【精品】五年級春雨作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級春雨作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級春雨作文 篇1

“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看：像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着……”這就是朱自清筆下的春雨。可大家看到過撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎？ 下午，我正在看書，卻感到天地忽然暗了下來，……

“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看：像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着……”這就是朱自清筆下的春雨。可大家看到過撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎？

下午，我正在看書，卻感到天地忽然暗了下來，就像有人爲太陽裝上了黑簾。擡眼望出去，嗬，好厚的雲層，翻滾着的烏雲把整個天空變得黑沉沉的。側耳傾聽，好像在雲層裏還有鼓在敲，“轟隆——隆”。

可是雲雖然又厚又黑，雨卻一直沒下，只是感到黑雲在漸漸地壓下來，壓下來，讓人有一種透不過氣來的壓迫感。一切都像是靜止不動。一絲風都沒有，沉悶沉悶的。

突然間，一陣狂風打破了寂靜，隨之而來的是前所未有的亂。大樹被吹得披頭散髮，小樹被吹得彎腰駝背，風捲着滿地的沙吹得人睜不開眼。遠處，一件紅衣裳當了風箏的“替身”，近處，一條小狗在“嗚嗚”地抗議狂風吹破了它的窩。

一個巨雷滾過，雨終於登場了。“啪啪啪”，“嘩嘩譁”。在越來越強的風中，雨先是被吹成了一卷一卷的，就像一條條水晶墜珠項鍊，後又被吹成了雨霧，世間萬物都被罩在這層雨霧中，什麼也看不太清了。風颳啊刮，雨下啊下，它們就像一對配合得天衣無縫的舞伴，接得那麼自然，而雷聲則是它們舞蹈的伴奏，在這個世界裏舞得進入了最高潮。在它們的舞蹈中，地上多出了一條條“小溪”，一個個“池塘”，一道道“瀑布”，一窪窪“水簾洞”，好大的一場春雨啊!

漸漸地，雨小了，風也停了，但天卻真正黑了，因爲，黑夜來臨了。

雨後的明天會是一個怎樣的世界呢?我期待。

五年級春雨作文 篇2

天暗了，猶如拉下了一塊黑幕，白雲妹妹被烏雲哥哥嚇跑了，頓時，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了雨。

下雨了，一滴滴雨珠從天而降，雨水在屋頂上打轉，又從屋檐落下來，大地媽媽吮吸着春雨，小草和花兒挺直了腰，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，地面上的雨水灑向了河裏，雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪，大樹吮吸着雨中的營養，一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來，農民伯伯連忙在地上播種，田地經過雨水的灌溉後，長出了小花，小草，稻穀也長好了，春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

下雨了，空氣十分涼爽，農民伯伯看着菜成熟了，十分開心，還有的人們，打着傘，在雨中散步，春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

我願化作一滴春雨，在火災現場，爲消防人員出一份力，幫他們救火，讓受困者脫離生命危險。我願化作一滴春雨，到雲南去救助乾旱的羣衆，讓他們像我們一樣能夠喝上純淨的水。我願化作一滴春雨，讓草地上的小草和花朵綻放，讓萬物都被雨水滋潤。

我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，喜歡它的晶瑩，喜歡它的甜美，更喜歡春雨爲人們帶來的喜悅。

五年級春雨作文 篇3

"下雨了！"妹妹扯着嗓子對我喊。我停下手中的筆，望了望窗外，啊，真的下雨了，是寶貴如油的`春雨！

春雨淅淅瀝瀝地下着，似輕紗，讓人捉摸不透，像銀針，有秩序的射着。我情不自禁地走出家門，接受雨的洗禮。一陣雨飄到我的臉上，像一絲飄蕩的細毛，臉上頓時涼冰冰的，又溼漉漉的。結束雨的洗禮後，我覺得人有過前所未有的涼爽，"啊！"我不禁擡頭望天大喊。雨還是下着，我沒想到雨中的景色那麼美，在朦朦朧朧中，顯得更加神祕。我走進一看，我身旁的花草樹木經過雨的洗禮，變得更美，更淨了，他們彷彿在對我說：'這一切都歸功於雨，雨給了我們生命！"我懂了，我看着這雨，我想起了一首詩"好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"春雨悄悄地來到人間，把雨水送給了那些乾枯的花草樹木，讓它們盡情吮吸春雨賜予它們的雨水，是那麼的快活，開心。其實，在無聲無息中，春雨已經把春天的氣息帶來了，只是我們還沒感覺到。

春雨漸漸地大了，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多麼渺小，它是多麼偉大！我，自私，只會獲取；它大量，無私奉獻。啊，我要向這春雨學習，學習它那無私奉獻的精神！這雨，不在冰冷，而是一直暖到我的心裏。剎那間，我自己彷彿也變成一顆雨滴，滋潤着萬物。

春雨在我浮想聯翩時，已經悄悄地走了，我期待着它再次的到來！

五年級春雨作文 篇4

盼望着，盼望着，麥蓋提終於在三月底下起了今年的第一場雨。

要是在湖南老家的三月可是春雨連綿的日子。而地處新疆南部，麥蓋提卻是很少下雨，即使是春天也是如此，剛從老家來的我很不習慣。

在我的印象中，春雨像牛毛，像細絲，我喜歡春雨，喜歡撐上自己的小花傘在雨中嬉戲，打鬧。

淅淅瀝瀝的春雨昨天下了一晚上，我早晨起牀向窗外一望，地上已是溼溼的，街上多了一把把五顏六色的傘，如流動的花朵。

上學時，我也撐上了自己心愛的久違了的小花傘，一邊欣賞雨景，一邊走向學校。我的心裏是那麼的高興，以致不知不覺地走到了學校。放傘時，卻驚訝地發現我的心愛的小花傘上是泥痕斑斑，十分難看，我於是感到非常的鬱悶和納悶。

中午放學回家後，爸爸告訴我，那是因爲南疆靠近沙漠，土地以戈壁爲主，又因長期是乾旱無雨的天氣，導致空氣中有許多的浮塵。當下雨時，空氣中的浮塵也隨雨落下來了，變成了泥水滴。我聽了以後，想：要是沒有了沙漠和戈壁，不就沒有浮塵天氣了嗎，雨水不就乾淨了嗎。我多麼希望麥蓋提的雨也像老家的雨水一樣乾淨。

每年三月四月正是植樹的好時間，我們大家都應該行動起來多植些樹，並保護好自然環境，讓沙漠和戈壁都綠起來，讓南疆的天藍起來，讓這裏每次下的雨都是乾淨的。

五年級春雨作文 篇5

春雨的無私奉獻正如大詩人杜甫說的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

這句詩詞讚美春雨的無私奉獻。

春雨就像一位美麗的長髮姑娘。每當她走過一片土地，就用她手裏的柳條沾一下湖水，又急忙灑向那些正在撒嬌的花草樹木們。

春雨走過田野，看見麥子姑娘還在睡覺。於是，春雨姑娘輕輕地走過去用她那長長的辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來。

春雨姑娘走過草地，看見小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨，就像花灑一樣在給小草們洗個熱水澡。

春雨姑娘飛上高山，看見高山上的樹木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來，可以滋潤滋潤那些乾渴的樹木們。好讓她們打起精神，爲這光禿禿的山增添一份活力。

春雨飄過倉庫，發現一羣可惡的小老鼠在偷倉庫裏的油。於是春雨俯衝下去，攔截老鼠的去路。這雨可真大!所有的老鼠都成落湯雞。這羣老鼠無可奈何，只好灰溜溜地逃走。

春雨的無私奉獻感動上蒼，讓春天變得絢麗多彩。

五年級春雨作文 篇6

“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞着密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。

這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水窪中，不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。

“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細柔軟——像谷種爆芽；如青草長葉，似筍尖頂土。這麼靜謐，這麼輕柔，這麼雅趣，這麼迷人，顯然就是春雨，。它怎麼沒有象徵着春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……

向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚；細細地瞧一瞧，春雨滌盪了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發清新迷人，空氣越發清香醉人，長空越發碧柔靛藍……“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗着碧綠的青山，滋潤着廣袤的大地。

地面上坑坑窪窪的小水池，積滿了水，緩緩馳向遠方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來年的深情；春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新溼潤的淡淡的迷香。

春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人着迷；它默默地奉獻，爲春添上神祕的色彩，爲春帶來淡淡的清香；雨停之後，必將出現一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。

五年級春雨作文 篇7

姑娘乘着清風，帶着溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香，鳥兒舒暢自由，向着藍天自由飛去……

今天的南陽，下了一場雨。令天的春遊計劃泡湯。但，偶爾的一場春雨，也是那樣美麗。

雨，下着下着，模模糊糊，令人不禁產出一種輕飄飄的感覺。望着遠處的量販，猜想着街上行人的感受，是一種樂趣！！！

雲層像個滲水的篩子，細細地落下雨來，像牛毛，像花針，像細絲。過了一會兒，雨滴由點成線，瀟瀟灑灑地斜織着。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花；像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個音符都帶着夢幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無數小溪，緩緩地四處漫流。

雨，給了我們臆想的空間。

下着雨，天上的雲朵是什麼樣的；街上的行人是什麼感受；北京下雨了嗎；遠在外國的的人感到涼嗎；街邊的小孩在玩什麼？等等！

雨越下越大，越下越猛咧。一霎時，雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只見遠處的雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打着地面，雨飛水濺，迷瀠一片。”啪啦啦啪啦啦“雨響震耳欲聾，嚇得我趕緊關上門窗，防止雨水落進。關上窗，望着外面，雨還狂怒的打着窗戶，好象和它有血海深仇，要打碎它似的……

雨，還辟裏啪啦的下着、下着……