精選小學五年級軍訓作文彙總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級軍訓作文9篇，歡迎大家分享。
小學五年級軍訓作文 篇1
今天，我們五年級的四個班共同來體驗軍訓。我們每個班都有兩個嚴格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非常可愛，一個叫叮叮另一個叫虎哥；早就聽說軍訓很累，因爲我姐姐參加過軍訓，姐姐回來總是是腰痠腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好後我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習。過了一會，太陽升起來了，我們都感到非常的熱。我心裏想軍訓的味道就是不好受。又過了兩節課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學了，教官臨放學前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們複習了一下上午的內容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經過教官的鼓勵我們又有信心了。
到我們上場了。經過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現的還不錯。我們還拍了一張照片來紀念。我真的很感謝學校給我們機會。軍訓讓我們懂得了團結就是力量。
小學五年級軍訓作文 篇2
盼呀，盼呀，終於，匯操表演結束了，謝謝。 我們五六年級的學生，經過十天的軍訓，把每個人最好的一面都展示在匯操表演上。靜靜地聽着，等待趙校長公佈優秀班級。操場上靜悄悄的，大家都聚精會神地聽着大喇叭裏趙校長甜美的聲音：“下面公佈優秀班級名單，有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶！！”緊接着，就是我們五年二班的歡呼。我們看着金光閃閃的獎狀，不禁想起了以前那十天裏的早晨。當其他學校的學生們還沉浸在甜蜜的夢鄉中的時候，我們卻早早地起牀了。
太陽衝我們微笑，花兒向我們點頭。我們在操場上集合，聽着教官有力的口令，輕鬆而又緊張地挪動着輕巧靈便的身子，平時爸爸媽媽總是把我們當作一件寶貝似的，拿在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。就是因爲這次軍訓，才讓我們感覺到自己原來還有這麼多的不足。
這次軍訓，讓我們體會到了什麼是真正的苦。我們的站姿更漂亮了，我們的步伐更整齊了，家長和老師都誇我們有進步了。 謝謝學校給我們這樣的機會，鍛鍊我們的意志，更要感謝軍人們，不辭辛苦地陪我們訓練。現在，我最想說的是：謝謝，軍訓！
小學五年級軍訓作文 篇3
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。爲什麼要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎麼很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。
這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉過身來說自己很難受。這時，我發現她臉色蒼白，連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪着腳步，那麼沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓真痛苦！
小學五年級軍訓作文 篇4
星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。
到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營裏的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎麼站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手併攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然後就陸續的進了餐廳。進了餐廳後，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳裏站着。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!
就這樣，我們在軍營裏過了兩天。到了第三天，也就是最後一天也是最有意義的一天。因爲在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班裏選出了兩領袖來爲我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?
小學五年級軍訓作文 篇5
回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……
“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的朱雨皙，她還在夢中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最後一個，二話不說，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學口中的“拖拉機”，也想挑戰自己，看看自己能在幾分鐘內穿完。
我穿好了軍裝後立刻到操場集合。等大家到齊了，教官開始檢查我們的穿戴。這是才發覺真的非常好笑，有人沒戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的人把外套穿反了……過了一會教官讓我們繼續去睡覺了。
我們很快就有進入夢鄉了……
今天下午，教官跟我們說他要出去了，明天也不來了。趙倩倩哭了起來，接着又有幾個女生哭了，連男生也哭了。我開始沒哭，後來終於忍不住，眼淚情不自禁地流了下來……
教官，我們會永遠記住你的！
小學五年級軍訓作文 篇6
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。 明天，就要彙報表演了 “下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！” ……
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。
上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。
明天，就要彙報表演了
“下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！”
可是，一次又一次，這簡簡單單的幾步路，我們就是走不好。
不是這個走前了， 就是那個沒有對齊……
總之，一片亂哄哄的樣子.
“各位啊! 我說過，明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言！”教官強忍住火氣， 大聲對我們說，“不是誘惑你們，是你們對我工作肯定的感謝呀！ 最後一天了， 你們爭口氣行不行？ 再來一次！”
我們慢慢邁開了步子。
前臂擺到軍裝的第三顆釦子上，並微微向內側傾斜。而後臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至於頭，就是放正，目視前方。
我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看着自己一個人落了下去，我的心中不禁焦急了起來。
“步子要儘量大啊”我的心中不停叨唸着
不過，步子是放大了，但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶，太僵
硬了！
再看看其他同學吧：我的余光中，閃現出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊伍的不齊。
當教官說“立——定”時， 我們比前幾次更亂了。
“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。
我的心似乎跌入了萬丈深淵：完了！ 連教官對我們都沒了信心，明天我們一定完了！完了呀！……
大家雖然都抱着這種想法， 可還是找了個大樹底下淋不着雨的地方練習了起來。
擺臂練習……
四面轉向練習……
立正、稍息練習……
我們慢慢練着。
雨漸漸大了，一滴滴從樹葉上落下來，浸溼了我們的帽子，浸溼了我們的肩膀。
臉上， 是沁涼的雨水， 混雜着後悔的淚。
“一、二；一二……”
嘹亮的喊聲與我們的真情終於喚回了張教官。他看着我們溼漉漉的衣服與頭髮，沙啞地喊到：“休息一會兒， 準備吃飯！ 下午接着練！”
“噢……”
我們的歡呼永遠定格在了無盡的.雨聲之中。
小學五年級軍訓作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，我們正在讀書，老師走進教室，告訴我們：“3月24日，我們去軍訓！”大家高興得跳起來，。好不容易等到了那一天，可天空陰沉沉的，要下雨了，但我們大家不顧這些，準備接受各種考驗。我們坐上汽車，唱着歌兒，高高興興的去雨花營地。車窗外，一排排的大樹飛快的向後閃去。在車箱裏，同學們呼吸着青山綠水賜予的新鮮空氣。大家的歌聲連連不斷，這動聽的歌聲、歡快的笑聲，被帶到了雨花營地。一進門，右邊是花壇，花壇裏栽了綠油油的小草，深綠色的鐵樹，桃樹盛開着粉紅色的花瓣，正前方是寢室，寢室依山而建，整整齊齊。在花壇的右邊，是一座小山，山上的梧桐樹開滿了花，有的花瓣被風吹進了營地，好似給營地鋪上了花地毯，迎接着我們的到來。這天上午，我們穿上軍裝，帶上頭盔，來到操場上站好。
教官先告訴大家三種鈴聲，分別是集合鈴、就寢鈴、起牀鈴。然後讓我們練習集合。集合鈴一響，大家從寢室一窩蜂的衝出來，急急忙忙站好隊，可教官說我們沒做到快、靜、齊，讓大家重來，並告訴我們要在寢室裏排好隊，集合鈴一響，就排着隊出來。第二次，我們按照教官說的排着隊出來，可人多擁擠，又都穿着同樣的軍裝，很難區分前面的人是誰，隊伍又散亂了，我們又重來。反覆練習了很多次，終於練好了集合。接着練習站軍姿：立正、稍息。教官講解着要領：“立正時，雙腳後跟併攏，腳尖分開約60度，背要挺直……”我們照着教官教的做了，可這樣站非常累，好不容易纔熬過這段時間，又練習原地踏步，教官要求我們踏步要整齊，速度一致。剛開始有人跟不上節奏，經過努力訓練，大家步調一致了，並喊出了我們響亮的口號：“我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功，一、二、三、四，鍛鍊身體，增強體質，保衛祖國，振興中華。“在教官的指揮和我們的操練、口號聲中結束了上午的軍訓科目。第二天早上，我們不像在家裏那樣起牀後漱口、洗臉，等着吃早飯，而是起牀後自己疊好被子，等教官檢查後才能吃早飯。這下我們都遭殃了，不能按時吃早飯，還得疊被子，疊不好還要重疊，唉！真倒黴，我們第一次疊時，被子疊成一團，教官讓我們重疊，還教我們該怎樣疊，第二次疊的時候由於力氣不足，還是沒疊好，教官再教我們：“一個人疊不好就請人幫着一起疊，我們是團隊，要互幫互助。”大家齊心協力,果然合格了。來到餐廳大家立刻拿起筷子，狼吞虎嚥的吃起來，本來我不喜歡吃的米粉，也吃得津津有味。我們還進行了射擊、無線電測向等項目。這次軍訓提高了我們的自理能力，鍛鍊了我們的意志、身體，培養了我們團結一致的集體精神。要回家了，大家戀戀不捨的上了車，透過車窗，和教官依依惜別，互道再見。這時，不知是誰唱起軍歌，大家也跟着一起唱，唱得那麼雄壯、動聽，教官滿意的點點頭。我多麼希望多開展這樣的軍訓，再來我們的雨花營地。
小學五年級軍訓作文 篇8
在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學四、五年級學生開展“磨礪教育，鍛鍊有強度人生”爲主題的校外實踐活動，地點在：龍崗區橫崗深圳市青少年活動基地。進行軍訓，這次軍訓讓我感觸很深。
星期天早上我們懷着對軍訓的激動心情來到了深圳市園山青少年活動基地。當我們領到迷彩服時，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。然而，第一個項目——站軍姿就讓我們感受到軍隊裏的辛苦。看，個個都昂首挺胸，雙腳成60度，手指併攏，中指貼褲中線，原地不動。過了一會兒，有些同學開始堅持不住了，左搖右擺的結果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓練。一個上午下來，個個都累趴下了。
好不容易盼到吃飯的時間，以爲可以好好地吃上一頓了，但是每想到吃飯還要聽命令，叫坐才能坐，叫吃才能吃，而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農》。在琅琅的詩聲中總算開始吃飯了。
最難忘的是星期五那個陽光明媚的早晨，即將離去的我們見到自己的家長的時候個個都哭了起來。大家平時在家可都是小皇帝、小祖宗可從來沒有吃到這種苦，而在着三天卻讓我們感受到軍隊裏的嚴酷，一言一行，一舉一動都有嚴格的紀律約束着我們。既有感動、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢？
這次軍訓，讓這些平日裏過慣了舒適生活的我們體驗了軍隊裏的艱苦的生活。難怪說逆境中磨練人的意志。團隊精神也深入了我的腦海。軍訓，成了我成長中的一個催化劑。
小學五年級軍訓作文 篇9
“軍訓”？哈，哈！又是一個新鮮的玩意兒。我一聽，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小揹包哪裏吃得消，不一會兒，就被塞得鼓鼓的，像個炸彈隨時要炸開……
我的辛苦總算沒有白費，在這五天中我算是長了一回見識了，瞭解到了父母的辛苦。可要說有趣，就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。
這個活動，不，應該升級爲“遊戲”了。這個遊戲分爲十二個關卡，個個艱難刺激！第一關，挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路，不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨着一聲，如雷吼般的聲音“通過”，我們隊通過啦！但還是有一些隊缺了一個角（沒通過的就要被撕角）。
沈老師帶着我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙，我終於也耐不住性子了，連忙一個健步衝上去，才發現這橋還是蠻穩的嘛。接着大家踏着風一樣步子衝上了山……
冒險將要結束，快樂的時光總是過得十分快。轉眼間，已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意，我們低聲嘀咕着：我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學衝了上去指着教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說我不是菜鳥！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對呀！服從命令是軍人的天職，我怎麼給忘了？我立馬說：“我們是菜鳥！”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說：“小心下關，教官可能就在我們的‘腳下’”。
最後一關，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開一個個陷阱，不慌不忙的到達了終點。
在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦，但我們是一個團體。這裏有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農民，能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中，我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來之不易，不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨製豆漿中，我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西纔是最美的！
當然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善於團結合作，就一定可以戰勝一切困難坎坷！
