樹五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的樹五年級作文，希望對大家有所幫助。
樹五年級作文1
每當來到外婆家時，我就會看到我最喜歡的那棵樹—楓樹。
我哼着歌圍着小樹轉圈圈，小狗也跟着我轉，轉暈了，我就坐在樹下喃喃細語：“小樹啊小樹，你和我一起快快長大吧，長大了成爲有用之才！”我還給它取名叫做“快樂之樹”。
初春時，“快樂之樹”長出了綠色的嫩芽，枝頭不再是光禿禿了，慢慢地，可愛的小芽長成了一個“Y”字型，它在鮮花綠草的映襯下，真是一道美麗的風景啊！雙休日，我就去看看“快樂之樹”，我和小夥伴們在樹下玩捉迷藏的遊戲，樹下回蕩着小朋友的歡聲笑語。
到了夏天，天氣漸漸熱了，楓樹換上了碧綠的衣服，像一把撐開的綠色大傘，灑下一地陰涼。爺爺奶奶們在“快樂之樹”下面談天說地，“咯咯咯”的笑聲傳遍整個村莊。
秋天來了，“快樂之樹”開始換新裝了，葉子尖上先變成了紅色，過了幾個星期，樹葉就好似被鮮血染過一樣，火紅火紅的，美極了！到了深秋，楓葉像一封封電報飄落一地。我撿起幾片楓葉，帶到學校做樹葉貼畫，多好的禮物啊！小朋友們都圍上來問我要楓葉，教室裏頓時熱鬧起來。
冬天到啦，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來，“快樂之樹”再也沒了春天的嫩綠，沒了夏天的碧綠，也沒了秋天的火紅，雪花壓在它的身上，好像給它蓋上了一層層厚厚的棉被，小朋友們在它身上取了雪用來打雪仗，歡樂的笑聲此起彼伏！
不管是春暖花開的春天，還是烈日炎炎的夏天，不管是丹桂飄香的秋天，還是白雪皚皚的冬天，我永遠喜歡那棵“快樂之樹”！
樹五年級作文2
假如我是一棵樹，我會在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，由於要是我不攔截那洪洪的黃水，那麼就會爲住在黃河四周的居民帶來水災。我知道假如我這樣做，黃河姐姐會罵我，
甚至會打我，但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的氣力是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會幫我，樹伯伯、花妹妹也會幫我，團結就是氣力，我們一定能完成這艱鉅的任務。這樣，住在黃河四周的居民才能安居樂業。
假如我是一棵樹，我會來到祖國的西部開發區。用我那矯健的身體來牢牢地捉住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會恨我，由於她再也不能和風姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會叫風姐姐來襲擊我，拼命地奏樂我，要把我吹得連根拔起。但我不會放棄的，由於只有這樣做，祖國的開發隊才能順利地把西部開發成一個又美麗又富饒的小城鎮。
假如我是一棵樹，我會把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵樹，我會盡不猶豫地奉獻出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材傢俬等等。
假如我是一棵樹，我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋着那火一般的太陽，讓人們在我的蔭庇下乘涼、休息。
假如我是一棵樹，這個世界將是多麼的美好！
樹五年級作文3
記憶，穿越歲月的風塵而歷久彌新;記憶，趟過歷史的長河而亙古不變。時間所帶走的，只是錶盤上的分分秒秒，長存於人類心中的記憶，就像那久經風霜[注: 比喻經過長期艱難困苦的磨練。的常青之樹，永不老去。
記憶，不會隨時間而逝。披髮行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受國破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凱爾泰斯，一位經歷過納粹集中營生活的猶太人。他忘不了倒在毒氣中的同胞，忘不了皮鞭抽來引發的尖叫，他拿起筆，把當年的經歷撰寫成回憶錄，並由此摘得20xx年諾貝爾文學獎桂冠。無論光明還是黑暗，都必將以其真實面目載入史冊，萬代不腐，並將成爲明鑑，以指引後人生活得更好，少走以前的彎路。
記憶，會隨時間的推移而變得更深入。1985年，身患癌症的鄧稼先被人扶上天安門城樓，他望着車水馬龍[注: 車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續不斷的熱鬧情景。人來人往的長安街，感慨地問：二十年後，還會有人記得我們嗎?二十年轉瞬即逝，歷史給出了響亮的回答：會!鄧稼先被追授兩彈一星功勳獎章。他的事蹟逐漸被解密而爲人所知，他無私奉獻勇於攻關的精神更是長久激勵後人，受到越來越多的人的崇敬。爲人民做過貢獻的人，人們永遠不會忘記他。在我們的記憶深處，孔子目光如炬[注: 目光發亮象火炬。形容憤怒地注視着。也形容見識遠大。的眼神，魯迅荷戟獨彷徨的背影，譚嗣同我自橫刀向天笑的豪邁以及千萬革命者甘灑熱血的英勇，已經築起一座座永遠的豐碑。記憶歷久變鮮明，光輝長照後人心。
時間的長河還在日夜東流，我們今天的所作所爲。
樹五年級作文4
我們大家心裏都有這樣一個概念：每一個季節都有它自己獨特的美感，而我也這樣、認爲。有人喜歡萬物復甦的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡寒風凜冽的冬天，而我屬於這些人。在我心中，天高雲淡，大雁南飛的秋天纔是一年四季中最美的季節。
在夏秋交際也就是初秋時節。那時，雖然天氣還是與夏天大同小異，景物也沒有發生什麼變化。可是，樹已經明顯也感受到了秋姑娘的步伐。所以，它將自己的葉子由綠色速成了金色，相信也是在提醒人們，秋天在毫無察覺的情況下悄無聲息地來到了。
在中秋時節，天氣隨着一場場綿綿細雨漸漸變涼，但是，差異最大的，還是樹。由於陣陣秋”風，早已將那些無奈的葉子從樹上吹到地上，再一吹，葉子漫天飛舞。就這樣反反覆覆的幾次，那原本多如牛毛的葉子經過多次“洗禮”，現已經屈指可數。這也預示着不久的將來，嚴冬就要來臨。
在深秋時節，如果你仰望天空，也許會發現許多大雁由北向南飛去。而樹呢？它當然不能像燕子一樣可以隨意走動。他們只能守着那早就光禿禿的枝幹度過一個漫長而艱難的.冬季。在那冷酷的季節裏，也許會有樹木耐不住嚴寒而倒下。可是春天，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”總會有一個新的小樹苗帶着老樹的期望和自身的蓬勃繼續見證一年四季的變化，而老樹一定會永遠活在我心裏。
樹五年級作文5
我有一個美麗的願望，就是成爲一棵樹。你也許會覺得奇怪，但是，我沒有說錯，成爲一棵樹，一棵普普通通的樹。
春天，是春暖花開、鳥語花香的季節。那時，我便會飛快地成長。每天早上，與花兒一起舞蹈，與鳥兒一起歌唱，品嚐着甘甜的露水，把腳丫伸進溼軟的土地，汲取營養，看着一羣小朋友快樂地圍着我捉迷藏、畫風景。
夏天，刺眼的陽光照耀着我，這是我最快樂的時候，因爲我會更加飛速地茁壯成長。當看着可愛的孩子們坐在我身旁乘涼，我的心裏便有着說不出的開心。我是一棵色彩單調的樹，但卻自豪於自己的顏色，我感謝上帝給了我綠色的葉子，可以儘自己力量給人們帶去一片綠蔭。蟬兒們也爲我高興，瞧，它們正在爲我演奏《友誼地久天長》。
秋天，是我最難過的時候，我那青翠的葉子會一片片地變黃，直至離開我的臂彎，奔向大地媽媽的懷抱。不過，雖然難過，我光禿禿的軀幹在提醒我離長成參天大樹的夢想又進了一步。
冬天，我望着鵝毛大雪一點一點地鋪滿大地，霎時，自己變成了一棵“裹着白棉襖的樹”，映入眼簾的都是純潔的白色。我並不寂寞，因爲每當這時，會有許多“雪娃娃”陪我聊天。孩子們便會在這裏打雪仗、堆雪人，玩得可開心了，他們在雪地上歡快地蹦跳，悅耳的笑聲在我的耳邊纏繞……
我希望我是一棵樹，一棵爲世界貢獻綠色的樹，爲人們奉獻歡樂的樹！
樹五年級作文6
她沒有春天裏桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裏梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裏銀杏樹的一身金色的外衣。她只是冬天裏，穿着樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長着，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐着她們。松樹的果實也很有特點：她是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家裏，就好象是保護房子的戰士和風雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的她(門)們的信念，去保護果實。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，她那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示她的美麗。而松樹只是在冬天裏默默無聞地爲我們站崗。在冬天裏當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到淒涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。
松樹是筆直的，不論在多麼惡劣的環境下，仍然聳立地生長着。別的樹以旁出虯幹爲美，她卻以正直、樸素、堅強爲美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣，做似松樹一樣有內在品質堅強的人，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質，做一個品德高尚的人。
樹五年級作文7
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
將耳朵貼在樹幹上，就能聽見它那直接從心臟發出的歌聲，很輕柔，很美妙，很歡愉，就像訴說着它的心聲。
你也可以和它談談心。說些有趣兒的事情，悲傷的事情，很震撼的事情……總之，各種各樣，它也永遠不會拒絕，就像一個關心你的好朋友。
當然，如果你發出要和它去森林裏散散步的邀請，它會高興得直點頭，說，好啊好啊。那裏有許多它的夥伴。在樹林裏，狂風來了，你可以往它身下躲，它卻不會怕,反而奏和着風兒跳起隨心所欲的舞蹈；淅淅瀝瀝而又平靜的春雨下起來了，你可以往它身後藏，讓雨滴對你無可奈何，它卻和雨滴們組成一場叮叮噹噹的交響樂……樹就是一把堅實的大傘，在“突發情況”發生時永遠擋在你的身前。
在樹林裏，樹是你最忠實的聽衆，不管你是對它唱歌？跳舞？像記者一樣嚴肅地採訪它？或是給它講前幾天讓你捧腹大笑的笑話？它不會抱怨，它只是以微笑面對着你，它只是以最澄澈的眼神靜靜地注視着你。偶爾，它也會幫你解解壓：它會帶你去聽最美妙的樂曲；它會帶你去欣賞最豔麗的畫卷；它會對你說，看，你眼前的一切都是那樣美好，小鳥在唱歌，鮮花在綻放，蝴蝶在飛舞，就連我的枝丫上，也長出了點點的嫩綠……它是你最好的、最讓人感到愉悅的朋友。
它幫你在紛亂的塵世中洗淨你的心靈，幫你在雜亂的腦海裏騰出一點點空白，來盡情享受這難得的清新和特殊的歡愉。
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
因爲，在這裏，永遠感覺不到寂寞與苦惱；有的，只是那永遠的歡快和超凡脫俗的美。
樹五年級作文8
一棵樹，跳入我的眼簾，也跳入了我的心。
這是一株桃樹，不是隻開花不結果的那種。它能開出粉紅色的花朵，花瓣形狀尖尖的，能結出桃子。這棵桃樹還很小，幾乎沒有主幹，只有幾朵粉嫩的蓓蕾、幾片鮮綠的嫩芽。但是，它卻很美，至少在我眼中是。
擡頭，望着天，彷彿看到了昨日的天空……那是一棵同樣的桃樹，但它有着粗壯的樹幹，許多的花朵。擡頭，爲什麼望不到天？只因那時太小，天，對我來說還好高。縱橫交錯、密密麻麻的樹枝遮到了我的視線。這樣也好，我可以和以往的朋友、現在的同學一起回到那棵大桃樹下，坐在樹杈上談話；圍着桃樹嬉戲、玩耍，任被春風吹落的花瓣撒滿衣衫。夏天，桃樹上結滿毛茸茸的小桃子，像一隻只綠色的小眼睛，看着我們靠在樹幹上，沐浴着透過片片綠葉滲透下來的並不強烈的一縷縷陽光，品味着至愛的書本爲我們烹製的佳餚，一陣微風掠過，我們彷彿聽到了桃樹會心的微笑。秋，那樹仍是那麼美麗。撥開泛着點點黃綠色的葉，一個個青澀桃子展現在我們面前，不知爲什麼，它不會成熟，年幼時，我們傻傻的吃了滿嘴酸，可現在的我，仍是很天真，我好想再嘗一嘗那桃子的味道，即使是酸的，我也願意。在回到現在之前，我還想再回到曾經的冬日，片片葉，凋零，片片雪，降臨，飄雪的冬日，我們仍會去陪伴並不孤獨的桃樹，抓起積雪，歡呼着、奔跑着，向桃樹撒去，玩累了，就坐在樹下，或趴在樹上，可歡聲笑語依然在光禿禿的樹枝上開放……又回到了現在，擡頭，已沒有了繁茂的桃樹枝，但那棵在外國語小學後校園的桃樹，永遠在我的心中鬱鬱蔥蔥……
樹五年級作文9
“哇！”
“哇噻！”
“我的天吶！”
“今年這棵樹都不一定開花呀。三年了，今年再不開就砍了吧！”
........
“小樹，你好自爲之吧。你是死是活，我實在做不了主啊！阿彌陀佛！保佑這棵小樹別死掉啊——求求你！不要它死。我從七歲時，姥爺種下這棵樹，樹緊貼着一片空地，我在空地上玩累了，倚在小樹上休息，我們曾經朝夕相處......”我看着小樹........
一棵小樹，結出了果實。哎，這不是家的小樹嗎？哈哈哈哈哈哈——小樹不用死了。哈哈哈——
“汪汪汪”我回頭看了看毛毛，又看了看小樹，剛剛不是結果了嗎？噢，那是一場夢。我失望的回家了，從此我經常來看它。
“哇哇！我的天吶。”“這棵小樹竟然開了花！”花瓣那麼豔，那麼多，那麼嫩。就像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。其它的花蕊競相開放，合力展現自身的清香，在它十餘里間就能聞到。在一夜之間，一棵小樹擺脫了死亡的命運；一夜之間，一棵小樹開出了無數稚嫩的花朵；一夜之間，一棵小樹真正成爲一棵名副其實的大樹。
花兒，總有落的時候；太陽總有下山時候；人總有失敗的時候。可花兒，總有在長的時候；太陽總有升起時候；人總有成功的時候，關鍵在於....
樹都能努力，人呢？
樹五年級作文10
在學校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹，它一年四季都陪伴着我們。在上課時，仔細聽着從教室裏傳來的讀書聲，它四季的成長我們也看在眼裏：
春天，梧桐樹像一個剛剛從睡夢中醒來的孩子，伸展着自己的腰身。一陣春雨下了起來，細如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹拼命地吮吸對於它來說是甘甜的“乳汁“。沒幾天，它便暴出它那嫩綠的芽兒，綠芽兒像一個個小寶寶唯一在自己出生的小洞洞裏。光禿禿的樹幹一下子增添了許多生機。
夏天，梧桐樹變成了一個活潑的少年，枝頭上已經長滿了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭髮，遠看就像一個碧綠的大蘑菇。我們在“蘑菇“下面做遊戲，一陣風拂過，“蘑菇“發出嘩嘩的響聲，好象在說：“我也要玩，我也要玩。“
秋天，它已開始變黃，葉子也耷拉着頭，沒有夏天時的可愛了。風兒輕輕的吹着，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無情物。化做春泥更護花！
冬天，梧桐樹顯得是那麼的蒼老，像一個七十多歲的老人。在雪地裏古零零地站着，沒有人陪伴它，它就像已經死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽着它的所聞，那聲音是多麼的微小，但它還是不停的說着，說着。
當春風再次颳起時，一切又將重新再來！
樹五年級作文11
我好想變成一棵樹。當炎熱的夏天到來時，太陽烤着大地，這時我願爲那些勞累的人遮擋陽光，讓他們涼快一會兒；當傾盆大雨來臨的時候，我願成爲沒有帶傘的路人的一把巨大的傘，爲他們遮雨；當沙塵暴襲擊人們時，我會和它抵擋，讓人們過上安生的日子。
我好想變成一棵樹，我要生長在那廣闊無人的沙漠上。當沙漠的狂風到來時，我願意用我挺拔堅固的身體擋住那狂風的襲擊。囂張的沙塵暴再度來臨時，我願用自己的根緊緊地抓住土地不放，即使我遍體鱗傷，我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們的沙漠。
我好想變成一棵樹，我要生長在黃土高原上。當放肆的洪水再度氾濫我們的家園時，我將用自己的根莖與它們拼爭到底，抵擋他們的到來，即使犧牲我自己，也決不讓黃土高原被無情的洪水沖走。當黃土高原上的人們在崎嶇的路上行走時，我給人們送去一片綠色的樹林。
我好想變成一棵樹，我要生長在湖邊。我將用自己一生的精力保護堤岸，決不讓洪水把它衝跨。因爲我不能在讓洪水淹沒了人們美麗的家園，不能再讓洪水傷害了那些可愛美好的生命。
我好想變成一棵樹，我要生長在校園裏、公園裏。當火辣辣的太陽出來時，我願成爲學生、小孩和所有人的涼亭和遊樂園。聽到學校裏傳來朗朗的讀書聲後，我彷彿看到未來的希望；聽到孩子們歡快的嬉戲聲，我彷彿回到了快樂的童年。
我好想變成一棵樹，我的身旁走過，上班的人，買菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友們和那些個無家可歸的流浪漢。我可以看到國家在迅速發展，幾年後，幾十年後，幾百年後，我都能看見。
樹五年級作文12
在一片大森林裏有一棵神奇的許願樹。這棵許願樹可以讓善良的願望實現，但邪惡的願望永遠不會實現。
有一天，水牛來到許願樹前對許願樹說：“樹爺爺，樹爺爺，我想讓我的角變得更堅硬。”許願樹說：“嗯!小牛你的願望是善良的可以實現。”說完水牛的角就變得十分堅硬。水牛剛走袋鼠就來了，它對許願樹說：“樹爺爺，樹爺爺，我想讓我的雙手更強壯些。”許願樹聽了說：“袋鼠你的願望是善良的，但你不可以用這種強大欺負它人。”說完袋鼠就有了一種強大的力量，然後開開心心地走了。袋鼠走後長頸鹿來了，它對許願樹說：“樹爺爺，樹爺爺，我想要一個堅硬的房子，來抵擋獅子。“好!你回去就會發現你的房子變堅硬了!”到了晚上獅子來許願樹邊說：“老頭子，請你讓我把森林裏每個動物全吃了吧!”說完，獅子還沒等許願樹回答就走了。
第二天獅子一醒來發現一張紙條，上面寫着：“獅子你死心吧!我是不會讓你把森林裏的動物全吃了的——許願樹。”可獅子就是不死心。這時它想到了長頸鹿，就想去把長頸鹿吃了。獅子來到長頸鹿家門前，這是水牛、袋鼠和長頸鹿正在裏面吃飯，獅子偷偷從窗子爬進去。可是被袋鼠發現了，袋鼠一拳把獅子打暈了，然後長頸鹿把家門打開，水牛用角把獅子頂了出去。
這天下午三個小夥伴一起去謝謝許願樹。
樹五年級作文13
假日的一天下午，聽鄰居的大姐姐說野外的桃花開了，於是我纏着爸爸媽媽帶我去野外看桃花去。迎着拂面的和煦春風，曬着暖洋洋的春日陽光，我們一家三口提着相機，騎上電動車與桃花來個面對面的接觸。
不一會我們就來到了郊外，我坐在車後，不時的用眼睛在公路兩旁瞄着，仔細收索着桃花的蹤跡，忽然眼前一亮，在路邊一片油菜花地裏有幾顆桃樹，正在迎風怒放，我趕緊喊着，“桃花、爸爸、媽媽你們看那邊有桃花”。
很快，我們就來到了桃樹面前，只見，滿樹的桃花，在春風中搖曳，在黃黃的油菜花映襯下地裏顯得非常好看，那灰黑色的枝條上，不知何時抽出綠色的嫩條，上邊點綴着些許紅色的花苞，大部分的花苞已經炸蕾吐蕊，那如星星般的花朵，猶如小朋友們的張張紅撲撲笑臉，含笑綻放在春風中，陣陣桃花香，芬芳四溢，瀰漫四野。我跑過去背依桃枝，閉上眼睛，盡情地享受着桃花的芳香，靜靜地聆聽着風吹桃樹枝，發出輕微的響聲，粉色中泛着淡淡的紅。這時咔咔的快門聲，立刻把我從美夢中帶到了現實，原來是爸爸正在用相機把這一刻的美景收進了鏡頭裏。
太陽漸漸偏西，紅紅的夕陽，映襯得桃花更爲鮮豔，此時，我們也踏上了回家路程，看着漸行漸遠的桃樹，我在心裏暗暗向他發出了約定，明年還來看桃花。
樹五年級作文14
學校裏有好多植物，比如大榕樹、龍爪槐、小青草......校外也有，我覺得讓我讚歎的是橡皮樹。
橡皮樹長在操場一個角落鐵欄的後面。它跟榕樹長得非常像，遠看它就像一把巨大的傘爲我們遮風擋雨，它又像一位英俊挺拔的士兵守護着學校操場，它大得很，讓我感覺十分敬畏。鳥兒常常來這歌唱，人們也時常來這兒高談闊論呢。
它的葉子很奇特，與別樹不同，又大又綠。綠葉橢圓形，背面有絨毛。不僅大，顏色也很美，長大的葉子深綠深綠，一片疊在另一片上;老的葉子則黃中帶綠，那是年輕的痕跡。沒有一片葉子顏色是一樣的，有的綠得沒有一點雜色，剛長出的則是嫩紅的，像一位又一位年輕的少女穿着紅裙子。那大大的葉子像是母親的手拂過鳥兒的背，又似一雙大手伸過來。我忍不住了，找到了一根垂下來的樹枝，枝上有一團大樹葉，我伸出手摸了一下，那葉子帶着春天的氣息摸走了我臉上夏天的汗水，一陣風吹來，葉子用大大的葉面和另一片葉子鼓掌，“嘩啦啦”似乎在高興地談論着它們的祕密呢。別看這葉子不起眼，我站在樹底下擡頭望，碧綠的葉子一簇一簇遮住天空，幾片葉子在太陽下閃爍着光輝。
不用說，樹枝肯定很多，褐色的樹幹縱橫交錯，在綠葉中穿梭猶如街道錯綜複雜，不可計數。
枝多須也多，它長長的，長在粗樹幹上。褐色長鬚細細的，像極了古稀老人的鬍子。又細又長的須彎曲的，有的垂下來扎進泥土裏。
樹幹如同好幾個人冷了擁抱着相互取暖，又好像一個小姑娘的麻花辮，分不清主幹在哪?
看着橡皮樹，我想沒有人能說出它的年齡!它經歷了多少的狂風暴雨，風吹日曬，經歷了種種磨難，才能長成參天大樹，我想這就是它的祕密吧。
我看着它那綠得可愛的葉子，不由地喜歡上了橡皮樹。
樹五年級作文15
“嘿！咱們去摘枇杷吧！”一聲呼喚徹底打斷了我的思緒。這下可好，我來了興致立馬丟開了手中的“世界難題”——-作業，推開門，頭也不回便飛身下了樓，“絕塵而去”。
來到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹前，我的心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹上，早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上，我的饞蟲大動，舔舔嘴脣，忍住不讓口水流下來，心中卻已是“口水直流三千尺，疑似銀河落九天。”我在心中竊喜：“這一次，又可以大飽口福嘍！”這時，同伴把我從幻想中拉回了現實，說：“老樣子。”我和他對視一笑，隨後便展開了一系列作戰計劃。
我首先採取了作戰計劃A——-跳躍採摘。我雙手向前伸，左腳往後一退，右腳往前一步，張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯着“獵物”不放，蓄勢待發。“一、二、三！”我猛地躍起，在這一刻，時間也彷彿凝住了似的，“撲通”，夢想是美好的，現實是殘酷的，也許是年齡太小，彈跳力又不夠，我失敗了。尋着聲音望去，你會瞅見一個滿身是泥的小孩，不錯，那就是摔了“狗啃泥”的我。
沒有泄氣，我實施計劃B——-爬樹採摘。我剛想往上爬，卻突然發現不遠處有個梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想着，就立馬跑去，費了九牛二虎之力搬來了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。
我美滋滋地捧着果子，準備喊來同伴一起分享勝利果實，一轉身，卻看到一雙充滿怒火的眼睛，仔細一瞧，正是枇杷樹的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪還同伴的身影呀！
“哎呦！”……
