實用的五年級秋遊作文合集九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級秋遊作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級秋遊作文 篇1

初秋，我們這次秋遊先去了把八卦田，慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什麼都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上，她笑着跟我說：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點綴，美得那麼清麗脫俗，這就是大自然令人驚歎的一面，每天坐在一個亭子中，桌上擺着一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不爲？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達現在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。

在自主活動時我們每個人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風水寶地，鋪上毯子，便悠閒的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當，在此景下何不是最好的陪襯。

享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

南宋官窯博物館，一到門口便有一個導遊，問了我們許多關於陶器的知識，當然知識淵博的同學都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因爲有些碎片在出土的時候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，裏面有許多細小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。

之後我們參觀了御用之瓷，這裏展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮豔，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學們都讚歎不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪製彩陶上，就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

周圍的人都在嘆息這麼好的文化，可惜因爲時間長久，無法更好的復原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

五年級秋遊作文 篇2

今天，秋高氣爽、晴空萬里、鳥語花香，我們學校組織全校同學去秋遊。一早就有很多旅遊車陸陸續續停在校門口。同學們興高采烈地來到學校裏。教室裏大家都高高興興地談話，有的說要玩什麼遊戲，有的說要買點東西當紀念，大家都很興奮。

到了八點鐘，我們就上車出發了，經過大約九十分鐘的車程，我們就來到了“廣州瀛洲生態樂園”了。大家首先在門口照了集體相，接着導遊就帶我們去餐廳，告訴我們吃飯的時間和一些注意事項，然後就解散自由活動。大家先休息一下，有的吃零食、有的喝飲料，有的吃水果。休息完後，大家就興致勃勃地去玩各種各樣的機動遊戲。

生態樂園裏有許多機動遊戲，有歡樂碰碰車、奔月飛車、歡樂海洋……同學都去玩自己喜歡的，我就選擇玩水上單車，剛開始時，我用力拼命地踩，船就迅速往前駛，可是過了一會兒，我就覺得雙腳很累，沒有力氣了，只好慢慢地踩，船也慢了下來，這時候歡呼聲、尖叫聲充滿了整個生態樂園，大家都玩得興高采烈。

一天的時間很快就過去了，汽車載着我們離開了廣州瀛洲生態樂園。可是我的心還留戀着那兒的機動遊戲。

五年級秋遊作文 篇3

平時總是賴牀不起的我，今天卻起了個大早。你知道爲什麼嗎？因爲今天我要和同學們一起去秋遊呀。

一路上，我們在車裏有說有笑，一邊吃着零食，一邊聽着MP3，大家樂得就像林中的一羣小鳥嘰嘰喳喳。過了十幾分鍾，我們就到了目的地——左海公園。

一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。走進左海公園，呈現在眼前的是模擬福州老街的建築及各色人物。有的人在寫字，有的在喝茶，還有的煮東西真是惟妙惟肖！

在老師的帶領下，我們來到“章魚”的入口處，我和林瑩迫不及待地坐上章魚的爪子上，一會兒，“章魚”開始慢慢地動起來，越越快，我們在空中忽上忽下，來去，把身旁的林瑩暈了。當椅子向高處時吹來了一陣涼風，我把頭擡向天空，我不禁張開嘴巴，大口大口地呼吸着新鮮空氣，舒展着雙手，像活潑的小魚兒在水中暢遊一樣，感覺非常的爽快。漸漸地，“章魚”開始慢慢減速，終於停下來了。我扶着臉色蒼白的林瑩走下來，和同學來到下一個遊區。

這下玩的是碰碰車，這可是林瑩的強項。我們找了一輛車，繫上安全帶，我踩油門，林瑩控制方向盤。開始了，我們倆飛速行駛着，一下子就撞到了前面的一輛車，我們趕緊後退，朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內，我們連續撞了好幾輛車，真是太好玩了啊！時間到了，我依依不捨地跟着隊伍往下一個地方前進。

現在玩的是“宇宙飛輪”，這是個水車狀的大盤，座位就在大盤的邊上。老師說讓男生先上去玩，只見飛輪在半空中飛來飛去，時而高，時而低，繞來繞去，有趣極了。林瑩聽到很多人的喊叫聲，就對我說：“我不玩”。終於輪到我們女生玩了，林瑩無可奈何也上來了，就坐在我的身後。我坐在飛輪裏，繫上安全帶。剛開始飛輪帶着我們慢慢了一圈，這時林瑩有些害怕，一直抱着我。接着飛輪就邊邊升高了，而且速度也更快了。我朝地下一看，哇！真嚇人呀！真擔心會不會掉下去！突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來，我覺得有些透不過氣來，頭也暈了。失重的感覺真的不好受！我只好閉上眼睛，讓自己的身體隨着飛輪慢慢下降，大約過了一分鐘飛輪終於停了下來，哇！可真夠驚險的！我一邊拍着胸脯，一邊想着。這時，我發現林瑩也閉着眼睛，一邊喊着：“打死我也不玩了！”我聽了咯咯直笑。

最後，我們玩的是“雙龍出海”，我自告奮勇坐在了第一個位子上，過了一會兒，“龍船”開動了。剛開始“龍船”只是微微搖動，慢慢地，就開始向高處飛去了。越來越高，我緊緊地向後靠去，又慢慢地，“龍船”越降越下。我一會兒掉了下去，一會兒倒了過去。身邊傳來了陣陣喊叫聲，好可怕啊！這時，我的心就像拉滿的弓繃的緊緊地，不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會掉出來，我只能閉上眼睛。過了一會兒，“龍船”終於停了，我的心裏像落下一塊千斤重的石頭，頓時輕鬆了。

到了午飯時間，我們選了一塊草坪，三個一組，五個一羣的圍起來，將自己的食物拿出來和大家一起分享。吃完後，我們還在公園裏照了一張相，留做永久的記念。

我們走出公園，坐上汽車回到學校。啊！今天真是一個快樂的日子！

五年級秋遊作文 篇4

秋天是收穫的季節，秋天是多彩的世界，就在這秋高氣爽的時節，我們北達資源初一年級全體師生迎來了入學以來的第一次秋遊。十月

的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風把歡樂的我們送到了蟒山國家森林公園。

一下車，我們就按班級依次在空地上集合，等侯老師的衝鋒號令。小喇叭裏終於響起了年級主任的聲音：各班注意，10點40分停車場集合。同學們呼啦一下就散開了，一個個爭先恐後地向659米高的蟒山山頂進發。我也不甘落後，甩開腳步向前追趕，良好的身體素質使我很快就進入了登山的第一集團軍。上山的臺階越來越陡，路越來越窄，左右的同學也越來越少，每登上一個臺階，都要大喘一口粗氣，豆大的汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心裏只有一個念頭：再累也要登上蟒山山頂。

功夫不負有心人，經過三十五分鐘的艱辛努力，我終於站在了山頂上。站在山頂，我貪婪地吮吸着山上清新的空氣，心中充滿了無限的自豪與喜悅。仰望天空，我看到深秋的天像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮在我們頭頂，好一個秋高氣爽啊！山頂那條150米的長廊，好似一條長龍俯臥在雲霧之中，長廊中那一幅幅壁畫又彷彿是在向我們輕輕訴說着那一個個古老的傳說。站在山頂，遠處那連綿起伏的山嶺，微波粼粼的十三陵水庫盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩人杜牧所寫的霜葉紅於

二月花。這山頂的景色可真美呀！哪怕看一眼，準叫你心醉！時間差不多了，咱們下山吧。同組小夥伴的一聲召喚，提醒我集合的時間快到了，我戀戀不捨地向山下走去。

集合了所有的同學，我們又向蜜蜂谷進軍。走進蜜蜂谷，就像進入了蜜蜂王國，裏面關於蜜蜂的知識應有盡有，爲數不多的幾隻小蜜蜂圍着我們飛來飛去，熱情地歡迎我們這些小客人。走出蜜蜂谷，早已餓得飢腸咕嚕的我們終於可以在那尊石雕大佛像前開餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛，高達9。9米，重1500餘噸，由200塊5―10噸重的花崗岩雕刻砌成，是目前我國北方地區最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念，感受它的慈愛和寬容。此時，我忘記了一切煩惱，把自己的整個身心溶入到了大自然中，我感到無比的快樂。

這次秋遊讓我深深地明白了秋的美麗，秋的喜悅，也深深地體會到了山的深情，山的偉大，更重要的是我感悟到了我們學習不也是在登山嗎？不錯，我在學習上確實遇到了前所未有的挑戰，碰到了許多困難，但我堅信自己通過努力一定能戰勝困難，去攀登知識的高峯。只有付出，纔有收穫，我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗，這就是我此次秋遊登山最大的收穫。

五年級秋遊作文 篇5

夏娃娃戀戀不捨地離開，秋娃娃歡天喜地如約而至。一年一度的秋遊終於如天神般降臨。因爲今年春遊被別的活動取代，我等待秋遊彷彿有了一世紀的漫長。

沒等班主任老師來向我們這些同學“報告”，我們這些精猴子般的小學生，早已把這事傳得沸沸揚揚，大家都在討論帶什麼東西吃的，誰誰誰帶個墊毯呀，加入誰誰誰的小組，我是一個五年級的小學生，當然也不例外。

時間眨眼般從星期一“跳”到了星期五，一個讓你充滿活力美好的.秋遊日到了。這天同學們早早就來到了學校，到了八時，我們便聚集到操場，等待校長一聲令下，便齊步走出了第一步，第二步，第三步……一路上，我們有說有笑，天氣也好像給我們慶祝似的，格外晴朗。

二十多分鐘後，我們到達了航空小鎮，先在“東方紅"轉了一圈，看見許許多多的舊火車被改造成了餐廳，甚至還有賓館，真是廢物利用！繞過“東方紅"，我們來到了汽車公園正對面。這是我們秋遊目的地，我們按在學校裏早已分好的小組，拿出準備好的墊毯鋪在地上，大家從袋子倒出各自帶來的小零食，簡直堆成一個“小山坡"，我們邊吃邊玩邊說話，玩得不亦樂乎。

差不多過了二十幾分鍾，方老師讓我們拿出自己摺好的紙飛機，全班同學一起來了個紙飛機比賽，飛得最遠的二男二女可以代表本班去參加校賽。我想這是讓我們感受航空的魅力吧!最後我們在老師的帶領下參觀汽車公園。方老師幫我們拍了很多值得留念的全班照和小組照。

我的家鄉，航空小鎮一定會越來越美！我也希望學校多多舉行秋遊之類的活動哦！

五年級秋遊作文 篇6

秋天又來到了。

稻穀染上了金黃，在秋風裏盡情搖擺，舒展着自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一羣羣的人們去秋遊。

每當這時候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們去秋遊。

黃老師教我們語文課。

黃老師長着瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的長髮可看出黃老師似乎“童心未泯”。

黃老師講課時很幽默，不那麼嚴肅，使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時，她鼓勵我們；當我們流利的回答問題時，她微笑着點點頭，並且說繼續努力。

然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們去秋遊。

金黃的秋天充滿着豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋遊。

黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集着不同色彩的芬芳。學生走累了，老師讓他休息；學生不想走了，老師鼓勵他繼續前進。樹林裏到處瀰漫着秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處……

秋遊在我們歡樂的笑聲中結束了，帶着我們的希望和彷徨，黃老師永遠銘記在我的心中。

五年級秋遊作文 篇7

十月十七日晚上，我看到禚老師在網上發佈一條“秋遊騎車行活動”的消息，我馬上報了，那一夜我興奮的沒合上眼。

第二天，媽媽一大早就起來爲我做早飯，爸爸正在那兒聚精會神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎着自行迫不及待地向着學校飛奔而去。我剛來到學校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個個形狀奇特的駿馬。過了一會兒，禚老師說：“出發！”我們各自騎着自己的愛車，愉快的踏上了旅程。

我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪啊？”

一會兒，我們上了濱河大道，走在寧靜的大路上，涼爽的秋風撫摸着我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走着，走着，我們一個個就開始氣喘噓噓，“老師，什麼時候可以到啊？”老師說：“我們纔將走一半的路程，還有一半就可以到了。”同學們一個個發出驚訝的語氣，這麼遠啊。

“你們看，前面有一個粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道。“好的。”同學們異口同聲的答道。

到了粟子院，同學們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合。”老師說道。我們擺着各種各樣的優美姿勢，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長的旅程又開始了。

我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終於到了我們期盼以久的橡膠大壩。

一到那兒，我們發現微風吹動，小草輕搖，秋意盎然。同學們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會。一會兒我們要拿出自己的零食和別人分享。”

我們問老師：“老師你帶了什麼？”老師回答：“我帶的是紅薯。“幾個？”“十五個。”老師拿出紅薯放在一個土坑裏，再放一些柴草，然後點上火。老師對同學說：“快來找幹樹枝，看誰找的多。”我們齊心協力地找樹枝，然後把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之後要用土塊把火滅，幾分鐘之後打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的啊！”半個小時過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然後我們又烤了一次。“這次肯定熟了。”老師肯定的說道。我看着香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興啊！正如陶行知所說“老師捧着一顆心來，不帶半根草去。”我輕輕咬，火熱的瓤進入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉爲我翩翩起舞，鳥兒們也在爲我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風景不錯吧！

過了好久，我們依依不捨的離開了橡膠河壩。

五年級秋遊作文 篇8

在這秋高氣爽，五穀豐登，秋色宜人的黃金季節裏，學校組織全校學生秋遊，地點是蔣巷村。聽到這個好消息，星期四的晚上，我激動地一夜都沒有睡好。

今天早上8點鐘，陽光明媚、清風拂面。秋姑娘似乎悄悄地來到人間，來到了灑滿的田野，來到了碧藍的小溪邊，來到了……

我們一路跟隨着秋的腳步，伴着歡聲與笑語，來到了期盼以久的蔣巷村。一下車，我們一眼就望見了生機勃勃的蔣巷村生態園。

首先，導遊把我們領進了動物區。在那裏，我見到了機靈的野雞，可愛的珍珠雞，美麗的孔雀、鴛鴦。哇！印象最深的要數鴕鳥，你看它那脖子長得都能去跟長頸鹿媲美了。看到我們的到來，它竟然跳起了歡快的舞蹈。還有那火雞，頭上那簇雞冠像一火一樣，紅得似火，在陽光下閃耀着刺眼的光芒，感覺特帥。

走過動物區，我們來到驚險刺激的鐵瑣橋。一走上去，那幫喜歡惡作劇的“壞小子”（男生）把橋搖得晃盪不停，把膽小的我們嚇得大呼小叫。

最後，我們來到遊樂區，各自從包裏拿出桌布，零食吃了起來。我和同學邊吃邊玩，胡思佳拉着我，搖搖晃晃走起了豎木橋，橫木橋``````玩了半個小時左右，又排隊去往果園，我看到了許多蔬菜和水果，真是美極了！我還檢了一個谷作穗作紀念。

在這秋意濃濃，秋風送爽的蔣巷村，我們結束了兩個多小時的秋遊快樂旅程。

五年級秋遊作文 篇9

秋天，似浸在蜜汁裏的蘋果那般甜美，又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛。她捧着沉甸甸的果實奉獻人間，飽含詩情畫意。

在這美好的日子裏，學校組織全體師生舉行秋遊遠足活動，讓大家一睹秋天的美麗。

當天，清晨的濛濛細雨拂去了萬物身上的塵垢，大地上飄逸着淡淡的清香。連鳥兒都沉醉於其中，隨之翩翩起舞，不時歌唱出婉轉清麗的天籟之音。我整理好放滿零食的書包，興致勃勃地來到學校，綻放出久久期待醞釀而成的激動，耐心地等待出發的同時與同學們愉悅地聊天。大家都一改平日學習的緊張之態，輕鬆自在地議論着這次秋遊的計劃。

八點十分左右，天空放晴了，太陽放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下，同學們抑制不住滿滿的興奮，紛紛揹着書包來到操場上。隨着金校長的一聲令下，我們排着整齊的隊伍走出校門，向秋遊目的地——“東坑山”走去，本次秋遊遠足活動正式開始了！

一路上，同學們有說有笑，在歡快的氛圍中，我們邁着輕快的腳步前進着。瞧！一個個稻草人友好地向我們招手，正在田間勤勤懇懇地工作着。真是“天有不測風雲”，剛剛還出現陽光，半路的時候，陰雲排兵佈陣，淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來。不過，這雨絲毫沒有消弱我們的興致。大約走了一個小時後，我們看到了三棵被保護着的古楓樹。這棵古楓樹都有八層教學樓那般高，樹幹粗糙，許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞着，樹幹要兩三個人才合圍得起來。雖然如今是秋天，雖然它的“年齡”見證了歲月的遷徙、時光的流逝，但仍枝繁葉茂地生長着，向人們講述着生命的寶貴與頑強。

再向前走，是一座“特別”的小橋，說它“特別”，是因爲這橋寬只有兩米左右，兩側圍着的，不是堅實的磚塊，而是矮矮的“鐵管欄杆”。橋長不過十米，橋下水卻很深，大家都多多少少帶點害怕。

過了橋，繼續前進，走了二十分鐘，終於到達目的地了。我們在一座新建的房子下選擇了一處“風水寶地”，紛紛拿出食物分享。吃飽喝足後，收拾了各種包裝袋，大家都自由活動了。此時，外邊還下着小雨，如鐘錶“滴答”般節奏輕快，再加上四面茂密的樹林，空氣甚是新鮮，同學們不禁貪婪地呼吸着，真是神清氣爽!

遠處，青山之間，霧氣綿延，仔細定神一看，卻又若有若無。鳥雀在青山之間來回飛翔，那重重疊疊的青山一高一低地排列着。近處，潺潺的溪水清澈見底，奔流不息，沖刷着石頭，滋潤着花草樹木。由遠及近，構成了一幅詩情畫意的美景。這其中的生動、美麗令人讚不絕口！

十一點多，我們排好了隊伍，在響亮的“耶”聲中，同學們的笑容在一瞬間永遠地定格於此——東坑山。在歡聲笑語中，我們依依不捨地離開了這次秋遊目的地——東坑山！