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五年級堆雪人作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級堆雪人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級堆雪人作文4篇

五年級堆雪人作文 篇1

今天早晨,我打着哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子,高興地大喊:“下雪嘍。”我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,繫好圍巾,全幅武裝後,我招呼也不打,一個健步衝到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。

我倒吸了口冷空氣,雖然我裏三層、外三層地包着自己,但還真別說,這天還真冷。我搓着手,思索着:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什麼呢?這時,不遠處的一個“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛纔我遠遠望去,還以爲是個雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。

我先用雪揉成一個堅硬的小冰球,然後我把它放在雪地上慢慢地滾動着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾,不一會,我便要站起身吃力地推着,又過了一會,我需要一邊大聲喊着:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬着牙奮力才能推動“小冰球”,這時,“小冰球”已經有我的腰那麼高了。我喘着粗氣,停下手,經過我的不懈努力,雪人的身體終於被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。

我原以爲做雪人的頭很簡單,但當我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎麼把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人的身體旁,想用手把雪球擡上去,誰知雪球是那麼弱不禁風,我剛把雪球擡上一點,雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓,我這次格外小心,蒼天不負有心人,我終於把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

終於雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進行最後也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之後,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經過加工後分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最後,我用雪一點一點地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終於,這一切做好後,一個活生生的雪人出現在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人裏裏外外、上上下下、前前後後、左左右右都給拍下來了,最後,我請路上給我和雪人來了個合照,這才依依不捨地也雪人告別。

看着我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。

五年級堆雪人作文 篇2

五天假的第三天早上,我們聽到了一陣大喊:“下雪啦,下雪啦!三隻小毛毛蟲,快起牀!”媽媽一邊說一邊掀開我們的被子。

睡在牀上得我聽到下雪這兩個字後馬上穿好衣服,急忙打開大門一看:車子上,樹上,屋頂上都是一片白雪。學把露在外面的東西,一個個都變成了老爺爺!不久,姐姐和弟弟也醒來了。

我們馬上狼吞虎嚥地吃完早飯,戴着手套就瘋狂地玩起雪來了,首先,我們決定先堆雪人。

姐姐分好了任務:我來做雪人的頭,妹妹,你來做鼻子、嘴巴、眼睛,弟弟來做身子。

弟弟用他從寧鄉帶來的工具堆好了一座大山,再小心翼翼地把山頂打平,快到山腰的地方,雪人的身子就這樣簡簡單單地做好了!然後,輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪,搞成雪球,在雪地上滾的啊,滾過了三四分鐘後又圓又又大的頭就做好了。到我了,我馬上衝到電視房裏面採摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外衝,把它放在頭上,又找了幾個樹枝插在上面。雪人就做好了!

看着親手做的雪人在雪地中站着,我們開心極了!

五年級堆雪人作文 篇3

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個鏟子,我還以爲他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當他的助手。爸爸要滾箇中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然後再慢慢的向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的`爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

不一會兒,我的手被凍的冰冷,但是我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊,經過我們仨的同心協力,終於把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但是滾的雪球裏頭是空的,又全碎了,出於無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿蔔,當鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!後來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……

五年級堆雪人作文 篇4

過完年又下了一場很大的雪,房屋上,樹上,地上,一片潔白,真是美麗極了!哥哥想起了一個好主意,堆雪人!

首先拿來了工具,還有哥哥的帽子,兩個紅色的扣子,胡蘿蔔,還有我的圍巾呢!然後就在姥姥家的小院裏堆起了雪人。

堆雪人,首先要用雪堆成兩個球體,一個大的當身子,一個小的當它的頭,哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上,再把兩個紅釦子當眼睛,胡蘿蔔當了它的鼻子,我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上,呵呵,可真神氣!哥哥最後給它畫了個微笑的嘴巴,它的笑容好像很滿意。

雪人完成了,情緒很激動,哥哥和我累得滿頭大汗,雪人的笑臉好像有對我們說些什麼呢?