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精選五年級收穫作文彙編五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級收穫作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級收穫作文彙編五篇

五年級收穫作文 篇1

在生活中,我是一個名副其實的“小書蟲”,讀書對於我來說是一件快樂而又幸福的事情,我喜歡在書的海洋裏遨遊,收穫着人生的真諦。

小時候,書就進入了我的生活,成爲我親密無間的夥伴,雖然那時我還在牙牙學語,卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐狸的狡猾和烏龜的機智。

隨着時間的流逝我上了小學,書便一點一點融入我的生活,從此再也沒有離開過我。當我得到一本好書時,我會一遍又一遍的去閱讀,到了如癡如醉的地步。

《愛的教育》讓我懂得了仁者愛人的道理;《格林童話》中一個個可愛的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德;一本《中華上下五千年》讓我領略了中華民族的燦爛和輝煌!

在我衆多的“書朋友”當中,一本名爲《排解小學生成長煩惱的168個故事》給我的印象猶爲深刻,我擁有這本書時才八歲,根本不明白它的深刻含義,讀起來總覺得非常懵懂。三年後,當我再次見到那昔日熟悉的面孔時,書裏的內容一下子便吸引了我,它將幾百則人生哲理濃縮成154個經典的小故事,將人世間的真、善、美,謙虛與驕傲等一系列人生百態匯聚成溫馨的成長小貼士。在這裏,我可以插上夢想的翅膀,盡情遨遊。從那一刻起,我堅定了“天生我材必有用”的信念。

書是一杯耐人尋味的綠茶,讓我回味無窮;書是一盞黑暗中的明燈,給我帶來希望。書使我的心靈得到淨化,靈魂得到昇華。我在書海中徜徉,收穫着知識,收穫着快樂,收穫着感動。

五年級收穫作文 篇2

雪,一片片的從天空中飛下來。一天後變成了一路發涼的冰,像水一樣透,像鏡面一樣閃閃發亮。

大雪紛飛的中午,我和朋友約好一起滑冰。看着那一路冰,好像看到了我在上面摔了一跤又一跤,那畫面可真是慘不忍睹。但看着許多人在下面開心地滑着,我還是被“冰”引到了路上。

“來,咱們比賽吧!”我不知怎麼是好,爲了不讓朋友說我膽小,我壯着膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑,而技術不高的我,卻被遠遠的甩在後邊,嘴裏不知重複了多少遍:“等我一下!”“快點呀!不然不等你啦!”話還沒說完的時候,就聽見“撲通”的聲響,我猛地一擡頭,才發現她早以橫叉的姿勢坐在了地上,表情有點難看還特搞笑,看到她的樣子我忍不住笑了起來,趕忙上前扶起了她。

天空中又飄起了雪花,我習慣性地用手去接。在朦朧中,隱隱約約的房子與雪花構成了一副美麗的圖畫,讓人彷彿置身在了幻想的境界裏。我們手拉手走在冰上,顯得小心翼翼,每次滑倒的時候總是一起滑倒,又一起爬起來,尷尬地撓撓頭,笑一笑繼續向前走。一路上說說笑笑走到學校,我的手冰冷冰冷,但心裏卻因收穫了友誼而溫暖無比。

窗外的雪小了再小,直到消失在了天空的白雲裏……

五年級收穫作文 篇3

一分耕耘,一分收穫。我們只有付出,纔會有巨大的收穫。我天生就膽小,連一隻小飛蟲也害怕。漸漸地我發現膽小是隻“攔路虎”,這隻老虎是紙做的,一捅就破。你看,我就戰勝了這隻“攔路虎”。

一個陽光明媚的週末,我和媽媽爸爸一起到奶奶家雲。剛到奶奶家,我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進家裏,我突然發現我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕鬆自如地騎來騎去。媽媽對我說:“看你這麼膽小,連自行車也不會!”聽了這話,我暗暗發誓,一定要學會騎自行車。吃完午飯,送走了一撥又撥客人,我偷偷練習騎自行車。剛坐上自行車,坐也坐不穩,自行車東倒西歪,媽媽看了,捧腹大笑!在媽媽的攙扶下,我勉強算得上是“騎”自行車。媽媽微微鬆手,我便像受驚的.老鼠一樣。正當我春風得意時,媽媽一下子鬆了手,我腳蹬得很快,我嚇得不敢睜開眼睛。“咚”一聲,自行車撞到了牆,把我撞得人仰馬翻,還碰了一個包。我心想:“乾脆不學這討厭的自行車”。可是,一種決心讓我堅持不懈。

第二次,我坐在自行車上,用盡吃奶的力量學好把手,一蹬,奇蹟發生了,我竟然可以自己輕鬆地騎自行車。可是,我正得意洋洋時,鄰居家的小狗又跑過來,追趕着我,我一不小心又撞到了牆上,我疼的放聲大哭,這時媽媽走過來對我說:“要成功就必須有付出,付出了就不要計較收穫,一分耕耘,一分收穫,努力就有回報。”聽了媽媽的話,像是一張手帕爲我擦乾了淚水。

第三次,我能輕鬆自如的騎自行車了。下午,爸爸回來大吃一驚,他沒有想到我竟然會騎自行車。我自豪地說:“我不是膽小鬼了!”

雖然我傷痕累累,但我依然很快樂!

我學會了自行車,克服了一個困難,戳穿了一隻“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我雲戳穿,更知道要成功,就要有付出!

五年級收穫作文 篇4

放假了,老師帶我們去參加上級組織的夏令營開營儀式,說好儀式結束後到遊樂場好好玩一場。

來到學校參加科技夏令的班級都集合完畢後一同前往青少年宮參加科技夏令營開營儀式。等儀式完以後就一起前往水杉公園。

剛到公園門口,老師的話猶如晴天霹靂。原來,公園的遊樂設施正在檢修,大部分遊樂項目取消。唉,怎麼這麼倒黴。當初老師告訴要帶我們玩這個好消息時,我就開始遐想了:既然是免費玩,那我一定要把“激流勇進”、“過山車”、“碰碰車”…所有遊樂項目都玩個購,這樣又過癮,還給我留下了甜美的記憶。

正在我們沮喪的時候老師說:那我們就不如大家一起去公園逛一逛吧,夏日的景色是很美的,我們還可以去水杉公園照相。大家異口同聲舉手贊成。

步入水杉林,映入眼簾的是一棵棵高大而又茂盛的水杉樹,陽光從茂密的枝葉中透射進來,新鮮的空氣加上微微的陽光,成了一幅美麗的“風景畫”。呀!我以前經常和爺爺奶奶一起在公園裏走,都沒發現這兒還有一個這麼美的地方。

我們在水杉林中繼續走着,每到一處都照了許多照片。我玩的最爲開心。我最喜歡搶鏡頭,別人照相時我也要湊個熱鬧,所以我是“搶鏡頭王”。走啊走,時間在歡聲笑語中溜走了,雖然我們個個滿頭大汗,卻留下了甜美的記憶。走出公園,我還回憶着玩時的快樂。

今天,給了我一個意外的收穫。暑假之後我們即將升到5年級,我會好好珍惜這次美好的記憶。

五年級收穫作文 篇5

在寒假裏,發生了許許多多的趣事,這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星,在我的腦海中不停的閃爍。其中,最大最美的那顆星,就是在寒假打雪仗的趣事了,它讓我無比的難忘……

在一個大雪紛飛的早晨,大地如同換上了潔白的銀裝,皚皚白雪在陽光的照射下,發出耀眼的光芒,我連忙把我的幾個小夥伴找來這裏打雪仗……

沒一會兒,小夥伴們就都到齊了,我跟他們說好了遊戲規則,就立刻去準備“戰鬥”了。

大家準備好了百十來個雪球,分成兩小隊進行“戰鬥”,我和熊棟爲先鋒,去“攻擊”劉昊的大部隊。“偷襲”戰非常成功,“俘虜”了幾個“士兵”和“大將”,還獲得了許多的“戰利品”,真是大豐收!正當我們高興的時候,劉昊帶領他的部隊準備“破釜沉舟”,與我們“決一死戰”,我們也“殺”了過去……

經過一番激戰,我軍獲得了勝利。我們幾個就坐在雪地上歡笑着……

打雪仗真有趣呀!