五年級作文改寫秋思

導語：秋天來了，洛陽城裏，詩人張籍像往常一樣正坐在家中的書房裏看書，以下是小編爲大家整理的五年級作文改寫秋思，歡迎大家閱讀與借鑑！

　　五年級作文改寫秋思（1）

窗外，樹葉黃了，都掉了下來。有的掉到了地上，有的掉到了河裏，有的掉到了屋檐上，有的掉到了臺階上……我望着窗外，無心再學習了，只好放下書走出屋外，看着簌簌落下的樹葉掉在河裏，越飄越遠……這時，我想起了家中的親人，他們是不是也在想我呢？我是不是該寫封信寄去呢？我不禁捲入記憶的旋渦——我離開時，我的母親正患重病，孩子的成績也一落千丈。現在，母親的病好了嗎？孩子的成績提高了嗎？我心中的思念越來越強烈了。

回到屋裏，抽出一張紙，提起筆，心中涌起千愁萬緒，覺得有說不完的話要傾吐，一時之間竟不知從何說起。

匆匆寫好後我又仔細查看了一遍，才摺好放進信封裏。交給了捎信人，卻又害怕因匆忙而漏寫了什麼內容。於是又從送信人手中拿回信，拆開信封，仔細查看起來。在捎信人的再三催促下，我才把信交給他。

我久久凝視着捎信人的背影越去越小的，最後消失的……

一陣風吹來，我不禁打了個寒戰。回到屋裏，揮筆寫道：

秋思

洛陽城裏見秋風，

欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，

行人臨發又開封。

　　五年級作文改寫秋思（2）

在一個寂寞的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在自家的小院裏欣賞皎潔的月光，它圓圓的掛在天上，給暗暗的大地真添了。

他看着看着，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋裏，從衣櫃裏找出了一件臨走時，母親給他縫的一件棉襖。

他看着棉襖就想起了他年邁的母親，於是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免着涼。請您別但心我，我過得很好。

第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手裏。

王三正準備，走了的時侯，張籍又把信拿回來，拆開，寫到：你們要快樂的過每一天，不要爲了一點小事就不開心……寫完這些張籍纔將信給了王三，王三騎着馬，飛奔而去。

張籍看着遠去的王三，心裏既是喜，也是悲。喜的是可以給媽媽寫信了，悲的是不知到什麼時後能回到自己的家鄉。

秋日傍晚，詩人張籍趁着飯後無事的，來到好友門前。他走上去叩了幾下門，一個書童探出頭來：“您找誰？”張籍忙說：“請問，你師父在家嗎？”“真不巧，師父昨天去家鄉與親人相見，下月回來。您請回吧。”說完，書童關了門，只留下張籍一人站在門前。

一陣肅殺的秋風吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉過身，突然聽到一個小孩叫：“媽媽，看，大雁！”詩人擡頭一看，一羣大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什麼時候才能回到家鄉呢？這時，街上已空無一人，只有風吹落葉的沙沙聲。落日的餘輝撒在他的身上，池塘裏的荷花早已不見，往日的蟲鳴鳥叫，這時已無影無蹤了……

回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫信啊。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海裏，不斷涌現着當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛的，與老母離別時竟頭也不回地走了，但不知這一別何時才能再見面……想到這裏，詩人不覺熱淚盈眶，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄於這一段段文字中。

終於寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數十遍，生怕自己的思鄉之情不能完全表達出來。這時，忽聽打更人打了三下更，已是三更天了，詩人才戀戀不捨地放下信，封好，合衣睡下的，可他又翻來覆去睡不着的，他是多麼想讓家人快點看到這封信呀！

清晨，詩人早早地起了牀，揣着信在門口等候捎信人。不知何時，街角傳來了馬蹄聲。“來了，來了！”詩人心裏激動萬分。只見那個送信的年輕人跳下馬，接過信說：“您放心，我一定會送到的！”說完，正要上馬，只聽見背後一聲大喊：“請留步！”他忙回身問，“老先生有事？”“我……我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下，把信交到了詩人手裏。詩人急忙打開信，仔仔細細又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩人站在原地，眼中已滿是淚水……一陣秋風吹過，吹落了他的淚，一滴、一滴……