡,還可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶裏,多麼讓人親近啊。

難怪無數個詩人欣賞她們,愛她們,爲她們賦詩寫文,你看看那些不同年代,不同性格,有着不同經歷、情感的名人哪個不傾倒在她的身邊。宋周敦頤一篇《愛蓮說》就名垂千古了,那一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染”贏得了多少清高之士的讚許,贏得了多少同感之人強烈的共鳴。再看看大詩人李白稱讚荷花,在他的眼中,荷花竟然成了豔麗無比的女子,在陽光的照耀下頓時散發出無比得絢爛,異常誘人,用“碧荷生幽泉,朝日豔且鮮”的詩句形容不足爲過。當然,寫荷花的詩句還有很多,比如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花成了夏日風景的製造者;樂府詩“江南可採蓮,蓮葉何田田”,荷花的生活情趣頓現紙上。詩人都從不同角度,不同方面向我們展示了荷花的動人,也把他們的欣賞之情寄於之中,更是千古傳頌。

其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及無數個詩人對其的眷戀,荷花都不得不成爲我的心愛。

荷花五年級作文 篇8

荷花,是夏天的代表物。當人們看到荷花將要開放之時,就是夏天來臨之際。有人用這樣一句話來形容荷花,“出淤泥而不染”。

的確,如果你表面看荷花,它是那麼潔白無瑕,很難想象它是在一大片淤泥之中紮根,然後破芽而出,並且不帶一點兒淤泥的痕跡。綻開放出如此美麗的花朵,所以,用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花,簡直是恰到好處。你可以想象,你站在一大片碧綠的荷塘中央,四周佈滿了一片片最翠綠的、如傘一般大的荷葉,沒有一點兒縫隙,而許許多多婷婷玉立的荷花,彷彿是天上專門掌管世間一切“美”的仙女派下來點綴這一片美景的。它們的顏色沒有牡丹花似火的鮮豔,也沒有秋菊似落葉的深沉,更沒有梅花抵禦嚴寒的傲骨,有的只是像茉莉花的淡雅,卻沒有茉莉花芬芳迷人的香味,就像天上沒有七情六慾、不食人間煙火的仙子。

荷花不僅淡雅、美麗,而且它的作用很大。

荷花紮根於淤泥之中,而它的根部,就叫蓮藕,“藕斷絲連”一詞中的“藕”指的就是蓮藕。藕是一種很好的食材。荷花的葉子——荷葉即可以入藥,又能做成荷葉茶,更可以吃,有潤肺健脾之功效。當荷花落盡花瓣之後,會出現一個倒圓錐形的花托,合稱蓮蓬。荷花的種子就在蓮蓬中的小洞內,叫做蓮子,蓮子大多被人們用在熬甜粥中當做輔料來使用,當然了,也能入藥。

荷花,出淤泥而不染。

荷花五年級作文 篇9

星期六,爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。

我們乘坐7路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島,眼前出現了大片大片的荷花,美得驚人。荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裏去。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕沙的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;清香陣陣,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞;有的則有些害羞,撐着一把可愛的綠傘,遮着自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放,美不勝收。

我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質。