【精華】五年級優秀作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級優秀作文 篇1

一年一度的春節來了，家鄉的春節可有不少的習俗，寫春聯就是其中之一。每逢過新年，家家戶戶門上都要貼春聯，寓意日子過得紅紅火火。

一天晚上，我和媽媽在看電視，節目中有一位白髮蒼蒼的老爺爺在專心致志地寫春聯，突然，一個想法在我腦海中冒了出來，我參加了一年多的毛筆字興趣小組，毛筆字也寫得不錯，如果今年讓我來寫春聯，這個年就會更加有意義。於是，我迫不及待地把這個想法跟媽媽說了，媽媽聽了我的想法笑着說：“這個想法好呀，我堅決支持！”

第二天，媽媽買來紅紙、大毛筆，我從對聯書中選了一幅春聯，上聯：平安和順家業旺；下聯：健康快樂幸福多；橫批：吉星高照。我擔心寫不好，臨陣磨刀，在報紙上練習了大約半小時，纔有了感覺，在我準備寫時，心卻“怦怦”直跳，緊張極了。瞧瞧旁邊的媽媽，正目不轉睛地盯着我。這時，腦海裏蹦出一隻小精靈，彷彿在我的耳旁說：“沒關係，只要努力就行了。”於是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認真地寫了起來。當我寫完上聯時，媽媽面帶微笑，豎起大拇指說：“好呀！未來的書法家。”聽了媽媽的表揚，我更加有了信心，一鼓作氣寫完下聯和橫批。

接連幾天，我每天都在寫，送給親戚、送給同學，看着我寫的春聯，聽着大人們的誇獎，我心裏美滋滋的。

五年級優秀作文 篇2

嗨！你們釣過魚嗎？你們體驗過釣魚的樂趣嗎？今天，我跟大家說一說我的寒假釣魚記吧！

這一天，我和舅舅兩人來到東張水庫釣魚。舅舅可以說是釣魚迷，他是這裏的常客，曾經釣到過一條一米多長的魚呢！雖然我這是第一次來釣魚，但是我覺得這沒什麼難的。開始釣魚了，我先向舅舅要了一些魚食，把它們放在魚鉤上，然後使勁一甩，咦？我怎麼沒有看見魚鉤飛出去呀？哎呀，原來魚鉤鉤在岸邊的小樹上了。再來一次，一定能行！我使盡全力，一頓腳，一擡頭，一握拳，一甩臂。“唰”，魚鉤飛進了水裏，但是——怎麼拉不上來呢？原來又鉤到水草上了！又失敗了。沒關係，再試一次。一定能行！我給自己打氣。我注意了所有的事項，用上了所有的力氣，吸取了所有的教訓，又試了一次，嘿，成功了！魚漂不高不低，垂直於水面上了。

可以釣魚了，我按照舅舅教的方法，靜下心，屏住呼吸，眼睛緊緊盯住魚漂，只要它一有動靜，趕緊提竿。我耐着性子，目不轉睛地盯着魚漂，等啊，等啊，魚漂怎麼一點動靜都沒有啊？舅舅已經釣到了五條魚，好像魚就認他的竿一樣。不行，我一定得釣上一條魚，一定要！

我逐漸進入了狀態，靜靜地等待着，直到舅舅說：“好了，收拾東西，準備回家了。”我才絕望地提了最後一竿，我瞪大眼睛一看，太好了！我在最後時刻釣到了一條魚，我驚喜地大叫：“舅舅快來啊！我釣到啦！”。

舅舅趕緊幫我把戰利品收入桶中。我看看在桶內遊動的魚，心中無比自豪，這可是我釣到的第一條魚啊！

五年級優秀作文 篇3

我們在茫茫的人生海洋中航行的路線圖。一個個多姿的心願，構成了我們五彩的人生。心願，就是人們內心深處的願望。每個人都會有心願，我最大的心願是當一名作家。當一名作家是那樣美妙！每天都沉浸在自己的寫寫畫畫裏，和紙與筆交朋友。在它們的忠實陪伴下，相信我的每一天都將會充實而愉快。

當我拿到那一份份稿費，我的臉上也會綻放出如農民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會讓我嘔心瀝血之作發揮出它們最大的價值，成爲孩子們最喜歡的精神食糧。

當然，一切不能老憑空想像。要讓心願成爲現實，一定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書。小說類的《小王子》，童話類的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西遊記》……我都愛看。寫作需要多運用，我便堅持寫日記。現在，我已寫完了三本日記本。日記不但練習了我的寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的快樂，分擔了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的範圍內。

我堅信，有足夠的付出，就一定會有收穫。希望你們能在書店裏看到作者是“鍾瑩珠”的書那一天早日到來……

五年級優秀作文 篇4

有一種愛是在你摔倒的時候不去扶你，而是告訴你要堅強地站起來；有一種愛是在你學習上遇到困難不會直接告訴你答案，而是指引你認真審題、仔細觀察，自己慢慢悟出道理。

有一次，我的作業出現了“攔路虎”，我反覆讀題、絞盡腦汁，怎麼也想不出結果，只好向在一邊看報紙的爸爸求助。誰知，爸爸看過題後，嚴厲地對我只說了一句：“孩子，這道題你自己就能解決，只是審題不認真，自己做吧。你能行的！”

還有一次，我在學騎自行車。我一騎上車，就手忙腳亂地使勁地蹬。車子一拐一拐的，我怎麼都控制不住車頭。爸爸在旁邊注視着我，並沒有過來幫忙，只是在旁邊說：“不錯，很好，繼續。”我一不小心摔倒了，眼淚像斷了線地珠子落了下來，爸爸只是大聲地說：“哭什麼？不就摔了一跤嗎？起來，繼續練。”我聽了爸爸的批評，擦乾眼淚，站起來又去學騎車。那年我才六歲。

人們常說：“父愛如山。”我並不認同。父愛像一種批評的風，把你吹到人生的頂峯；父愛像一杯水，讓你享受飢渴後的甘甜；父愛像一種無聲的語言，在你自卑時鼓勵着你。現在，父愛是打開“智慧之門”的法寶。

五年級優秀作文 篇5

青藏鐵路的開鑿是一個奇蹟，每年都有50萬人乘火車來到拉薩。這個奇蹟是建築者用辛勤的汗水和智慧，才完成了這浩大的工程，這也讓遊客們方便了很多。

這條青藏鐵路全長1142公里，沿途共有10條隧道、675座橋樑，穿越了世界上自然環境最爲嚴酷的青藏高原，這裏海拔很高，異常寒冷。稀薄的空氣有可能致人於死地，這些凍土很不穩定，全世界都認爲不可能在世界最高的高原修建鐵路。這不是最長的鐵路，但毫無疑問修建難度是最大的。它是一個建築奇觀，中國是怎樣完成這一建築奇觀的？這還要靠聰明才智的建築者。

在一次次的困難面前，築路大軍鬥志高昂。要經過永久凍土帶，永久凍土冬天堅硬無比，夏天則異常鬆軟。北半球有四分之一的土地被永久凍土覆蓋，永久凍土有時厚度超過1500米。它在冬天堅如磐石，但在夏天時表面會發生融化和沉降，冬天再次來臨時則再次凍結，體積會增大，地面也會升高，在這樣不穩定地區修建的鐵路無疑要發生變形。但是建築者不畏艱苦，用自己的智慧戰勝了這一隻只“攔路虎”。

青藏鐵路這個奇蹟中凝固着建築者辛勤的汗水和智慧的結晶，他們不畏艱苦，堅持不懈，頑強執着，才完成了這浩大的工程。我們要感謝這些建築者，是他們建造了這一奇蹟。

五年級優秀作文 篇6

我是從上一年級纔對書有了興趣，那時我認識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了。現在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批註，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。

每次給同學們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它能放輕我們的心情。每次我寫作業超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續寫，幾次反覆，不但增加了我的知識，還把作業寫完了，真是兩全其美的辦法呀！

讀書還給我帶來了榮譽。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中爲我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎，使我們組取得了並列第二的`好成績，使我非常的驕傲。

讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風波亭》，讀完後，我心中有着無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，爲祖國出生入死，連金兀朮也說撼江山易，撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀朮時，卻被召回北京，非常可惜，被召回北京後，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，假如我是皇帝，我一定把秦檜殺了，爲忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰，立下了汗馬功勞，結果卻得了一個“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧願戰死沙場，也不願遭奸臣所害。

讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個很好的習慣，同學們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨遊吧！

五年級優秀作文 篇7

期中考試成績剛下來那會，我的成績與所期望的有些差距。想到父母和老師的殷切期望，於是心情非常地低落。

晚自習後回家的路上，突然感覺有些寒意，我緊了緊外套，這冬天也在不知不覺中來了，我想。心裏又想着我那糟糕的成績，就更加的感到了冷。

對面的人行道上，走着一個流浪漢。衣裳襤褸、單薄，一眼看去便可知衣服和頭髮已經好久沒有洗了。窄窄的肩上，擔着一根長木棍，兩頭掛着四五袋垃圾箱裏撿來的東西。

我沒有再去看他，又想着我那糟糕的成績。

也不知道他是什麼時候來到我這邊的。他邁着輕快的步子，朝我走來。因爲是生人我沒有理會繼續走。當他離我只有三四米時，我聽到他在小聲地唱歌，旋律很糟，也許是他自己創作的。歌聲與我擦肩而過，我清楚地聽見唯一的一句歌詞，生活充滿希望。我想他一定很爲這句歌詞感到振奮，要不他唱的時候爲什麼聲音突然大起來呢？彷彿是故意唱給我聽的。

我愣了一下，回過頭去看他的時候，只見到他的幾袋寶貝，隨着他的步調，調皮地一下子拐過了街角。我深吸了一口氣。連一個生活沒有着落的流浪漢都對生活如此充滿希望，我爲什麼這樣消沉呢？我的生活不也同樣充滿希望嗎？

我拍了拍臉蛋，擡起頭，大步向家走去！

曾經有人送給三毛一株草，教會她樂觀地面對生活。如今我同樣也被一個內心充滿希望的最沒有希望的人，教會了樂觀面對人生。我想象着，也許那個流浪漢是天堂裏的哪一個善良的天使變換的，來幫助我走出低谷的。就像是一株愛的蒲公英，每一粒種子都飛向世界的每一個角落，去播種愛。我有幸聽到了天使的歌聲

五年級優秀作文 篇8

有一天，我買了一隻小鳥。小鳥活潑可愛，身上的羽毛色彩斑斕，我們都非常喜歡它。我把小鳥和一隻大鳥關在一個鳥籠子裏，可是沒多久小鳥卻死了。我很傷心，卻不知道小鳥怎麼會死的。問爸爸媽媽，他們也不知道。我就到我的書架上找有關鳥類飼養的書，但沒有找到。於是，我就讓媽媽和我一起到書店去買一本查查看，說不定能知道小鳥死亡的原因。

我們來到書店，我迫不及待地衝了進去。

哇，好多書啊！有科學類的，有文學類的，有動漫類的……五花八門，種類繁多，看得我眼花繚亂。可找來找去就是沒有鳥類飼養方面的書，於是我只好去問管理員：“請問阿姨，鳥類飼養方面的書在哪裏？”管理員阿姨輕聲地說：“在樓上。”我和媽媽飛快地跑到樓上，在那裏我找到了《鳥類世界》。我興奮地拉着正在看書的媽媽衝下樓，跑到收銀臺大聲地問：“阿姨，這本書多少錢？”收銀員阿姨說：“二十八元。”我催媽媽快快付錢。

出了書店，我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓，門一開我就橫衝直撞地衝進自己的房間，心急火燎地捧起書，津津有味地讀起來，一口氣把整本書看完。我終於知道小鳥是怎麼死的了！因爲不同種類的鳥關在一起，它們會打架，小鳥是被大鳥啄死的。

看過書以後，我不僅學到了豐富的鳥類知識，而且還明白了很多道理，怪不得古人說開卷有益啊！今後，我一定要讀更多的書，學更多的知識。

五年級優秀作文 篇9

友情，這個東西是不可估量的。因爲它可以在你最失落的時候讓你鼓勵你、可以在你最難過的時候安慰你、可以在你最無助的時候幫助你。

記得有一次，我月考的時候考分十分不理想。父母對我的責備、老師對我的失望、同學對我的嘲笑以及競爭對手的鄙視。我感覺自己已經生無可戀了。

我對着天空大叫：爲什麼！爲什麼！爲什麼成績就是一切！難道成績是評價一個人好壞的東西嗎？還有那些豬朋狗友！在我春風得意時，他們攀附我。可是當我沒落時，他們巴不得遠離我！都是一些勢利小人！

這一次，我哭了。並不是因爲成績考差了，而是我曾經以爲無比真摯的友情只是浮雲。

第二天，在課堂上。老師毫不顧及我的顏面，當着全班同學的面批評我。我難堪極了。心裏覺得格外委屈：學習又不是一切，爲什麼要那麼打擊我？於是，兩行熱淚奪眶而出。

下課了，沒有一個人過來安慰我。我的心裏更難受了。我好不容易止住的眼淚又滾出來了。

“周琦，不要哭了。”一個溫柔體貼的聲音在我耳畔響起。我擡起朦朧的淚眼望向了她。原來她是——陳芳 。

我曾經跟她有過摩擦。所以我並沒有理會她。本來以爲她會識相的走開，可誰知她竟不撞南牆不回頭。“周琦，我知道。我們以前有過摩擦，你對我也有偏見。可是在我的眼中的你一直是一個堅強不屈、樂觀向上的女孩子。無論多大的風浪都不能將你擊垮。所以，你振作起來吧！我相信你，你一定會在下一次月考考出理想的成績。一舉奪魁！！！”

聽了陳芳的這一席話，我驚訝了。雖然我們以前吵過架。可是現在她居然沒有像其他人一樣嘲笑我，而是鼓勵我。心胸如此寬廣的人，難道不應該好好珍惜嗎？

於是，我們成爲了形影不離的好朋友，在她的鼓勵與陪伴下。我的成績又重回巔峯。

友情，我想。應該是無價之寶。