改寫五年級秋思成作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的改寫五年級秋思成作文，希望對大家有所幫助。

深秋的黃昏，一個身穿灰色布衣的年輕人，騎着一匹瘦弱的馬，匆匆走在斜陽裏。他就是馬致遠，經歷了十年的寒窗苦讀，他正趕往京城應考。

路邊，一片枯黃的藤蔓，它們長長的枝條上，片片黃葉或是緩緩飄落，或是搖搖欲墜。它們吸附在破舊的房屋上，給秋的黃昏增添了更多的蕭瑟。路兩旁是古老的樹，樹根已經露出了地面，把離它很近地方的營養都吸收掉了，盤根交錯間居然寸草不生。樹很粗，要五、六個人才能抱住。樹也很高，樹幹接上了藍天。樹幹上一個一個的樹榴和一道道痕跡，顯示出它飽經風霜的歷史。一隻烏鴉站在枯枝上，一副無精打采的樣子。眼前的一切都是那麼淒涼，那麼荒蕪，這讓行走在其間的馬致遠，看上去也更加孤苦了。

走過樹林，前面是用木頭搭起來的小橋，踏上去很光滑。一條小溪蜿蜒數裏，河水緩緩的流淌。這時，一片樹葉掉入了水中，順着溪水向前飄。兩岸，是一座座房屋，正是家家升炊煙的光景。一個個種田的小夥子看見天色慢慢黑了下來，一個個都回到了家中，和家人團聚。屋內其樂融融，更勾起了屋外遊子的思鄉之情。

書生獨自走在用石頭鋪成的古道上，石頭縫裏還長有青苔。馬走在古道上發出“噠噠噠”的聲音。這時吹來一陣西風，捲起了滿天的黃沙。老馬停下了腳步，難道是風沙太大，迷住了馬的眼睛嗎？還是漂泊多年，瘦馬已不堪西風的吹拂。

夕陽西下，馬致遠一個人孤獨地走在古道上，背影緩緩地融進了暮色中……

秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風紛紛飄落。洛陽城內，冷風颼颼，讓人感覺到秋天的一片淒涼景象。

我站在窗前，一輪明月灑下淡淡的熒光。遙望遠方的家鄉，我心裏涌起一股思鄉之情，隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳着。我的思緒隨着落葉飄向遠方的家鄉，不禁思念起家鄉的父母、親人……

正當我準備磨墨鋪紙時，心中有千言萬語，卻不知從何說起。頓時，我腦海裏浮現出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景…想着，想着，我不禁熱淚盈眶。一時間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴於筆端，寄託於這封家書中。

我一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫。數小時後，終於寫完了，在書桌上的是整整三釐米厚的信紙啊！“母親，您過得還好嗎？可千萬別擔心我啊！兒子在洛陽過得很好。爹，您最近身體怎樣？還有沒有犯病？妻子，家裏的孩子讓你多費心了，我遠在千里之外也幫不上你什麼忙了……”這一封普通的家書可花了我不少心力啊！擡頭望窗外，這時已近三更了，我才熄燈上牀睡覺，卻翻來覆去，難以入眠。

第二天一早，我就在書房裏來回踱步。這封家書該如何送到家呢？在這兵荒馬亂的年代，路上是否安全呢？這時，屋外傳來一陣清脆的馬蹄聲，我急忙上前問道：“您是從何而來，又要到何處去？”原來眼前這位正是我的老鄉啊！我真是欣喜若狂啊！我急忙奔回家中，取出那封寶貴的家書，交給了他。突然，我似乎又想起了什麼，從老鄉手中要回了信，生怕信中漏寫了什麼，補上了幾句話，又檢查了多遍，將拆開的信封好之後，再將信鄭重地交給他，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！

老鄉接過信，細心裝好，跨身上馬，“駕———”揚鞭而去。我在原地久久地佇立着，眼睛中滿是淚水。一片片落葉在我面前飛舞，落葉啊，你是否能將我的思念送達……

那寒冷的秋風又吹到了洛陽城裏，街上幾乎沒有行人，樹葉也被無情的秋風吹得沙沙直響。張籍孤身一人漫步街上，突然，巷口閃出一個熟悉的.身影，啊！那不是鄰村的張雲嗎？他快步走上前，二人見後都激動不已，兩人都各自談起了身邊的事。張雲突然提到明天要回趟家，張籍說：“兄弟，請幫我帶封書信，好嗎？”“行！”張雲笑着說。

張籍很高興，馬不停蹄地趕回家。匆匆準備好筆、墨、紙、硯，可剛提起手中的筆，一時卻不知從哪寫起，他又放下手中的筆，不禁回憶起家中父母、妻兒那張張熟悉的臉，還有家門口水池裏那活蹦亂跳的魚、院子裏可愛的雞鴨、小孩玩耍的情景……不知不覺，幾滴不爭氣的眼淚便奪眶而出。

他思考了一個晚上，天快亮了，他知道再不寫就來不及了，他奮筆疾書道：家中的日子過得可好？妻呀！多幫忙照顧我們那年邁的父母和幼小的孩兒。爸、媽，您們要多保重呀！我在這過得很好，不必爲我擔心……一口氣寫了9張，寫完後又一遍遍看，總覺得還有什麼內容沒寫。

第二天，把剛寫好的信緊緊揣在懷裏，戀戀不捨地把信交給了張雲，張雲剛要出發時，張籍又叫住了他：“兄弟，且慢，我再檢查一下。”過了一會兒，張籍又匆匆地添了幾筆，這才把信放進信封，連聲說：“實在對不起，耽擱了你的行程。”

張雲上路了，張籍望着他的身影，淚水再次一涌而出，不禁吟誦道：“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”