當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精品】五年級科學作文300字合集9篇

【精品】五年級科學作文300字合集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.33W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的五年級科學作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級科學作文300字合集9篇

五年級科學作文300字 篇1

這個學期科學課來了一位新老師-----張老師。同學們仗着老師沒有威嚴,就在課上大鬧天宮。

科學課上,同學們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼裏。只有幾個熱愛科學的同學在回答問題。終於,張老師大吼一聲:“別吵了”同學們馬上乖乖坐好。可幾分鐘後又吵鬧了起來。這時,金老師來了,她原來來要作業,卻也受不了我們的表現了。

“接下來我們來做實驗,組長上來拿實驗器材。”張老師剛說完,同學們就衝了上來。頓時,器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的器材這麼小”“老師,我們器材少了一個”實驗做完了,可同學們還擺弄着器材,等老師收的時候才依依不捨地歸還器材。

寫作業時,老師還讓我們抄着屏幕上的作業。短短几行字,卻有人抱怨:“怎麼這麼多呀。”“老師,可不可以簡寫一下”還有一些同學不寫,下課了纔來“將功補過”。

這個星期,洪老師回來了,同學們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。

五年級科學作文300字 篇2

不同的人有不同的理想。有的相當商人,有的想成爲富翁……,而我好想是一位科學家。

假如我是一位科學家,我要發明一種藥丸,無論什麼病都能治好。這樣,就會使老人變得更加健康,成年人變得更加生機勃勃,孩子們更急充滿活力。這樣一來,大家就不會再爲生病而發愁了。

假如我是一位科學家,我要把地球變綠。要消除空氣中的污染物。在城市間的上空加上特殊的軌道,將汽車變成太陽能汽車,讓它在軌道上行駛。汽車不但不消耗汽油,而且不排出廢氣,大氣層就不易破壞了。

假如我是一位科學家,我要製作一個衛星,去探索每一個星球,讓地球的一部分人移居到合適的星球上去。這樣一來,地球上的生活空間就不再擁擠,人們可以遨遊宇宙。

不過,度過黑夜的人才知道光明的可貴,受過挫折的人,才知道真正的幸福。要想真的成爲一位科學家,就得好好學習,讓這個假如變成現實。

五年級科學作文300字 篇3

我好想當一位科學家,我的理想就是當一位科學家。

我從小就知道,有很多科學家的發明給人們的生活帶來了方便。比如:瓦特發明了蒸汽機、諾貝發明了炸藥、愛迪生髮明瞭電燈。其中我最敬佩的科學家就是瓦特。他發明了蒸汽機,使人們運送東西極爲方便,最後人們又經過改進,發明了火車,使人們遠行更加方便了。

我想,要是我是一位科學家,我要爲人們發明一種比飛機、汽車更先進的交通工具,它既能在陸地上跑、又能在空中飛,還能潛在水中游的飛車。我想把它設計成圓形的,全身都是天藍色,長和寬都不到十米,最多有七八米。飛車的速度很快,在陸地上每秒達到一千米,在空中每秒達到一萬米,潛在水中每秒達一百米至一千米。在水中雖然速度不太快,但要比一般的潛水艇快多了。

到時候,人們還能在飛車上使用計算機上網、用餐、休息等。可以在飛車裏存放充足的食物,到很遠的地方旅遊。聽了我的講解,你們是不是想要一輛飛車呢?是不是也想當科學家發明自己喜愛的東西呢?那就讓我們共同爲理想努力吧!

五年級科學作文300字 篇4

每個人都有自己想做的事,而我想做一名科學家。讓機器代替人工,讓生活快捷一點。

想做一名科學家的想法初始於四年級的一個晚上。

那是一個寒冷的下午,我剛寫完作業,就看見一條老師發過來的短信:“不好意思同學們,我們的數學作業發錯了,應該做數學學習與鞏固第56頁。”我無奈地嘆了口氣,去拿數學學習與鞏固。結果把書包翻了個底朝天,也沒找到數學學習與鞏固!完了,肯定落在班裏了。現在已經七點半了,這可怎麼辦!想起老那嚴厲的訓斥我就害怕,不禁打了個哆嗦。沒辦法,只能去學校拿了。

真冷啊!寒風吹得我瑟瑟發抖。望着黑咕隆咚到學校,我加快了腳步。在黑乎乎的教學樓裏,竟亮着一盞昏暗的燈。我定眼一看,竟是老師在批改作業,這麼晚了,老師還在連夜工作。看到老師如此辛苦,我的鼻尖酸酸的。要是有個批改作業的機器人那該多好啊!老師就不用這麼累了!也可以早點回家休息了!

從那時起,我便下定決心要做一名科學家。

也許在別人看來,我的想法很異想天開,但不試一試,怎麼就知道我不行呢?努力不一定會成功,但要是不努力那就一定不會成功。

加油吧,少年!

五年級科學作文300字 篇5

昨晚從醫院回來,帶着一大堆的藥,在今天早上的時候,我把藥給吃了,藥是那麼的苦啊!我的舌根感受到了我,告訴了我。我爲此對舌頭產生了興趣,在有空的時間裏做了一次實驗。

我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶,準備好了清水,開始了我的實驗。

我把各種味料,向舌頭的每個部分各蘸了一小點,從中得到以下結論:舌尖上能感受到甜味,舌邊沿感受到酸味,整條舌頭都感受了鹹味,舌根處感受到了苦味。

爲了搞清楚這裏邊的奧祕,我上網蒐集了資料才得知答案。我從裏面得知,舌頭上有4種基本味覺,分別是甜、鹹、酸和苦。它們負責把味覺的信號傳給味覺神經,再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾,分佈在舌頭表面,但並不均勻。從中可以知道,我們在吃東西的時候,舌頭上的每個位置並不是都可以清楚感覺到某種味道!

在吃藥啊!是生活中的一件常事,但我卻從中得到了它的樂趣,從舌頭上發現了它的奧祕,不禁發出感嘆,真是〞生活處處是學問〞啊!

五年級科學作文300字 篇6

我有一個遠大的理想,就是當一名偉大的科學家。

當科學家有很多好處,比如能把許多的難題攻克掉,還能從這些被攻克的難題中挑選出有價值的,造出能爲人類提供方便的東西。或許還能讓人們去探索外面的世界呢。尤其當自己被別人讚揚的時候,被載入青史時,那一刻那種自豪感覺真是沒法形容了。我覺得科學家是偉大的,因爲他們爲人類的發展起到了關重要的作用,如果沒有他們,就不會有現在這麼發達的科技,如果沒有他們,將會給人們帶來很大的不便。

不過有句俗話說得好:有利必有弊,當科學家也不是隻有好處的,還有一些壞處。首先,科學家不可能只坐在電腦前,打幾個字就行了,科學家也不像玩電腦那樣,不用擔心這,不用擔心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住,還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且,他們是冒着生命危險做試驗,有可能直接在試驗室中死去。最可怕的是要放棄自由,在實驗室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書,在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個那就是把試驗做成功。

雖然當科學家要犧牲許多許多,但一想到能爲民造福,我的這個理想就永遠不會改變。

五年級科學作文300字 篇7

星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的麪條給我做早餐,我急忙夾起麪條送到嘴裏,發覺它燙得要命,連忙吐出來。爸爸看見後就告訴我用嘴吹涼。我就問他爲什麼熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因爲吹氣加快了空氣對流,可以使空氣的對流快一些,然後爸爸給我講了空氣對流的原理

中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來姐姐中考考上了,她來和我一起分享快樂。電話是美國科學家貝爾發明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨着科技的進步。電話網關將數字信號轉換成模擬信號,使電話得到了進一步提升。電話對我們有很大的幫助,可以用最短的時間和遠方的親人說話,是我們人類之間的橋樑。

晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來了。我問爸爸“怎麼了?”爸說可能是空氣開關跳了,爸爸把空氣開關推了上去,家裏的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現象。是原子和質子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經過許多位偉大的科學家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鑽研,讓我們用上了電。

科學的進步讓我們過上了幸福的`生活,我們應該感謝這些科學家。我們要好好學習,把我們的家園建造的更加美麗。

五年級科學作文300字 篇8

今天早晨,我站在窗前推開窗戶,只見燦爛的陽光下,有幾隻鳥在快樂地飛翔,有的飛入雲端,它們是多麼自由啊!我想假如我也有一雙翅膀該多好啊!

假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺展翅高飛,我先飛到田野裏,看見農民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍,採蜜。

然後,我再飛到宇宙裏,去探索月球上的奧祕,看看月球上有沒有生命,能不能種花草樹木,可以在上面踢足球打籃球嗎?

接着,我又飛到一望無垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細地觀察微生物,又看見了各種各樣的小魚,美麗的珊瑚,龐大的鯊魚,弓着腰的龍蝦。

最後,我來到嫦娥姐姐的廣寒宮裏看一看,哇!廣寒宮裏的嫦娥姐姐真美麗,每個人看了都會心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳餚來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛,白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長長的耳朵。吃完飯後,樂隊開始奏樂,我陶醉在這優美的琴聲之中……

一陣風吹來,我猛然一驚醒,原來是我的想象。我想,只有科學知識才是真正的翅膀。我要努力學習,擁有科學的翅膀。

五年級科學作文300字 篇9

我有一個美好的願望——當一個爲人民服務,爲國家出力的科學家。

如果我當上了科學家,我會研究出最先進的克隆技術,克隆出很多大熊貓和長江江豚,以及稀有的小動物,讓下一代看到它們美麗的身影,讓世界因爲他們而美麗,因爲他們而自豪。

如果我當上了科學家,我會在月球建造一個月球度假村,讓來月球度假的人們吃太空的食物和水果,感受太空的神奇和美麗,讓來這裏的人可以放鬆心情,忘記煩惱。

如果我當上了科學家,我會研製出最快的交通工具,它可以上天入地,無所不能。它的最高時速可達100米/秒,它可以馱着你去太空旅行,它十分環保,節能,是最快最好的交通工具。

如果我當上了科學家,我會掌控穿棱技術,讓速度達到最快,讓出行更簡單,更方便,更快捷,只要進入傳送門,選擇去哪裏,就可以一下子就到自己腦海中想去的地方。

我一定會成爲一個對社會有用的科學家,爲此我要更加努力的學習知識,充實自己,早日實現我的夢想。

五年級:樑恆瑞